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郭平 《昆明师范高等专科学校学报》2002,24(4):66-68
电热蒸馏水器是化学实验室的常规设备之一．针对电热蒸馏水器在使用中常见的问题，在不改变电热蒸馏水器整体结构的情况下，通过加装安全控制装置，采用金属浮子及光耦组成水位传感器对蒸馏水器的水位进行监控．该装置制作方便，调试简单，工作稳定可靠． 相似文献
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本文介绍一种电热蒸馏水器的缺水保护装置。试验证明，当缺水时，该装置可自行断电，从而起到保护电热蒸馏水器的作用。 相似文献
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如果对水压的变化注意不够 ,很容易造成蒸馏水器因干烧损坏电热盘管 ,甚至烧坏蒸馏水器 ,从而造成不必要的损失和麻烦。本人曾对所在实验室的蒸馏水器进行了简单的改造 ,仅用几个常用的元器件即可制成两种控制装置 ,经过 3～ 5年的使用验证表明 ,可以完全避免水压不稳而造成的损失 ,延长蒸馏水器的使用寿命 ,提高工作效率。现将这两种装置的控制原理和有关问题介绍如下。ａ 控制原理。在蒸馏水器循环水入口处设置一对能够随水压的变化而动作的触点 ,控制接在主电路中的交流接触器 ,当水压正常时触点接通使交流接触器接通主加热电路 ,制取蒸… 相似文献
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该断水保护装置是为了克服电热蒸馏水器在使用中最常见的情况-循环冷凝水突然中断，导致烧坏电热管的现象以容易出现的蒸馏水装满溢出，造成水电浪费的问题而设计的，由于采用CMOS数字集成电路，使得电路简捷合理、可靠性高，且功能多、成本低、便于自制生产。 相似文献
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本文以HS·Z11·20型电热蒸馏水器为例介绍几种故障的排除方法。 1.当蒸馏器加满水并合上电流开关后,水长时间不沸腾,大约15～20min后,蒸馏器内水虽沸腾,但冷凝器流出的蒸馏水量极少。引起这一故障现象的原因有两种,一种是由于三相电流的保险丝有一相或两相烧断或松脱。在这种情况下,可先断开电源开关,并拆开开关的保险丝盖,拧紧或更换保险丝,以上故障即可排除。 相似文献
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教材中使用焦耳定律演示器(利用电阻加热空气使U形管两边产生液面高度差,从而反映电热的大小)研究电热与电阻、电热与电流的定性关系,本文重新设计并自制了实验装置可研究电热与电阻、电热与电流的定量关系,并设计相应的实验教学过程引导学生探究电热与电流和电阻的关系。 相似文献
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唐群益 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(6):8-9
利用TEC（电热制冷器），在CO3激光器1060nm波长的温度控制电路中，提高控制精度、降低功耗、增加功率，提高集成度，设计波长的热电温度控制原理及理论分析。 相似文献
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刘渠 《数理天地(初中版)》2008,(10)
1.电热灭蚊器例1 PTC是一种新型的半导体陶瓷材料,它以钛酸钡为主,渗入多种物质后加工而成.目前家用的陶瓷暖风器、陶瓷电热水壶等就是用这种材料做成的.PTC有一个根据需要设定的温 相似文献
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实验室每年要用大量的蒸馏水,使用实验室配备的蒸馏器要耗费大量的电能,若购买,每年要开支很多经费。有锅炉的学校往往都有剩余蒸汽排出,我们自制了一个利用锅炉剩余蒸汽生产蒸馏水的蒸馏水器,生产出了符合实验要求的蒸馏水,既满足了实验室的需要,方便了教学,又利用了锅炉剩余蒸汽,为学校节约了大量资金。 1 材料与工具 铁制废罐头盒,厚0.35mm废旧镀锌铁皮,少量焊锡,塑料管,白铁工常用工具。 2 制作冷凝器和防水筒 (1)先用洗净的罐头盒铁皮制成直径为20mm的圆管数根,用焊锡焊好接口,两端与打好孔的圆形铁皮焊接固定。圆形铁皮上再焊上两个圆锥形端盖,端盖上分别焊接进汽口和出蒸馏水口(图1)。 相似文献
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按照传统的教学思路,《制作电热切割器》这一课的教学过程是:①指导学生认识电热切割机的构造、原理及用途。②指导学生自制一个电热切割器。③运用自制电热切割器切割物体。 相似文献
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调查淮南地区储藏的40种中药材共400份,从中用清水漂浮法和塔氏电热集螨器分离法分离出粉螨27种,隶属6科16属,污染率达100％,其中两种以上粉螨（含两种）污染的中药材达14种,占35％。可见中药材粉螨污染严重。 相似文献
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近几年来被广泛使用的电热地面辐射采暖系统，其电热缆被埋于地面下，若有故障，不容易找到故障点。电热缆故障测试系统是为电热缆故障检测而设计的一套专用测试系统，文中主要介绍了系统硬件电路的设计和实现方法，并详细阐述了测试原理。实际测试表明，该系统工作可靠，能够精确找到埋于地下的电热缆的短路和断路的故障点。 相似文献
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一、实验仪器设备及材料电热恒温培养箱、BH-2显微镜、PHS—30A酸度计、100ml雏形瓶、大孔凹玻片、2ml定量移液管、微吸管、高活性于酵母、蒸馏水、大草展虫。二、实验方法用蒸馏水配制高活性于酵母培养液,浓度梯度为0．03％、0．09％、0．15％、0．21％。0．33％、0．39％、0．45％、0．50％、0．75％、1．00％,每一浓度配制四瓶,每瓶100ml。每一浓度保留一瓶作PH值测定对照。其余每一浓度三瓶作实验组,各瓶接种同一环境条件培养的经水洗的大尊尼虫一个。将实验组、对照组全部放人恒温箱中27℃培养。培养五天时,取每一浓度三瓶含… 相似文献
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九年义务教育六年制小学教科书《自然》第九册的第四课《制作电热切割器》是节选学课,继《电热》之后,指导学生制作简易电热切割器。本课教学的重点是培养学生动手能力———学会制作简易电热切割器。我是这样设计教学的。课前布置学生预习课文,并按书中提示制作一个简易电热切割器,要求每个学生都要做。住在附近的同学可以一起做,上课时带来。上课时,教师在黑板上画个图案,让学生拿出自制的电热切割器,用它将泡沫塑料切成该图案,比一比,看谁切得又快又好。此时,课堂上学生兴趣高涨,各组展开了比赛,谁也不甘示弱。待学生切成后… 相似文献