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中职教育肩负着为祖国培养综合性实用型人才的重任.在信息技术飞速发展的今天,计算机作为学习、生活和工作的重要工具已走进千家万户,计算机应用基础课也是中职学生的必修课程.结合自身在中职计算机机房课堂教学中的一些经验,分析了教学过程中存在的一些问题,并提出了加强课堂管理的有效方式和方法,为更好地提高中职计算机机房课堂教学水平和质量提供有力的保障. 相似文献
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中职计算机教育是当前计算机专业教育中的重要组成部分,它有一定的特色,也存在不足。如何发挥特色、弥补不足,提高课堂教学质量,成为中职计算机教育发展过程中不可忽视的一个重要问题。本文从中职计算机教育入手,分析其在课堂教育中存在的问题,并且进一步提出改进措施,以期为培养实用型计算机专业人员提供更好的教育环境。 相似文献
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李贵洪 《开封教育学院学报》2014,(8):173-174
随着我国中等职业教育的深入,社会对中职学生技术能力的要求越来越高。因此,探讨Adobe Captivate软件在中职计算机教学中的应用问题,能对中职计算机课堂教学水平的提高有所帮助。 相似文献
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改革开放以来,我国的教育获得了很大的发展,职业教育是教育的一个重要的形式,其在促进社会经济发展中起了重要的作用。但是,我国的中职教育也存在着一定的问题,由于学生的基础比较差,分层比较明显,在教学的时候教师往往顾此失彼,难以达到良好的学习效果。计算机教育是一门对于基础要求比较严格的学科,在中职计算机教育中,如何利用分层教学方法成为了促进中职计算机教育的一个重要方面,只有充分利用分层教学法,才能够实现中职计算机教育更全面的发展,真正做到以人为本。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(20)
良好的课堂纪律是课堂教学顺利进行的保障,是提高教学质量的重要条件。然而由于多方面的原因,纪律问题在中职学校特别突出,严重影响到课堂的教学质量。本文旨在通过对中职学校英语课堂问题行为产生的原因进行分析,谈谈如何处理英语课堂上的一些不良行为,进而管理好课堂纪律,进一步提高课堂教学效率。 相似文献
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中职教育是指中职学校通过各种基本的课堂教育和综合素质教育培养出具有一定专业技术和能力的人才。中职数学教育是其中一项重要的基础课程,对中职学校培养学生的综合素质能力有着重要作用。目前,大多数中职学校存在学生对数学课堂教学兴趣低、基础差,教师教学水平滞后等一些问题。这些问题直接影响到了我国中职数学教学的整体水平。在目前教育水平改革时期,要解决这些问题,提高数学教学的质量,学校必须调整数学教学的模式和教学的内容,使中职数学课堂教学走向专业化,学生对数学的学习更加专业化。 相似文献
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中等职业教育是我国教育中的重要组成部分,随着计算机网络科学的快速发展,社会对于中职计算机网络人才的需求逐渐增加,社会对于中职计算机网络专业的关注度也越来越高。计算机网络专业教学成为了中职学校重要课程。计算机和网络的飞速发展对中职计算机专业的要求越来越高,中职计算机网络专业暴露出来的问题也越来越明显,笔者凭借相关教学经验对中职计算机网络专业教学改革提出了一些个人看法,期望能够为中职计算机网络专业教学改革提供有效建议。 相似文献
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李晓非 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
高职教育的课堂教学改革是高职教育改革的重要组成部分,是实现高职人才培养目标的关键.加强高职教育的计算机课堂教学改革是社会发展的必然要求.我国高职教育的改革正在向教学领域不断深入,关于课程设置、教材建设以及教学方法的讨论可谓"仁者见仁、智者见智",但当教师把视角转向最终落实中职教育培养目标的职业学校的课堂,不难发现如今的计算机课堂教学并没有多少实质的变化. 相似文献
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针对中等职业教育受到国家特别重视,但中职课堂教学的有效性问题严重制约了中等职业教育的进一步发展,急需改革的问题,分析了中职课堂教学的现状,从学生、教师和外部因素三方面剖析了影响教学有效性的多种原因,并提出用“自学互帮导学法”来推进中职的课堂教学改革,详细介绍了已研究和实践数年的“自学互帮导学法”的基本理念、基本模式,并结合中职课堂教学的实际重点对如何激发与维持学生的动机、怎样开展自觉互帮、如何搞好课堂管理与评价、建立教师管理评价与激励机制等问题作了初步探讨. 相似文献
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在中职计算机课堂教学中,通常会涉及学生电子作业的管理问题。本文结合中职计算机课堂教学的实际需求,着重介绍了使用Serv-U这个FTP服务搭建平台来实现学生电子作业管理的有效方案,并按照不同的管理要求分成初级、中级和高级这三步来实施。 相似文献
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中职教育在我国备受关注和重视的。当今社会,也越来越多的中职院校开始实施全面的计算机多媒体教育。尽管传统的课堂教学具有丰富的遗产和宝贵的教学经验,但传统教学局限性和不足亦十分突出。本论文针对中职计算机多媒体教育应如何紧扣市场需求,来提出笔者的一些建议和看法。 相似文献
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黄杰 《中国教育技术装备》2013,(4):4-5
信息化背景下,我国的IT行业不断发展。中职计算机教育是目前人才培养的最主要的方式之一。对我国中职计算机教育进行改革,重新对中职计算机的课程进行设置,增强中职学校的基础设施和师资力量的建设,是我国中职计算机教育发展的良方。 相似文献
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翻转课堂是教育信息化趋势下的一个重要成果,是为突显学生主体地位、发展学生能力而实施的有效教学策略。文章采用实地调研的方法,以中职计算机网络技术课程为例,在教学实践探索基于翻转课堂的混合式教学模式,分析当前中职课堂教学中的问题,旨在建构以学生为主体、以教师为主导、以信息化平台为载体,充分调动学生学习积极性和主动性的新型课堂教学模式。文章从教、学、考、评等多个维度出发,提出了几点有效建议,以期为推进中职计算机网络技术课程教学改革、助力中职教育事业的发展作出贡献。 相似文献