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一张桌子被砍掉一个角,还剩几个角?请问是圆桌吗?不是,是四方桌。桌子是不锈钢做的吗?不,是木制的。桌子是新的?很旧了。是用柴刀、斧子还是军刀砍的?不知道!那他为什么要砍掉桌子的一个角呢?砍掉当柴烧?还是为了更适合房间的摆设?还是一怒之下随便砍的呢?拜托,不管他为什么,你只要告诉我还剩几个角就行了,OK?好的,不过您得告诉我砍桌子的人是男的还是女的。身体很强壮吗?如果您的回答没有骗人,我现在就告诉您:用柴刀或斧头将桌子砍掉一角,桌子还剩五个角;如果用军刀,或者为了适应房间摆设,一刀从对角线砍下,那桌子就只剩下三个角;如果是用… 相似文献
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韦其麟 《新语文学习(小学作文)》2002,(17)
雨停了,天上有一座美丽的桥。爸爸,如果我提着你那把浇花用的水壶走到桥上去,把水洒下来,不是我在下雨了么?我把雨洒在山上的药圃里,你就不周挑水去了,你高兴吗? 相似文献
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这次考试,你怎么又不及格?这能怨我吗?都是老师的错?在广泛使用原子能的今天,老师却问我蒸汽机的构造。你听,邻家的小孩因为把成绩单上90分的“0”改成了“9”,正被他妈妈狠狠地打呢!那孩子真不像话,胖胖,你可千万不要学他。我才不像他那么蠢呢!我最多把“0”改成“8”。胖胖,快出来和我们一起玩吧。不行呀!为什么?要是不看着爸爸,他会替我做错作业的。如果我每隔一段时间便给您省一元钱,您一定很高兴,对吗?真是个乖孩子!我今天给您省了一元钱。怎么省的?您说过,我考及格了便给我一元钱,可我又没及格。那是我爷爷。可作文题目是《我的爸爸》… 相似文献
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有同学问我:“老师,听说您不抽烟、不喝酒、不打牌,也不好……,您觉得您活得有意思吗?”这还真是个问题,我想了好久。这涉及个人爱好,如果一个人没有点儿爱好,那他活着的意义在哪儿呢?有位哲人说过,人与人的区别主要在业余时间的安排上。一个老师,如果他把他的业余时间安排在与他的工作相关的事情上,在休息时间也思考着与工作相关的问题,那他可能就会成为一个教育专家,而不是一个教书匠。如果他把业余时间主要用来娱乐,也许他觉得很有意思,很开心,但他会和一般人一样是个一般的职业者,而不会是一个学者。俗话说,活到老,学到老。诺贝尔奖获得… 相似文献
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一次,有个孩子照老师的范画画好了一个小朋友后,旁边又加一团黑色。画完后,老师问:“这是什么乱七八糟的东西?”孩子回答:“小朋友的影子。”“谁叫你画的,你没看见老师就画了一个小朋友吗?”孩子看着范画,再看着老师严肃的脸,呆呆地点了点头并顺从地把“小朋友的影子”擦掉了。而另一位老师的做法则不同,一堂小学美术课上,老师教孩子怎样画苹果,可发现有位孩子画的苹果是方的,于是就耐心询问:“苹果都是圆的,你为什么把它画成方的呢?”孩子回答说:“我在家看见爸爸把苹果放在桌上,不小心滚到地上摔伤了,我想如果苹果是方的,那该多好呀!”于… 相似文献
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李雪 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(8):44
哇,又香又脆的大苹果!你喜欢吃吧!不过,你会怎样吃苹果呢?你知道吗,从吃苹果的态度,能看出你的个性噢!不信吗?快来看看下面的测试。A.我很爱干净,一定要把皮削干净,切成一小块一小块,装在盘子里,美美地吃;B.切苹果真麻烦呀,我把皮削一削就吃了;C.我不会削皮,洗干净就吃了。D.我不喜欢吃苹果,我喜欢把苹果榨成汁。 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(17)
爸爸:“你知道我为什么先吃轮子妈妈:“多多,如果这辆汽车是巧克力做的,你先吃那一部分?”多多:“轮子,这样汽车就开不走了。”惩罚爸爸:“你知道我为什么要惩罚你吗?”多多:“不知道,到底为什么呢?”爸爸:“因为你总是欺负比你小的孩子。”多多:“可是我也比您小啊,您为什么还打我呢?”一辆汽车在公路上行驶时轧死一只鸡。司机跳下车问旁边的小男孩儿:“这只鸡是你家的吗?”小男孩儿回答:“一切都很相像,不过,我们家的鸡好像没这么扁。”轧死一只鸡1钢笔与将军2老师:“大卫,你怎么上课不带钢笔?你想一想,会有不带枪上战场的军人吗?”大卫:… 相似文献
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张虹 《故事作文(高年级版)》2007,(1)
为什么打架?舍老,师,我再我也要不求想换和宿他住一个屋了!为什么?我简直快疯了他这是恶人先告状,请听我解释。阿仁昨晚把实验室的羊牵来了,我并们且的让宿羊舍住里在。一只羊?你胡说!你们为什么不打开窗子呢?您知道,那味儿有多大,可以让人窒息!那我养的鸽子不就飞到室外去了吗 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2005,(11)
如果妈妈给你一个苹果,爸爸给你一个苹果,奶奶给你一个苹果,皮皮,你手里一共有几个苹果?给我苹为果什?么爷爷不每天就知道玩游戏,作业写完没?过来,我出一道数学题考考你!……爷爷爷?爷爷工作忙,没时间给你苹果……他早退休了,明明整天遛鸟,怎么没时间给我?我的好孙子真会说话。……问你什么就回答什么!大伯和爷爷没有苹果。算了,那大伯为什么也不给我苹果呢?那我错怪他们了。唔……不过舅舅呢?前天他还往家里抱了一箱红富士呢!为什么他现在不给我苹果?那是舅舅单位发的,早就吃完了。你忘了,你去舅舅家的时候连吃带拿,苹果差不多被你消耗了一… 相似文献
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许佳 《初中生世界(初三物理版)》2005,(Z4)
爸爸,我想对您说:您不要当着外人打我,骂我,好吗?您在众目睽睽之下,张口就骂,随手就打,您是威风了,可我呢?您想过我的感受没有?我是多么的难堪!您还记得前不久发生的一件事吗?过年了,妈妈准备给我买一件新衣服,可是又有一点犹豫。我怕泡汤了,就大声说:“干什么那么小气,不就买套衣服吗?”您听见了,不问青红皂白,大发雷霆,厉声说:“你吼什么吼?!还吼你妈了?!”我感到一肚子的委屈,强忍着泪水一言不发坐在餐桌前。您叫我拿一双筷子给您,我正准备去拿筷子时,弟弟抢先一步把筷子拿给您。您当时就发了火:“你还不得了了,还耍小性子?”您也不听我… 相似文献
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《三只蝴蝶》是孩子们熟悉的童话故事。曾几何时,孩子们都被故事中三只蝴蝶宁可被雨淋湿也不愿独自避雨的深深友情所打动。但最近,我们班文杰的一番话却引起了我新的思索他说:“这三只蝴蝶好傻,都躲到一朵相同颜色的花下面,不就淋不着雨了吗?如果雨不停,它们不是一直要飞下去吗?”当即,有不少孩子也同意他的看法。这时,作为教育者的我该如何找到教育的“切入点”呢? 相似文献