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相似文献
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1.
《生物学教学》2012,(12):74
据2012年7月1日《新民晚报》报道,上海农科院上首席科学家罗利军团队用杂交技术将旱稻耐旱的优点与水稻高产的优势融为一体,先后研发出籼型和粳型节水抗旱杂交稻系列品种,并在全国多地试种中显示出了优异的性状:适应免耕栽培、旱种旱管;能扎根工业抛荒地和"望天田"(等天落雨的田);亩(每亩合1ha/15,下同)产超过550kg,每亩节水超过400t。迄今,已经研发出针对不同地区的节水抗旱稻系列品种"沪旱15号"、"沪旱3号"、"沪优2号"和"旱优  相似文献   

2.
高质量人才培养是在"双一流"建设下本科教育的基本要求。《果树栽培学》作为果树专业的核心课程,在学生专业素养培养中起关键作用。通过对新形式下《果树栽培学》教学改革分析,笔者认为"双一流"建设下《果树栽培学》教学改革的重点应以学生自主学习能力,思考和解决问题能力,以及和果树学专业综合素质培养为中心,以实践与创新能力培养为突破口,培养具有扎实的果树学基础理论和专业技术、具有较强实践能力与创新创业能力和国际视野的高素质复合型人才,以满足国家和果树学科发展对人才的需求。  相似文献   

3.
上好《果树栽培》实践课的方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
上好《果树栽培》实践课的方法黑龙江省甘南县农业技术高中韩殿园园艺专业的《果树栽培》课是一门实践性很强的课程。为了搞好《果树栽培》实践课教学,多年来我们做了许多探索,总结出了年生产循环实习法,取得了良好的效果。年生产循环实习,就是根据果树生产的季节性活...  相似文献   

4.
君子兰的生长直接与栽培管理、病虫害防治技术有关.经过4年对大棚各种花卉的栽培管理、病虫害防治工作、学习和研究,对君子兰在栽培管理、病虫害防治谈些认识.  相似文献   

5.
《生物学教学》2014,(5):79-79
据光明网2013年11月29日援引报道,日本千叶县上总研究所研究人员27日报告,他们破译了人工栽培草莓的基因组,这一成果将有助于开发更好看好吃并能抵抗虫害的新品种草莓。研究成果发表于英国《DNA研究》杂志网络版。  相似文献   

6.
基于广东海洋大学园艺专业"复合应用型农林人才培养模式"的试点和创新强校工程的建设,《园艺植物栽培学》作为园艺专业重要的核心课程首先建成了精品课程。文章对目前全国高校《园艺植物栽培学》精品课程建设的情况、我校精品课程建设的必要性和建成的精品课程对专业人才培养的作用等方面进行分析,总结出培养卓越型人才的方法,为园艺专业相关课程的进一步建设提供参考。  相似文献   

7.
《园林花卉栽培学》课程是园林专业主干课程之一,是学习《园林绿化》、《园林设计》、《园林绿地规划》等课程的基础。通过《园林花卉栽培学》课程的学习,学生必须掌握各种主要花卉生长发育特性,掌握园林花卉生长发育与生态环境之间相互关系,熟悉掌握花卉的繁殖技术,以及花卉栽培养护管理的具体操作与原理,提高学生动手能力和实践能力,具有较强的专业性和实践性。根据自身教学经验与思考,总结目前课程教学中的不足,从目前存在的问题及如何进行改革与实践等多方面进行探讨,旨在为该课程教学提供一些教学思路。  相似文献   

8.
大花蕙兰的栽培管理技术   总被引:3,自引:0,他引:3  
从大花蕙兰的品种选择、环境调控、栽培调控、栽培管理等方面,探讨大花蕙兰的主要栽培管理技术。  相似文献   

9.
《花卉栽培》是高职设施农业技术专业的一门核心课程。通过该课程的教学,提高学生的花卉理论认识和实践操作技能,锻炼学生的认知能力、思维分析能力和创新能力,确保向社会输送生产、建设、服务和管理一线的高素质高技能人才。根据高职课程教学改革的要求,对《花卉栽培》的教学进行改革,以达到良好的教学效果,提高学生理论学习与实践操作的能力,增强综合素质。  相似文献   

10.
根据《果树栽培学》课程的特点,介绍教学过程中多媒体和网络的利用、合理设置实验课、进行开放式教学等措施。以期改善《果树栽培学》的教学效果,培养出符合果树生产需要的应用人才。  相似文献   

11.
针对我国食用菌产业发展需要高等专业技术人才的现状,以提高《食用菌栽培学》课程的教学效果和学生的学习兴趣为宗旨,对高校《食用菌栽培学》课程教学改革的思路和方法进行了思考和探讨。从合理安排教学内容,改进教学方法及强化实践教学环节等方面展开讨论,总结了如何增强学生对该课程的学习兴趣,以便更好地改善教学质量。  相似文献   

12.
在《食用菌栽培学》教学过程中,探索了建立校外实训基地、学生假期社会实践、课余科普宣传、免费培训无业人员和下岗职工等"走出去"和邀请经验丰富的菇农、农艺师、企业骨干或老总走进大学讲堂,为学生进行专题讲座或交流座谈等"请进来"的新的教学方式,打破了传统教法,为教学活动注入活力,受到师生的一致好评。  相似文献   

13.
本文从高职高专园林专业人才培养方案出发,立足理论与实践相结合之体系,并以高职高专园林专业主干课程《园林植物栽培养护》为主线,主要从教学理念、教学内容、教学方法和考核方式等角度就"提升学生专业技能能力"进行了探讨.  相似文献   

14.
据浙科发计[2007]305号文件《浙江省科学技术厅关于下达2007年第三批重大科技专项和优先主题项目计划的通知》,我校机电工程学院与浙江四方集团公司联合承担的"超级稻联合收割机研发及产业化"项目经实地调研和专家评审、论证,获得2007年第三批重大科技专项和优先主题计划项目的工程农业技术专项,并获得120万元的经费资助,  相似文献   

15.
《果树栽培学》是高等农业院校园艺专业的核心课程之一,改进教学方式,提高教学质量,对提高学生的专业能力有重要意义。本文总结了"大班授课小班实践"在《果树栽培学》课程中的教学形式、考核方式及实施效果。该教学模式包括:分专题大班集中授课、按生产环节小班分组实践、按物候期小班分组实验、按树种小班分组讨论、邀专家专题讲座等五个部分。经过两年的探索和实践,表明该教学模式既可以调动学生主动学习的积极性,也可以减轻教师的授课压力。与传统的教学方式相比,具有良好的效果。  相似文献   

16.
《经济林栽培学》作为一门综合性较强的学科。在高校教学改革背景下,如何转变传统课程教学模式,创新教学内容及方法,实现《经济林栽培学》课程改革的需求亟待解决。基于此,论文提出了当前《经济林栽培学》课程教学中教学内容、方法以及教学评价的不足,并提出了几点教学改革的建议。  相似文献   

17.
劳动技术课《花卉栽培》是一门新的课程。市区中学开设这门课的难度较大,因为学校场地有限,种植面积很小,又缺乏其他的教学设备。究竟用什么方法来上好花卉栽培课,大家心中都没有底。如果教得不好,就会变成“黑板上种花”,使学生感到既空洞单调又枯燥乏味,不能达到教学要求。几年来,我在如何上好市区中学的《花卉栽培》课方面作了一些探索和尝试,在此  相似文献   

18.
果树设施栽培已成为果树栽培的重要分支,在城郊适当发展对繁荣水果市场,为城市居民提供时鲜果品具重要作用。本文着重论述了果树设施栽培的现状、栽培的优势、栽培的技术要点以及今后果树设施栽培研究重点。  相似文献   

19.
2003年10月江西省农科院研究所历经十年实验终于培育出一种名为"傻瓜水稻"的水稻新品种.这种水稻类似于韭菜,割完以后还能再长.有关专家称,"傻瓜水稻"的出现,将改变千百年来的栽培模式,是继袁隆平院士"杂交水稻"的又一长足进步.欣喜之余,让我们再走进水稻栽培发展的历史长河,探寻源头,重温这段漫长而又艰难辉煌的历程.  相似文献   

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"参与式"教学模式是以学生为主体的教学方法。《牧草与饲料作物栽培学》是草业科学专业的核心课程,具有很强的实践性。本文探讨了"参与式"教学模式在该课程实践教学中的应用。结果表明,应用"参与式"教学法能显著提高学生的实习成绩和对实习的满意度,"参与式"教学有利于丰富教学内容,激发学生学习兴趣,从而提高教学效果。因此,"参与式"教学的开展对于提高《牧草与饲料作物栽培学》实践教学课程教学质量具有十分重要的意义。  相似文献   

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