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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
孟迁 《师道》2007,(1):53-54
在一些细小的生活事件中父母所持的态度,可能会给孩子带来很深刻的印象,如果孩子从这些印象中提升出了一种规则或者价值取向,那么那些本来很小的事情就会长期地影响孩子的生活。你用刀割他,他能不痛吗?你用火烧他,他能不焦吗?你把他放在冰天雪地里,他能不冻僵吗?你用恶劣的语言  相似文献   

2.
樱花开了就是一年级生,我一个人能走到学校吗?邻座的会不会是一个好孩子?他能不能成为我的朋友?  相似文献   

3.
信任是金     
我与风是多年的同学加好友。有一天,风在放学后脸色忧郁,我很诧异,关心地问他怎么了,风沉默了半天,告诉我:爷爷病了,我想给他买点补品,你能借我点钱吗?我知道,风的父母都在外地工作,他一直和爷爷生活在  相似文献   

4.
学校教育适合我的孩子吗?如果我的孩子不适应学校的生活,我能做主在家教育自己的孩子吗?儿童教育究竟是政府的责任还是父母的权利?目前,欧美国家关于孩子“在家上学”相关的立法引发了广泛的争议。  相似文献   

5.
张虹 《幼儿教育》2000,(2):41-41
儿子今年3岁多了,很懂事,但生活自理能力较差,这让我很伤脑筋。今天早上,儿子醒后,在我的引导下,他很快穿好了衣服和裤子,我内心一阵高兴,但又想,穿袜子这最后一关他能通过吗?“扬扬,今天自己穿袜子。”“妈妈帮我穿一只,好吗?”儿子和我商量。“来,妈妈教扬扬自己穿。”我边说边脱下自己的袜子。“看,拉好袜子口,让小脚丫钻进‘山洞’去。”我边说边给儿子示范。“妈妈,我不会,你帮我穿一只行吗?”儿子撒娇着说。“妈妈相信你能行,不需要妈妈帮忙。”说完,我有  相似文献   

6.
《小学生时空》2012,(2):63-64
金灵子姐姐,我有一个烦恼你能帮助我吗?我有一个好朋友。在学校和生活中,我们都十分要好。可是,最近在学校组织的几项活动中她都比我优秀,这让我很失落。我很羡慕她也很嫉妒她。我觉得我好像和她疏远了。同时,在面对比我优秀的同学时,我总感觉心里酸酸的。我是不是很容易嫉妒别人,是不是很小心眼呢?  相似文献   

7.
建设一个良好的学校集体氛围不仅是重要的,也是可行的。 --艾里克· 斯盖普假如你是一个刚入学的新生,刚刚来到一个新学校,你的脑子里都想些什么呢?你是否会想:“我在这能交到朋友吗?大家会喜欢我吗?” 或者“老师会喜欢我吗?他们会关心我吗?” 或者“我能适应这的学习生活吗?我能是一个聪明的学生吗? ” 再或者你可能会考虑:“我在这里安全吗? 我会不会受到取笑?人们会不会讨厌我、羞辱我呢?”甚至你可能会想:“我会不会挨打呢?”这些问题反映了我们基本的心理需求——对情感及身体安全的需求,对一种亲密的、相互支持的关系…  相似文献   

8.
换书     
小时候我家的生活条件不是很好,没有闲钱给我买课外书,因此我视课外书为至宝,看到别人有课外书就无比羡慕。一天,我的同桌拿着几本连环画来到教室,在我面前得意地翻看。我伸长了脖子,也跟着看了几页,觉得很好看,就轻声对他说:能借一本给我看吗?他转过头来对我说:不行。过了一会儿,他想了想,又说:除非你拿东西跟我换。  相似文献   

9.
一、习作原稿牵挂身处异乡为异客①的我,至今所牵挂的②是与我一同经历风雨,一同经历岁月沧桑的③小河。我怎能不牵挂他④,因为有了他,我才能够伴随鱼儿淘米,伴着微波遨游,伴着飞雪清冰……我如何能不牵挂他?牵挂他的清澈,那时他已成为我的亲密伙伴。现在他能淘米吗?他能遨游吗?他能滑冰吗?我不得不牵挂他。⑤  相似文献   

10.
他以往的思维常常是:“为什么没人来帮我?我为什么不是最得宠的那个?”现在他的思维变成了:“我可以帮助你吗?”  相似文献   

11.
父母的手     
父亲临终前向我讲述了他向妈妈求婚的往事:当时他很穷,工作不好,生活拮据。他伸出双手,掌心中只有两枚硬币。父亲对母亲说:这是我所有的财富,你愿意嫁给我吗?母亲温柔地微笑着,将自己的双手  相似文献   

12.
朱久垠 《师道》2004,(9):62-62
去年八月,我怀着憧憬与梦想,踏上了教育改革的热土——广东,加入了民办学校的行列。我一次次地问自己:我能适应南方的学校吗?我能在这片土地上找到自己的位置吗?恰在此时,《师道》在不经意问走进了我的生活,让我原本忐忑不安的心开始变得平静了,明朗了!  相似文献   

13.
跳绳,是我最喜欢的活动了,记得在学校读书时,我还参加过学校的花样跳绳比赛呢 !  可是我班上的幼儿对跳绳却没有兴趣,每次都是经过老师千方百计的诱导,幼儿才肯练习跳。怎样才能使孩子们喜欢跳绳呢 ?一次户外活动时,杨宏小朋友拿着绳玩,可是没跳几下就想把绳收起来。我马上走过去说:“杨宏,你刚才是怎样跳的 ?能教教老师吗 ?”他很吃惊地看着我说:“我是用一只脚跳的。”我请他演示,他很高兴地跳了起来。我说:“真棒 !还能变个新跳法吗 ?”他说:“当然能,不过要过一会儿才能告诉你。”他跑到一边思索。几分钟后他兴奋地跑到…  相似文献   

14.
某家长:老师您好,我的儿子已经7岁了,小学一年级,胆子特别小。您看怎么办呢?咨询师:您能说得具体些吗?胆子小都表现在哪些方面?某家长:在学校里不敢回答问题,很少和同学们说话,很少和同学们一起玩儿,老师说他总自己一个人呆着,老师跟他说话时,他表现得也特别胆怯。咨询师:那么在家里也这么胆小吗?某家长:在家里不像老师说的那么严重,他与我和他姥姥的沟通还可以,但与外人的沟通不行,而且特别任性,另外他还特别怕天黑,天黑了就不敢出去。咨询师:那你的孩子在7岁之前的成长过程中有没有特殊生活事件?或者说是否有与别的孩子不同的生活经历呢?…  相似文献   

15.
乡下来的爷爷不是我亲爷爷,他带着背筐和胡琴来到了我们城里的家。没有想到,他却很不适应城里的生活。爷爷还能在我家里住下去吗?  相似文献   

16.
我和老公结婚后不久就经常吵架,有一次甚至闹到了要离婚的地步,两个人都收拾好东西了,结果查出怀孕了,就又一起过了。现在孩子已经3岁多,平时还是争吵不断,虽然有时他会让着我,但很多时候他都只顾自己。想着以后的日子还长着呢,这样的生活有意思吗?怎么办?  相似文献   

17.
穿着崭新的校服,背上崭新的书包,告别童年,跨入了中学的校门,开始了一种全新的生活,此时我们的心情有些兴奋和喜悦,又有些紧张和担心:我能适应新环境吗?我能融入新的集体吗?我能适应中学课程吗?我能保持原来的优秀吗?  相似文献   

18.
一天,富有的父亲带着儿子从城里去乡下旅行,想让他见识一下穷人是怎么生活的。在农场一户最穷的人家里,他们度过了一天一夜。旅行结束后,父亲问儿子:旅行怎么样?好极了!这回你该知道穷人是什么样了吧?儿子回答:是的,我知道了。你能描述一下富人和穷人的区别吗?儿子想了想,说:我们家只有一条狗,可他  相似文献   

19.
兴趣是热爱,工作是最爱我们能否这样常常问问自己:我对自己从事的工作感觉有意思吗?我满意现在的生活吗?我对自己的未来充满信心和期待吗?答案显然是多种多样的。有的人自我感觉良好。有的人却感觉自己的工作和生活没有一点意思。我们平日里看到的那些怨天尤人的人、那些垂头丧气的人、那些心灰意冷的人,无疑都是后一种人了。让我们看看美国的霍华先生和山姆先生吧。霍华年轻的时候家境很贫穷,读中学的时候,家里没有钱给他交学费和生活费,他只能在学校的福利社里靠洗盘子、擦柜台、卖冰淇淋挣钱交学费和生活费。在他拼命干着这些活儿的时候,他的同学在打网球或者跟女  相似文献   

20.
晓峰同学是从外校转入我班的一名新生,在来三中之前我就听说过他的一些事情,和原来学校的老师闹得很僵。这到底是一个怎样的孩子?我能教育得了他吗?对此我没有信心。爱人却鼓励我从心开始,没有什么不行的,带着爱人的鼓励我接收了这个学生。  相似文献   

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