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1.
马克思、恩格斯的思想政治教育功能思想在早期、中期和晚期各有不同的侧重点。在早期,马克思、恩格斯重点指出思想政治教育具有政治功能,并且受人们社会实践的影响;在中期主要指出思想政治教育功能的发挥受物质基础的限定和制约;在晚期的思想政治教育功能思想中,主要阐发了思想政治教育的启蒙和引导功能。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(2)
新时代背景下,高校思想政治教育对学生在三观的树立方面起着至关重要的作用。为了能够使教育工作者更好地开展工作,加强教育工作队伍建设极其重要,本文从新时代思想政治队伍建设中存在的问题进行了现状分析、并提出了加强新时代高校思想政治队伍建设基本措施、最后阐述了新时代加强思想政治教育工作队伍建设意义。思想政治工作队伍是教学活动的主导力量,具有价值意义,此文为思政教育工作者提供参考性建议。 相似文献
3.
统筹资源 突出重点 架构思政教育队伍新优势 总被引：1，自引：0，他引：1
党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(16号文件)对高等学校加强大学生思想政治教育工作队伍建设提出了更高的标准和要求,成为学校党委重视思想政治教育队伍建设、创新工作思路的方向和动力。结合两年多来的工作实践,我们深深感到,加强思想政治教育队伍建设 相似文献
4.
以科学发展观为指导方针,建设适应思想政治教育新形势的专业化思想政治教育工作队伍,是加强和改进高校思想政治教育的必然要求.本文论述高校思想政治教育工作队伍专业化的内涵,分析高校思想政治教育工作队伍建设现状,提出用科学发展观指导高校思想政治教育工作队伍的专业化建设的方法. 相似文献
5.
党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》对高等学校加强大学生思想政治教育工作队伍建设提出了更高的标准和要求,成为高等学校加强辅导员队伍建设、创新工作思路的方向和动力。加强辅导员队伍建设是做好大学生思想政治教育的基础和保证,也是维护高校稳定和确保大学生健康成长的关键。我们必须放开眼界,精心策划,突出重点,从全面提升辅导员队伍工作质量入手,积极构架辅导员队伍建设的新体系,不断开创大学生思想政治教育工作的新局面。 相似文献
6.
高等教育的快速发展对思想政治教育工作提出了新的要求。应进一步加强大学生思想政治教育队伍建设,要建立思想政治教育专家队伍;要加强思想政治教育工作者队伍的管理;要建立科学的工作考核体系、政策和规章制度;要建立正常的培训制度。 相似文献
7.
网络的发展给高校的思想教育工作带来新的问题。爆炸式的信息、对传统思想教育模式的冲击,以及较大的学生网络群体都对高校网络思想政治教育提出了新的要求。因此,明晰网络思想政治教育的队伍的能力要求,加大高校对思想政治教育队伍建设的支持,以及建立兼职的思想教育队伍对促进我国高校网络思想教育队伍建设具有非常重要的意义。 相似文献
8.
马克思、恩格斯教育公平思想是我国教育公平思想的理论基础,正确认识和把握马克思、恩格斯教育公平思想的科学内涵是解决我国教育不公平问题的理论前提和思想武器。马克思、恩格斯教育公平思想主要包含教育公平的崇高理想、基本要求和实现条件三个方面。其中,人的全面发展是其崇高理想;受教育权利平等、机会公平和条件公平是基本要求;生产力发达、政治平等和法制完善是实现条件。 相似文献
9.
贯彻《规定》 落实政策 切实把辅导员队伍建设好 总被引：10，自引：0，他引：10
《中国高等教育》2006,(17)
高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的三支主体队伍之一,是大学生日常思想政治教育的骨干力量。中央16号文件及全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议对高校辅导员队伍建设提出了明确要求。教育部今年上半年召开的全国高校辅导员队伍建设工作会议对这支队伍建设作出了进一步的部署和安排,近期以教育部令形式颁发的《普通高等学校 相似文献
10.
高校辅导员是高等院校开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的引路人。其队伍文化建设质量如何,直接关系着高校思想政治教育的工作成效。做好辅导员队伍的文化建设,对提高高校学生思想政治工作实效性,有着非常重要的意义,同时加强和改进高校辅导员队伍建设有利于高等教育事业持续、健康、快速发展。本文从分析辅导员队伍的现状和问题入手,针对存在的问题提出了辅导员队伍文化建设的途径,并提出了文化对于辅导员队伍建设的重大意义。 相似文献
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高等职业学校思想政治教育队伍建设是加强高等职业学校思想政治教育的组织保证。文章通过分析高等职业学校思想政治教育工作的特点,说明了加强高等职业学校思想政治教育队伍建设的必要性。并从加强高等职业学校思想政治教育队伍的思想建设、提高思想政治教育队伍的整体素质和加强高等职业学校思想政治教育队伍建设的科学研究和管理等三方面阐述了如何建设一支高素质的思想政治教育队伍。 相似文献
13.
邓成奉 《绵阳师范学院学报》2001,(6)
马克思和恩格斯是马克思主义人才理论的首创者。毛泽东同志在社会主义革命和建设的实践中,提出了“又红又专”的人才教育理论。邓小平同志创造性地继承和发展了马克思主义,他提出的“四有”思想。是马克思主义人才观在当代中国的新发展。学习、研究和把握邓小平的“四有”思想,有助于加强新时期的人才培养,加强和改进高校思想政治工作,推进社会主义精神文明建设沿着健康的轨道向纵深发展。 相似文献
14.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(1)
改革开放以来,高校思想政治教育工作面临新的冲击,特别是高校思想政治队伍建设面临新的挑战.本文分析了高校思想政治教育的意义和高校政治队伍建设面临的困难和挑战,并提出了高校思想政治队伍建设工作的途径和手段,以期抛砖引玉,供交流参考. 相似文献
15.
汪早容 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(5):47-48
马克思、恩格斯创立了科学实践观,科学地概括了思想和行为活动的规律,正确界定了人的需要理论,提出了无产阶级历史使命和人的全面发展学说,并在实践中加以运用。他们创办报刊杂志、举办讲座,运用各种载体宣传革命真理,在实践中摸索出行之有效的思想政治教育方法。这对目前我们加强和改善思想政治教育工作、巩固马克思主义思想阵地有十分重要的指导意义和借鉴意义。 相似文献
16.
辅导员是大学生思想政治教育工作的重要力量,辅导员的队伍建设将直接关系到社会主义建设者和接班人的培养,以及高校思想政治教育工作能否取得成效。本文对当前高职高专辅导员队伍建设提出了一些行之有效的建议。 相似文献
17.
冷祥初 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(2)
本文对如何加强和改进高校思想政治教育工作作了探讨,提出:要进一步端正思想政治教育工作的指导思想,进一步调整、拓宽思想政治教育的内容;进一步明确思想政治教育工作的体制,切实加强政工队伍的建设;进一步改进思想政治教育工作的形式和方法。 相似文献
18.
大学生网络思想政治教育工作的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
网络技术的高速发展对新世纪大学生思想政治教育工作提出了严峻的挑战,同时也带来了难得的机遇和广阔的工作空间。不断创新大学生网络思想政治教育工作,就要抓住机遇、主动应对、积极工作,就要建设好网络思想政治教育工作阵地,培养精干、高效的网络思想政治教育工作队伍,畅通网络思想政治教育渠道,加强校园文化建设,优化育人环境。 相似文献
19.
大学生思想政治工作队伍职业化、专业化建设的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
大学生思想政治教育工作队伍建设直接关系到高校学生工作能否取得成效，关系到能否培养合格的高素质人才。本文通过大学生思想政治教育的现实要求、目标方向等方面的阐述，提出了大学生思想政治工作队伍职业化、专业化建设的途径和方式。 相似文献
20.
思想政治教育队伍承担着建设社会主义的重任。虽然这一工作取得了可喜成绩,但也存在一些问题,需要我们从认识、体制、制度等方面对思想政治教育队伍的建设进行探索与研究。一、深化认识深化对思想政治教育队伍建设的客观认识,首先要建设好思想政治教育队伍。各级行政部门要加强舆论宣传和政策引导,学校要积极进行学习教育,以达到统一思想的目 相似文献