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任飞 《中国科教创新导刊》2013,(31):190-190
高校体育教学对高校生的成长和学习起着非常重要的作用,本文深入分析研究了高校体育教学的现状,对于存在的问题进行了剖析,最后在新课改目标指导下提出了解决问题的对策。 相似文献
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做为体育教学中的重要一环,田径教学能够促进学生的健康发展。随着新一轮课程改革的全面实施,对高中体育田径教学提出了新的要求,以让学生获得更好的学习体验,但是在实际教学中还是出现了一些问题,不能达到新课改的预期目标。本文主要分析了当下高中体育田径教学的现状,并提出了具有针对性的措施,希望能对高中体育田径教学有所帮助。 相似文献
3.
Guan Yu-fa 《佳木斯教育学院学报》2015,(4)
新课改对于中学体育教学提出了新的要求,在这样的情况下中学体育教学应该坚持与时俱进,积极采取措施去改善中学体育教学的现状。文章首先分析了中学体育教学的重要性,总结和归纳了中学体育教学存在的缺陷和不足,在此基础上提出了新课改下中学体育教学问题的解决对策。 相似文献
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随着新课改的进行和对体验式教学的需求,高校的传统体育教学模式也面临新的改革.本文分析了拓展训练的开展对于高校体育教学的意义.并根据高校体育教学的现状提出了开展拓展训练课程的方式. 相似文献
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随着新课程改革的深入,高中体育教学应当以展现体育教学为出发点.以促进高中学生身心健康为主要目标。在新课改下,体育教师应当与时俱进,不断完善自身,提升教学质量。文章主要针对高中体育课程教学过程中存在的问题进行分析,并提出相应的解决措施,以为高中体育教学改革提供参考。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(11)
在新课改背景下,初中体育教学是提高学生素质和能力的重要环节之一。本文针对农村初中体育教学的现状和存在的问题进行分析,提出了提高初中体育课堂教学有效性的对策。 相似文献
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阐述我国体育课程目标的概念,包括体育课程的总目标、学习方面目标、水平目标、体育教学目标。论述体育课程目标与体育教学目标的关系;体育课程目标的纵向层次;现阶段我国的体育教学目标与研究现状,分析了体育课程与教学目标的发展趋势,概述新课改下体育教学目标制订的依据、原则、要求、步骤与方法。体育教学目标的制订是新课改的热门研究课题,也是体育教学设计实践应用中的热门话题,此研究为我国体育教学一线的教师提供理论与实践的参考。 相似文献
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本文对中学体育教学的现状,以及对如何培养学生终身体育观念、提高体育教师素质、丰富体育内容等方面进行了思考。随着新课改的不断深入,中学体育教学目标发生了巨大的变化,对此提出了应对的方法。 相似文献
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张卯菊 《新课程导学(上)》2014,(15):90
山区农村学校的体育教学现状:场地不足、师资匮乏、重智轻体以及课程单一等问题的存在束缚了新课改理念的贯彻施行。如何革新山区的体育教学模式,使之契合新《体育与健康课程标准》的精神与理念成为当务之急。本文立足于丽水农村体育教学现状,指出当前问题所在,并就如何进行改革提出可行措施,以期为优化和完善山区高中体育教学,深入贯彻新课改精神提供借鉴。 相似文献
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一、当前时期小学体育教学现状分析
1.小学体育的教学目标和内容不能很好的确定。我们知道,体育教学的核心就是教学目标,它在整个体育教学过程中起着不可磨灭之作用,只有达到体育教学目标的课才能称得上是行之有效的体育课。然而,在新课改条件下,我国小学体育教学目标和内容并没有很好的确定,目标表述不明确(体育教学目标应当包括知识理论目标、技能训练目标, 相似文献
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21世纪的体育教学目标是培养学生的创新能力和贯彻“健康第一”的思想,而现在的体育教学高这一目标还有一定的距离。本从多年的教学经验和多层次的调查分析了高校体育教学的现状和存在的问题,提出了改革的建议。 相似文献
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随着我国教育体制改革的不断深入,素质教育取代应试教育成为新的教学发展趋势。在新课改如火如荼开展的大背景下,体育教学如何进行教学改革成为体育教学研究的焦点。新课改的教育理念要求体育教学要转变已有的教学思路,改变教学方式,探讨创新的教学思路和教学方法,培养社会所需求的高素质人才。本文分析了新课改背景下初中体育教学中存在的问题,探讨了初中体育教学的新思路和新方法,以此推动体育改革的良好发展。 相似文献
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朱勇杰 《中学英语之友(高二版)》2010,(3)
在实际教学中,因受诸多因素的影响,体育新课程改革也凸显出一些亟需解决的问题。为此,我从体育与健康课程教学实践出发,对当前制约新课改顺利开展的主要因素及其存在的问题进行分析,并提出几点解决对策,以为体育教师有效实施体育与健康课程改革提供参考。1.制约新课改顺利实施的主要因素 相似文献
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随着我国教育体制改革的不断深入.素质教育取代应试教育成为新的教学发展趋势。在新课改如火如荼开展的大背景下.体育教学如何进行教学改革成为体育教学研究的焦点。新课改的教育理念要求体育教学要转变已有的教学思路.改变教学方式.探讨创新的教学思路和教学方法.培养社会所需求的高素质人才。本文分析了新课改背景下初中体育教学中存在的问题.探讨了初中体育教学的新思路和新方法.以此推动体育改革的良好发展。 相似文献