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巩固实验室评估成果,创建世界一流的实验室 总被引：4，自引：4，他引：4
建立高校实验室的评估制度，开展实验室评估是实验室建设与管理的重要手段，清华大学在实施“九五”、“211工程”和建设世界一流大学的“985项目”过程中开展基础课教学实验室评做估、对推动实验教学改革，改善实验室的条件与环境，促进实验的管理具有重要作用，巩固评估成果，对创建基础课实验教学示范中心为契机，建设世界一流的基础课实验室、井一步推动基础教学实验室的建设，为建设世界一流大学服务是我们今后工作的目标和努力的方向。 相似文献
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吃透评估标准,做好自评工作,促进实验室建设和实验教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
基础课教学实验室评估是促进高校实验室建设与改革的重要举措，、本文结合我院的实验室评估工作经验．就吃透评估标准，做好学院的自评工作，在推动学院实验室的建设和规范化管理方面所起的作用进行了有益地探讨。 相似文献
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近几年来，中小学实验室“建、配、管、用”各个环节的工作都有了很大进步，但笔者从参加福建省30多个县（市、区）的“实验教学普及县”评估验收活动中深切地感到，目前，我省中小学实验室工作仍存在着一些亟需解决的问题。1“两基”评估与“普实”的关系有些地方和学校由于对 相似文献
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实验室评估是提高学校实验室建设的必要措施。因此，搞好“双基”实验室评估，对加强教学实验室的建设与管理，保证基础课和技术基础课的教学质量，提高实验室的投资效益起到了很重要的作用。 相似文献
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本文剖析了该校目前实验室建设和管理中存在的问题，结合学校电工电子实验中心的评估工作，就如何全面提升学校实验室管理水平进行了探讨。 相似文献
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南京市部分中专进行化学实验室评估南京交通学校（２１００３２）冷秀珠南京农业机械学校毕企英１９９３年５月南京市四所中专（南京化工学校、南京交通学校、南京农业机械学校、南京粮食学校）进行了化学实验室评估试点，收到了明显的效果。评估工作分四步进行：１．建立... 相似文献
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抓好评估,全面促进实验室工作改革与发展 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍了基础课实验室评估的6项基础工作.开展实验室评估不是目的,而是手段;评估指标体系是当前高校实验室工作的目标与标准;评估工作的过程是实验室体制改革、加速建设、与强化管理的过程,抓好"三个结合",真正做到"以评促改、以评促建、以评促管",全面促进实验室工作改革与发展. 相似文献
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几年来,我市按照省教委文件精神,紧紧围绕“普九”工作的深入开展,把实验室评估工作作为重点来抓。我们把评估的重点,放在实验教学工作,放在开发学生智力、全面提高人才素质上。通过评估全面推动学校实验室的建设、仪器配备,促进了实验教学,并在实验室规范化管理上,取得了一定效果。我们的主要措施如下。 相似文献
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合并高校实验室改革及高效管理模式的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对合并高校实验室体制改革及高效管理模式的研究与实践,建立了学校“一级实验教学中心”和学院“综合实验中心”的高效管理模式,实行了与之配套的实验人员激励、培训、提高和实验室开放共享及评估考核等机制,经过在实验室改革工作中的应用,收到良好效果。 相似文献
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杜家龙 《宁波职业技术学院学报》2008,12(6):16-20
高职教育成本就是高职院校、高职学生及其家庭在高职教育过程中所支付的全部费用,是高职院校在校学生学习期间所消耗的活劳动和物化劳动的总和。根据“谁受益,谁分担”原则,该成本的分担对象是国家、地方政府、用人单位、学生及其家庭。各方应分担比率,根据调查资料所反映的实际情况和国际普遍分担水平,建议定为国家40％,地方政府28％,用人单位17％,学生及其家庭15％。具体分担按年度实施,即主管部门按年度确定成本总额,国家和地方政府用财政拨款分担;学生通过学费分担;用人单位则先通过纳税形式归集,再由国家财政向高职院校转移支付。 相似文献
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理解就是理解者与对象之间的一种对话过程。对话实质上是一种致力于相互理解、相互合作,致力于和睦相处、共享共生和共同创造的过程。教学活动在本质上是一种理解与对话的过程。理解与对话彰显出师生一种幸福的生存方式,教学需要理解与对话。通过理解与对话促进师生共同追求幸福生活,不断提升生命质量,促使师生共享共生。 相似文献
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薛文虎 《新疆教育学院学报》2007,23(2):61-63
在新的历史时,加强和改进高校思想政治工作,是一个至关重要的问题,如何发挥思想政治工作的作用,文章从摆正思想政治工作的位置;明确职责形成思想政治工作的合力;不断增强针对性和有效性等方面进行了研究、探讨。 相似文献
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程丹 《郧阳师范高等专科学校学报》2013,33(2):100-102
关于音乐功能的研究已经延伸到社会教育的方方面面．而从音乐与思想政治教育教育之间存在．的联系,以及音乐还具备较为完备的思想政治教育功能这两个层面对音乐功能的研究进行拓展,希望对于我国新时期音乐教育以及思想政治教育工作有所帮助。 相似文献
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崔沿江 《贵州教育学院学报》2001,17(1):51-54
现代科技革命对整个人类社会各个方面的影响都是巨大的。不能因科技革命而否定社会革命 ,用科技价值论取代劳动价值论 ,抹煞社会主义与资本主义的本质区别 ;同时也不能只看到科学技术的负面影响而动摇我们发展科技的决心。我们要认真学习和贯彻执行邓小平同志科学技术是第一生产力的论断 ,正确认识科学技术在社会主义建设中的作用 ,在此基础上坚持马克思主义 ,坚定社会主义信念 相似文献
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习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调要推动思想政治理论课改革创新,要做到"八个统一".理论性和实践性是思政课的内在属性,二者相统一是办好思政课的必然要求,对推动思政课程改革创新具有重要价值.为落实立德树人的根本任务,提高思政课的实效性,必须坚持思政课理论性和实践性相统一,但在思政课实际教学中经常出现去理论化... 相似文献
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David Carr 《牛津教育评论》2013,39(2):171-183
This article seeks to shed light on the dilemma facing history education in regions beset by a protracted, and as yet unresolved ethno-political conflict. The article will examine this issue by means of a unique test case that observes a dramatic war event in Israeli textbooks. The event in question is the Six-Day War of 1967 and the study of its outcomes. This war stands in the twilight between memory and history and there is an extreme gap between the public history and the formal representation of that war in school textbooks. The question that begs an answer is why such a seminal event in Israeli history is not presented in history textbooks like the country’s other wars. The research methodology, which was conducted on two generations of textbooks, is based upon a comparative discourse analysis. A discussion of the findings contends that a critical pedagogy approach to history education might equip adolescent students with more powerful lenses through which to view several plausible scenarios for healing the wounds of the present by means of a rational and grounded perception of the past. 相似文献
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顾凤威 《钦州师范高等专科学校学报》2006,21(4):54-58
马克思主义的经典作家如马克思、恩格斯等，是资本主义社会的病理学家，他们对革命政党和革命政体中廉政的问题早有清醒的认识，并作了理论上的阐述和批判。廉政作为一个系统的文化机制，一方面要严惩腐败，另一方面要教育官吏和人民。当前，处在社会转型期的中国，廉政工作异常艰巨。要遏制腐败，就得健全和完善系统的廉政文化机制。 相似文献
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马克思主义的经典作家如马克思、恩格斯等,是资本主义社会的病理学家,他们对革命政党和革命政体中廉政的问题早有清醒的认识,并作了理论上的阐述和批判。廉政作为一个系统的文化机制,一方面要严惩腐败,另一方面要教育官吏和人民。当前,处在社会转型期的中国,廉政工作异常艰巨。要遏制腐败,就得健全和完善系统的廉政文化机制。 相似文献