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职业高中是技术性行业的主要人才供给学院,所以职业高中的课程学习往往更重视与实践相结合,而其中生物教育由于其学科特殊性,更加注重这一点。因此,如何使理论与实践有效结合就成了职业高中生物学科教育讨论中的主要问题。 相似文献
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刘亚珊 《新课程导学(上)》2011,(1)
当前,心理健康教育已经成为教育界的共识.而就职业高中学生的心理现状和特点而言,对职业高中学生进行心理健康教育显得尤为重要.其教育难度则更大.因此我们必须结合职业学校情况、文化背景以及职业高中学生的心理特征,探索心理学理论在我国职高学学生心理健康教育实践中的应用,以此来推进我国职业高中学生心理健康教育的创新,促进心理健康教育更加具有针对性和实效性.就此,我提出一些个人的意见,以就教于同行. 相似文献
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制约我国高中教育发展的根本问题是普通高中与职业高中的二元对立。其根源是君主专制时代的阶级划分和旧式分工及由此导致的文化教育与职业教育、学术学科与实践学科、认识与行动的割裂。让这种二元对立继续延续,不仅阻碍我国教育民主化进程,而且影响社会进步与民主化。因此,走向综合化是我国高中教育改革与发展的必然选择,其主要内容包括:生成普通高中教育的"职业方面";生成职业高中教育的"学术方面";实现普通高中与职业高中的有效互动。 相似文献
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职业高中教育是我国中学教育结构改革中产生的新型教育模式。近几年来,职业高中教育发展迅速,从目前在校学生人数来看,已与普通高中在校学生人数相当。因此说,职业高中教育已成为我国教育事业的重要组成部份,是在社会主义现代化建设初级人才来源的基地之一,也是教育与经济相结合的实践成果。自 相似文献
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职业高中教育不同于普通教育,职业高中语文教学也不同于普通高中语文教学.职业高中语文教学不仅要着眼于提高学生的语文素质,还要根据职业教育的特点,在"实用"二字上下功夫.笔者在教学实践中,在推进职业高中语文课程改革过程中,主要注意了以下四个方面. 相似文献
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杨建英 《中国科教创新导刊》2014,(2):202-202
职业教育是我国教育事业非常重要的一部分,而职业高中更是我国中等职业教育的主体,努力完善职业高中的教育教学体系,提升职业高中教学质量就显得十分重要。本文主要立足当前我国职业高中教学的发展情况,重点分析提升职业高中教学质量的途径。 相似文献
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职业高中的英语教学的主要目的是让学生具有英语的交流能力,提高其适应日常英语交流的水平.本文以交际教学方法为核心,全面构建职业高中英语口语教学的方法,以期望可以指导实践. 相似文献
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郝庭智 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1998,(3)
一、建立实践教学体系 农职业高中建立实践教学体系,是职业教育的内在要求,是全面实现培养目标的需要。职业高中的实践教学要建成一个相对独立,并与理论教学密切联系,并行不悖的实践教学体系,对学生进行连续、系统的职业技能训练。农职业高中的实践教学体系,可由以下几部分组成。 1.实验教学 2.教学实习 3.生产实习 4.专业劳动 5.技术推广 6.实践教学计划 7.专业 相似文献
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朱毅民 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(5):97-98
《课程标准》的教学内容和目标不只适用于普通中学教育,同时也是对职业高中语文教学的要求。论述了在素质教育形势下,语文《新课程标准》实施与职业高中语文课程文言文教学的关系,并认为职业高中文言文教学应加强人文精神、言语实践、基础知识、美育的培养,全面提高学生素质。 相似文献
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中等职业教育是素质教育的重要组成部分。职业高中学生文化基础知识教育和基本技能的培养．离开社会实践这个大课堂．是难以完成的。况且．职业高中的学生绝大多数在毕业后即走向社会．成为社会的建设者。因此．强调中职教育与社会实践的结合、培养学生适应社会的能力(即学生社会化)是极为必要的。 相似文献
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武晓芸 《数学学习与研究(教研版)》2022,(7):137-139
随着社会的发展与进步,越来越多的行业需要技术型人才,职业高中学校越来越受到青睐.在新课改背景下,职业高中的教育教学发生很大的变化.在职业高中,数学是一门最基本的学科,许多专业学科的学习都离不开数学.那么,在新课改背景下,职业高中的数学教学应如何开展?如何提高学生的数学思维与能力?本文正是基于这些问题展开探讨与思考的,希望能给广大的职业高中数学教师提供些许参考. 相似文献
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杨宇雄 《中国校外教育(理论)》2007,(2):33
随着计算机技术的迅速发展,计算机应用知识普及层面的迅速扩展,职业高中计算机教育教学的内容和方式已不能完全适应现实需要.本文对当前浙江职业高中计算机教育体系现状进行分析,提出了当前职业高中计算机基础教育教学的改革思路. 相似文献
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随着新课程改革的不断深化,职业高中数学教师应当不断地创新教育教学模式,在实际教学过程中实施数学欣赏教育,从而使学生能够从新的角度去感受数学的魅力。本文将对职业高中数学教学中的欣赏教育措施进行分析,并在此基础上就职业高中数学欣赏教育教学实践中存在着的问题和注意事项谈一谈笔者自己的观点和认识,以供参考。 相似文献
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职业高中和普通高中相比,培养目标、教学内容和教育对象不尽相同;且职业高中的化学教师多数由普通高中教师改教,或是缺少教学经验的年轻教师。因此,研究和加强职业高中的化学教学是一个较为复杂的新课题。本文根据近年来职业高中化学教学的实践,对如何改革职业高中的化学教学谈一些粗浅的做法和体 相似文献
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职业高中体育教学有别于普通高中体育教学。在职业高中体育教学改革中,应加强职业理想和职业道德教育,通过体育教学的教育性、社会性,以及对道德行为习惯、相互关系的深入认识和体验,使学生形成良好的职业道德。在课程计划中应突出职高特色,职业高中体育教学的课程安排应在普通高中体育教学大纲的基础上,结合自身的特点,有所变化。职业高中的体育教学应为提高学生的从业能力服务,符合职业技术教育实践性教学的宗旨。 相似文献
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张凤 《职业技术教育研究》2005,(3):59-60
近年来，职业高中伴随着社会主义现代化建设事业的发展和教育体制改革的深入，蓬勃发展，它对于形成科学、合理的智力群体，提高劳动业务力量的素质，调整劳动力流向起到了十分重要的作用。职业高中主要是对学生进行岗位定同教育，培养的是应用型、技艺型实用人才。这种教学模式是以教学为中心，以实践为重点，以能力为目的。本文就语文学科谈谈如何使其更适合职业高中的发展。 相似文献