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将教育行政执法整合划入综合行政执法是教育行政执法体制改革的重要内容。当前的教育综合行政执法改革实践呈现出以民办学校和校外培训机构为重点执法对象、集中行使行政处罚权为主要内容,以及下移执法重心至镇街为重要措施等基本特征。针对执法主体转变制度依据不足、教育综合行政执法的专业性体现不够、教育行政部门与综合执法部门衔接不畅等问题,尤其针对处理“双减”政策下教育行政部门校外教育培训监管执法与教育综合行政执法改革趋势之间的关系,应完善执法制度供给、加强执法队伍建设,创新执法协作机制。 相似文献
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当前,我国教育行政执法中存在的主要问题有：执法专业化程度偏低,跨部门联合执法难以形成整合机制,委托执法责权不清晰,运动式执法和专项治理缺乏持续性。《法治政府建设实施纲要（2021-2025年）》提出行政执法要实行“局队合一”的体制,该体制有利于教育行政执法责权统一以及教育行政执法专业化与制度化。进行“局队合一”的教育行政执法改革,有必要构建“教育行政部门为主、督导机构辅助”的教育执法主体模式,构建以教育行政部门内部综合执法为主、外部联合或协作为辅的综合执法运行框架,实行教育行政部门常态化执法为主、运动型执法为辅的机制,区分教育行政刑罚与刑事罚,并加强教育行政执法裁量基准建设。 相似文献
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目前,我们有些海事行政执法人员在海事行政执法中重实体轻程序,不按法定程序走的现象普遍存在.现就海事行政执法人员在执法中存在的程序问题及对策谈谈自己的几点看法. 相似文献
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行政执法协商作为一种柔性的执法方式,有效地弥补了强制性执法的不足,充分彰显了“以人为本”的执政理念。但它也是一把双刃剑,在发挥积极影响的同时,存在着协商交易、假意协商、违法协商等滥用的风险。目前,行政执法协商这一新型执法方式还处在一个摸索前进的阶段。因而,只有进一步从执法裁量权、协商执法程序、执法人员素质、监督机制等方面提出相应的完善建议,才能使执法协商真正发挥出营造和谐执法秩序的目标。 相似文献
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当前,教育考试行政执法还存在制度上、法规上滞后和不配套等诸多问题,迫切需要有关部门加以解决。本文从教育考试行政执法的法理、基本概念入手,探讨了教育考试行政政府的主体和内容,并指出了现存问题。本文并未就如何依法行政提出具体建议,但较到位地论述了教育行政执法的有关概念,并准确地指出存在问题,对于从事教育考试立法、执法工作的相关人员有一定参考价值。 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2017,(6):46-49
通过对滨州市行政执法部门的调研得知,近年来滨州市行政执法能力与水平有明显的提升,但是一些影响执法的问题还没有得到根本、有效的解决。在立足现实、正视本地问题及其根源的基础上,作者提出了对策建议,即完善行政执法制度体系,推进综合执法,规范执法主体与行为,加强执法能力培训及强化执法监督等。 相似文献
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李文发 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1999,(4)
分析我国行政执法存在的问题及原因,探讨其完善的对策,是加强和完善行政执法,实现廉洁政治的客观需要。针对我国行政执法存在的地方保护主义、部门保护主义、执法“寻租”、执法监督不力以及执法人员素质等问题和原因,我们应采取建立和完善行政执法监督与检查制度,建立和完善行政执法程序,提高执法人员的素质等切实措施 相似文献
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陈应鑫 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,47(4)
做好县级教育行政执法工作是整个教育行政执法工作的重要基础,是基础教育行政执法工作的基本前提,是农村教育行政执法工作的根本保障。但当前县级教育执法还存在执法意识不强、执法行为不规范等问题,需从完善教育行政执法体制、规范教育行政执法行为、切实加强基础教育行政等方面加以解决。 相似文献
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《华东师范大学学报(教育科学版)》2016,(3)
当前,加强教育行政执法的协同性,已成为教育行政执法体制改革的重要工作方向,对于加快建立权责统一、权威高效的教育行政执法体制,破解当前教育行政执法领域面临的突出问题具有十分重要的意义。对教育行政执法体制改革试点工作的案例进行分析研究,可从教育行政部门内协同和跨部门协同两个层面,归纳出当前提高教育行政执法协同性的实践模式。教育行政部门内协同中存在着人员编制受限、职权配置不清、法律制度障碍、同级区域协同不足等问题;跨部门协同中存在着政府部门间协同程度不高、与第三方力量的协同程度不高、执法重心下沉尚不彻底等问题。未来可从加强顶层设计与制度供给、合理划分职权范围、推进教育督导与教育执法的结合、探索建立教育领域跨部门综合执法机制、充分发挥基层街镇组织的作用、加强与第三方力量的协同六个方面加强教育行政执法协同性。 相似文献
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行政执法作为贯彻和落实社会主义法治理念的最基本、最主要的一个部分,是法治实现的最主要途径。然而,我国行政执法还不够完善,需要重构行政执法理念：革除管理本位的思想,树立执法为民的社会主义法治理念;完善行政执法体制,实现执法的公平;加快执法程序性建设步伐,实现执法的公正;完善执法配套制度建设,提高执法的效率。 相似文献
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公安边防部门作为国家的一支重要的执法力量,从事一定的行政执法工作,并享有相应的行政执法权,随着公民人权受到重视程度的不断提高和公民人权受到保护力度的不断加强,公安边防部队在实际的行政执法中,仍然存在一些侵犯公民人权的情形,这不仅侵犯了公民的切身利益,还影响了公安边防部队乃至国家的形象,必须引起有关部门的高度重视,并采取积极有效地措施加以解决. 相似文献
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刘颖 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(6):49-53
社会主义和谐社会理论、依法治国理论及治理与善治等是我国城市管理执法的法理基础理论。我国城市管理行政执法中存在着执法主体与职责不明、监督行政执法部门制度不完善、城市和管理执法工作的理念滞后等问题。我国城市管理行政执法的法治建设路径是明确执法主体的法律地位,加强执法人员素质的培养,建立弱势群体救济体制,完善城市管理行政执法部门内、外部监督管理制度,转变城市管理执法工作的理念。 相似文献
15.
陈应鑫 《河南师范大学学报(教育科学版)》2008,27(3):7-8
教育行政执法的内涵包括五个构成要素,即教育行政执法主体、教育行政执法对象、教育行政执法依据、教育行政执法职权和程序、教育行政执法效力。 相似文献
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《怀化学院学报》2017,(3)
环境行政执法生态化是生态文明建设与环境法治在行政执法环节的具化,以"命令—服从"为主的传统行政执法方式因其浓厚的强制色彩及灵活性的缺乏等,在环境执法中不能完全立足于环境保护的生态立场,切实维护生态权益,以致恶性执法事件、环境执法形式化等"陋习"频频发生。全面推进生态文明和法治政府的建设工程,首当其冲地要扭转传统环境执法理念、创新行政执法方式、完善环境执法措施,融合行政调解、生态约谈、生态承诺、环境会商等柔性执法手段,构建刚柔并济的环境执法机制,充分发挥行政执法在生态环境保护中的先行保障和预防作用,扭转行政执法负面形象,全面助推绿色、和谐的小康社会的建成。 相似文献
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产品质量行政执法责任制探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
江群华 《华中科技大学学报(社会科学版)》2005,19(6):45-48
为使我国的产品质量尽快适应市场经济发展的要求,建立产品质量行政执法责任制已显得十分必要和迫切.明确执法责任制是完善产品质量行政执法的保障;是构造产品质量行政执法体制的手段;是推进产品质量行政执法的工具. 相似文献
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近年来山东省水利厅本着“先试点、后推广”的原则,先后选择了10个基础条件较好的县级水行政主管部门和河道、灌区管理单位开展了水利综合执法试点工作,取得了很好的成效,实践经验证明,综合执法、集中执法是当前全面推进依法行政、努力建设法治政府的必然要求。为黄河部门强化水行政管理职能,探索水行政执法的新途径,充分发挥基层水政队伍的整体效能指明了方向。 相似文献
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黄河河口管理局现有专职水政人员30名,担负着境内138km河道的水行政执法任务。由于地处黄河人海口处,南展宽滞洪区紧靠黄河大堤,辖区内涉及垦利、利津、东营、河口四个县（区）及胜利油田、济南军区生产基地和黄河三角洲国家级自然保护区,水行政执法任务十分繁重。为依法加强对河道的管理与保护,切实履行水法规赋于我们的神圣职责,多年来,我们十分重视水政执法队伍的建设,除积极参加上级组织的各种业务培训、业务考试和模拟演练外,逐步积极采取以下多种方式,加强业务培训,提高整个队伍的执法水平。 相似文献
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本文从行政权力运行的模式角度出发,立足于甘肃省行政执法实践需求,通过对几种政府运作模式的比较分析,结合刘家峡水库”私捕事件”,分析论证甘肃省建立行政执法责任制的实践意义,并从实证角度反思我省目前行政执法责任制运行问题所在,并提出完善我省行政执法责任制的路径选择。 相似文献