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相似文献
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1.
[案例描述] 小宇(化名)是盲校九年级二班的一名插班生,有视力障碍,学习中需要使用盲文.小宇性格比较内向,是家里的独子,平时大人都非常娇惯,从小到大没有离开过父母.由于原来的学校办学条件落后,小宇的家长选择让小宇在九年级第一学期到盲校插班. 来到新的班级后,小宇表现出一些不适应:宿舍内务整理不能达到管理要求,衣物洗不干净.和其他同学交流较少,大多数时间是一个人独处.虽然他学习比较努力,也想尽快跟上整个班级的学习节奏,但是由于原来基础较差,一时难以跟上教学进度.平时上课注意力不集中,心理压力比较大,整天皱着眉头,课上课下均表现出一些烦躁情绪,如摔打课本、坐立不安,不知道自己该干什么,无所适从.  相似文献   

2.
一、背景分析 低视力生小宇,后天造成视力残疾。在失明前,父母亲对其期望值很高,希望孩子有朝一日能有自己的一番奋斗天地,在对他的培养上,不惜金钱和时间,用了很多方式,下了很多功夫。当小宇由于视力下降无法继续在普通学校就读时,父母亲在不太情愿的状态下,将孩子送入盲校就读。但家长和孩子并没做好进入盲校的心理准备,全家人在心理上和行为上都不能适应盲校的生活和学习环境。父母亲在无可奈何的降低期望值中与孩子发生了矛盾,造成双方关系越来越僵。  相似文献   

3.
《盲校义务教育实验教科书·化学(低视力版)》九年级下册继承和发展《义务教育教科书·化学》九年级下册的编排理念,在教学内容安排上做到:凸显立德树人,发挥育人价值;合理设计教材体系和内容,注重理论与实践的融合;从盲生认知特点出发,突出视力补偿;引导盲生关注社会,为融入社会奠定基础。盲校化学教师可在实际教学中结合教科书编写特点,创造性地开发和使用教科书。  相似文献   

4.
《盲校义务教育实验教科书·化学(九年级下册)》设置的活动性栏目以多种形式呈现与实际生活相联系的内容。活动性栏目在激发视障学生学习兴趣的同时,促进他们在参与活动的过程中积累生活经验、关注社会发展、提高生存和适应社会的能力,为他们融入社会、适应社会生活奠定基础。  相似文献   

5.
盲校是我国教育领域中的重要组成部分,教学对象是众多的视障学生,他们也是社会中的弱势群体。我国教育部门对于盲校的教学成效非常关注,社会对视障学生的学习也非常关注。语文是盲校教学中的重要内容,视障学生综合性学习策略也是盲校教育中的重点。对盲校语文综合性学习有效教学策略进行深入研究,希望对盲校教育人员有所启示,使得我国的视障学生得到更为良好的发展。  相似文献   

6.
孩子“呸”了一声一天下午,我正穿鞋,两周岁还不到的儿子小宇突然对我“呸”了一声。我很吃惊,连忙问小宇:“谁教你骂人的?”小宇说:“奶奶骂的。”在一旁的奶奶连忙说:“我只骂过他一次,就让他学会了,真不得了。”我马上把小宇拉到一旁:“骂人是不好的行为。奶奶骂人也不对。小宇以后也不要骂人,要做个好孩子!好不好?”小宇点点头:“好的。”从此以后,我再没有听小宇骂过谁。其实,这是小宇大量模仿行为的一例。模仿是这个年龄阶段孩子学习的一种方式。只是他们年龄太小,  相似文献   

7.
封面宝宝     
带着小宇去拍照的时候,小宇刚好参加完幼儿园的毕业典礼,显然还处于极度兴奋的状态。她蹦蹦跳跳地高兴极了,对我说:"我上学了呢!"后来小宇妈妈打电话告诉我,小宇每天6点钟就起床,自己穿好衣服,洗漱完毕,吃了早点就高高兴兴去学校了,看上去劲头十足,有模有样!小宇是个非常活跃的孩子,活泼好动,性格开朗,尤其在运动方面表现突出。有一次她忽然想学跳绳,仅仅用了三天,她就能连续跳二三十个了,连教她的老师都觉得惊讶。其实呀,小宇妈妈明白,除了小宇运动的感觉不错,最主要的原因还在于小宇那不怕困难,不达目的不罢休的"牛劲"。只要感兴趣,小宇肯定特别投入,而县不轻易放弃,她学轮滑、学跳舞、学画画、都是这样子的,小宇妈妈说  相似文献   

8.
盲校初中阶段劳动技能课程初探   总被引:3,自引:3,他引:0  
在对目前国内盲校劳动技能课程状况分析基础上,提出盲校劳动技能教育是盲校改革的重要课题之一,提出在盲校开展劳动技能课程的实施方案,包括劳动技能课程在盲校教育中的地位和作用、课程设置方式、教学特点、教学原则、教学方法和教育评估。  相似文献   

9.
刘成伦 《班主任》2009,(4):33-33
我刚找小佳谈过话,一转眼她又惹麻烦了:强行要求小宇陪她回家,小字面露不悦,小佳便扯掉小宇的书包带。还有一次,小佳也是为回家的事,扯乱了小字的头发,还把小宇的红领巾扔出了窗外。小宇在心情日记中提到了小佳的恶作剧。  相似文献   

10.
爸爸去哪了     
<正>一、案例呈现8岁的小宇生活在一个五口之家,家里有爸爸妈妈、外公外婆。在妈妈生他前的两个月,小宇的外婆应女儿的要求来照顾。小宇出生后外公也过来了,所以小宇一出生就是在爸爸妈妈、外公外婆的包围中成长的。小宇的妈妈是教师、爸爸是医生,他们在孩子的养育方面有知识,也愿意投入精力。爸爸工作紧张一些,时常要加班,外出培训和开会的时间也比较多,家里基本由小宇的妈妈照顾。妈妈对孩子的成长有自己的想法,要给孩  相似文献   

11.
《母婴世界》2013,(6):10-10
小宇一出生,就拥有了两辆私家车,一辆路虎,一辆宝马。都是缩小仿真版的纯遥控电动车。因为小宇妈怀着小宇的时候曾经见到别的小孩开着这样的车在路上跑,那感觉就俩字:拉风!虽然不便宜,可男孩都喜欢车,小宇一定会非常高兴和喜欢的。正如小宇妈自己,小时候有次在商场看中的小布熊因为大人的反对没有买到,而后寻寻觅觅,一直遗憾至今。  相似文献   

12.
星期天,活泼懂事的小宇主动要求帮妈妈卖鸡蛋。妈妈告诉小宇:这是60个杂交鸡蛋,一元钱3个;这是60个土鸡蛋,虽然比杂交鸡蛋小些,但它营养丰富,所以一元钱2个。小宇高高兴兴地来到集市,马上围来了一群人买鸡蛋。小宇灵机一动:分两种价格卖太费事了,把两种鸡蛋合起来卖不正好是2元钱5个吗?不大一会儿,鸡蛋全卖完了。小宇兴冲冲地跑回家,把卖鸡蛋的钱全部交给妈妈。妈妈一数,却说小宇还有两元钱没有拿出来。这下,小宇可急坏了。亲爱的小朋友,你知道这两元钱跑到哪儿去了吗?其实,这是因为小宇没有学好数学吃的苦头!3个杂交鸡蛋和2个土鸡蛋共卖两…  相似文献   

13.
正在学校举行的初始水平摸底测试中,小宇交了"空白"习作!……找来小宇,我问他:"小宇,习作是不是来不及写啊?时间不够用,对吧?"小宇一双清澈的大眼睛真诚地望着我:"不是,时间够。我不知道写什么,我没东西好写。"小宇走后.我又认真阅读了其他学生的习作,发现还有12位同学和小字相似,是典型的习作"晚  相似文献   

14.
5岁的男孩小宇,他在屋里没有吵吵嚷嚷,也没有把东西弄坏,在这种平静和谐的氛围中,妈妈只是忙于做自己的事,完全没有注意小宇。小宇独自玩了一会之后,再也耐不住寂寞了,为了让妈妈注意自己,他一把将椅子推倒在地,将桌上的墨水瓶打翻。小宇的行为果然引起了妈妈的注意,其反应是给小宇一顿狠狠的责骂。像这类事情,在日常生活中是常见的。  相似文献   

15.
清晨,孩子们陆续来到了幼儿园,教室门一打开,宁静的教室像飞进了一群小鸟。这是我带这个班的第一天。 没过一会,昕昕向我告状:“小宇一个人玩几样玩具,不让我玩。”接着的几天,都有小朋友向我报告:“小宇上课说话”,“小宇动手打人”,“小宇吃饭时说话”,不知不觉,小宇在我这里“挂了号”:他是一个顽皮、不听老师话、只会捣蛋的孩子。有了这种成见,只要小宇与其他小  相似文献   

16.
《家长》2012,(12):5-5
小宇平时爱看书,在学校表现较好。一天,在玩了一款以"虐杀"为主题的网游后,腼腆的16岁小宇竟沉迷于网游。小宇的父母工作忙,对于小宇的变化并没有太在意,只是时不时地提醒小宇不要玩太久了。一天,在玩了10多个小时游戏后,他竟然在恍惚中用水果刀刺向熟睡中的父母……虽然父母伤势较轻,但他们怎么也想不通,网络游戏真能把小宇变成另外一个人。  相似文献   

17.
■案例某日,西昌某小学6年级男生小刚要求吃早餐的5年级学生小宇让出座位。小宇不依,小刚遂顺手给小宇一记耳光,并扬言下午要教训小宇。  相似文献   

18.
秘密森林     
<正>一今年入了冬,天空有一大半时间是阴沉沉的,小宇家窗外的一团团乌云仿佛时刻在酝酿着一场彻骨的雨夹雪。这个冬天对于小宇来说,格外难熬。“小宇,你一定要抓紧时间学习,千万别只想着玩。”每天晚上妈妈都会这么说。妈妈在小宇上初一的时候辞去了工作,成了全职妈妈。那一年,奶奶离开了这个世界,爸爸又去了很远的地方工作,家里一时间没人照顾小宇,妈妈没半点儿犹豫,全心全意地照顾起了小宇。  相似文献   

19.
《家长》2012,(12):5
小宇平时爱看书,在学校表现较好。一天,在玩了一款以"虐杀"为主题的网游后,腼腆的16岁小宇竟沉迷于网游。小宇的父母工作忙,对于小宇的变化并没有太在意,只是时不时地提醒小宇不要玩太久了。一天,在玩了10多个小时游戏后,他竟然在恍惚中用水果刀刺向熟睡中的父母……虽然父母伤势较轻,但他们怎么也想不通,网络游戏真能把小宇变成另外一个人。对于  相似文献   

20.
前不久,我带的中班新来了一个叫小宇的小朋友。刚来的两三天小宇很安静,不怎么说话,也不闹事。没过几天,我便接到了美术老师的"投诉"。原来,小宇在美术课上不按老师的要求画画儿,只是在那儿自顾自地用黑色的蜡笔在纸上乱画。其他小朋友的纸上画的都是五彩缤纷的图案,只有小宇的纸上画的是一团黑黑的东西,也看不清是什么。几次下来,小宇的纸上画的都是一团黑黑的东西,美术老师实在忍无可忍,当着全班小朋友的面对他说:"你就  相似文献   

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