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1.
殷羽 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):44-44
贝叶斯统计和经典统计是现代数理统计的两大学派,两大学派的争论对现代统计理论的发展起到了积极的促进作用.本文通过贝叶斯统计和经典统计的比较,加深了人们对贝叶斯统计的认识.本文还从经济研究、精算保险研究两个方面介绍了贝叶斯统计的应用。 相似文献
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费传宝 《九江职业技术学院学报》2010,(3):49-51
在我国社会主义市场经济体制下,一方面,随着高等教育体制改革和统计改革的深入发展,对统计教学模式和统计人才培养目标都提出了新的要求,原有统计教学的模式已经不能适应时代的发展;另一方面,随着科学技术的飞速发展也促使统计技术发生了重大的变革,新理论、新方法和新技术不断涌现并被应用于统计实践,这无疑对统计教学提出了更高、更新的要求。 相似文献
3.
余谦 《黄冈师范学院学报》2006,26(5):91-93
文章论述了市县统计事业改革的必要性与紧迫性,提出了市县统计体制改革的基本思路和统计工作改革的基本内容,强调推进市县政府综合统计与部门统计的协调发展。 相似文献
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由于种种原因,统计数据失真现象普遍存在。存在的问题有统计管理体制方面的,有统计方法和制度方面的,有统计内部环境方面的等等。文章主要对以上问题进行了理性的思考和分析,提出了四点对策:1.改革统计管理体制;2.改革统计调查方法,完善统计指标体系,规范统计核算;3.加强统计法治建设,保证统计工作的独立性和权威性;4.提高统计人员素质,改善影响统计数据的内部环境。 相似文献
6.
杜玉杰 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,16(3):13-14
本文概括了目前我国统计工作的现状,提出了企业统计工作存在的主要问题及其原因,论述了社会经济统计的任务和作用,对如何加强企业统计工作,提出了五点看法。 相似文献
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邵晓军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(8):208-210
针对科技论文中统计方法应用的广泛性和重要性,从统计描述的基本概念、统计指标的选择及统计图表的设计三个方面分析了统计描述中常见的错误类型和形式,阐述了科技期刊编辑在日常处理稿件时如何发现、判断和避免统计描述中的错误. 相似文献
8.
从烟草统计工作面临的问题和挑战研究出发,结合实际,探索了新形势下烟草统计工作面临的五个方面的困难和问题,并提出了解决困难和问题的办法和思路,即:要不断提高对统计工作重要性的认识,积极围绕经济工作搞好统计服务。要牢固树立社会主义荣辱观,坚持实事求是,提高统计工作的质量。要不断开拓创新,努力开创统计工作新局面。 相似文献
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高职院校的教育教学和发展,离不开统计工作的支持,但是依靠原有的统计工作方式,已经不能满足今天对统计信息的需求,开展统计信息化建设是必然选择,也是大势所趋,而高职院校已经具备了开展统计信息化建设的条件。为此,提出了统计信息化建设的措施和途径以及做好此项工作的保证。 相似文献
11.
陆晓佳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,31(4):232-233
本文分析了在实践化的大趋势下,各高校在统计实践教学方面存在的诸多问题,提出了将统计实践分为基础统计实践和专业统计实践,以实现统计实践教学系统化和规范化,进而避免出现教学与实践、学习与应用“两张皮”现象的方法. 相似文献
12.
莫达隆 《福建教育学院学报》2012,(4):119-121
随机模拟实验是概率统计教学的有力工具,文章结合概率统计教学的需要,重点介绍了统计软件eviews中随机数发生器的使用,并相应给出了一些算法和程序,拓展了统计软件在数学实验中的运用,这种教学设计,将会帮助学生加深概率统计概念的理解和提高其实际动手的能力。 相似文献
13.
随着经济和社会的不断发展,政府工作的统计工作取得了很大的进步,统计工作转变巨大。现在,统计工作在我国社会和经济的发展中占有很重要的地位,也受到相关部门的重视,统计在各个方面也发挥了很大的作用。另外,统计工作中也有各种矛盾,面临着压力和困难。在当前我国社会和经济发展的关键时期,统计工作一定要突破困境,加强和改进统计工作,为经济社会的发展提供更好的服务。 相似文献
14.
“统计与概率”是小学课程标准新增加的内容,学习统计与概率的核心目标是发展学生的“统计观念”“随机观念”。统计与概率是一个需要经历的过程,只有经历了统计的全过程,才能真正体会到统计的意义和价值,感受统计与生活的密切联系。学生在学习统计与概率的过程中,熟悉了它的基 相似文献
15.
金广 《湖南科技学院学报》2011,32(9):124-125
教育统计作为高校的一项重要基础性工作,已成为学校领导科学管理和决策的重要参谋和助手。但是,当前地方新建本科院校统计工作中存在一些不适应教育统计发展规律和要求的现象和问题,影响了统计职能的发挥。该文主要分析了现阶段地方新建本科院校统计工作中存在的主要问题,并提出了相应对策和建议。 相似文献
16.
孙蔚 《商情·科学教育家》2013,(17)
当前,在社会主义市场经济条件下,统计对象日趋复杂,统计工作日趋重要。本文提出和分析了企业统计工作的现状和存在的问题,论述了应采取的对策措施。旨在探讨、研究、商榷加强和改进企业统计工作。 相似文献
17.
李晓红 《山西财经大学学报(高等教育版)》2009,(Z2):97-97
文章阐述了科技统计的特点和科技统计的价值,分析了目前企业科技统计工作的现状,并就完善企业科技统计工作提出了针对性的建议,认为科技统计工作是一项复杂、枯燥、涉及面广的系统工作,改善科技统计在企业中的地位,既需要基层统计人员的努力,也需要主管领导的重视。 相似文献
18.
研究者以统计活动过程为主要依据,对人教版初中数学教材“统计与概率”内容进行了分析,了解了“统计与概率”内容在统计活动过程各环节的编排情况“,统计与概率”内容在统计活动过程上的呈现度和学生参与度的情况,以及教材上“概率”内容的编排情况等.分析发现,统计活动过程各环节的编排较好地贴合了2011年版课标的要求,知识目标明确却有些局限;统计活动过程的教材呈现度和学生参与度一般,轻视数据收集和表示;统计与概率分开编排,以“用频率估计概率”简单融合收尾.因此,教材编写与实施应兼顾完整的统计活动过程各环节,重视统计与概率之间的关系,并培养学生的统计推断能力. 相似文献
19.
郭艳华 《商情·科学教育家》2013,(19)
统计工作是一项通过过搜集、汇总和计算统计数据对事物的面貌与发展规律进行反映的重要工作,其对党政决策和国计民生影响巨大.分析了统计工作的重要性,通过分析当前统计工作存在的问题及原因,就强化统计工作的重要性,提出了对现行统计管理体制进行改革,提出了对策;对现行的干部绩效考核机制进行完善;要对统计制度方法进行完善;要不断加大统计执法力度. 相似文献
20.
大数据时代,统计在社会发展、日常生活、行政管理中的意义价值日益突出,统计思维是统计的基础,但人们对统计和统计思维,尤其对小学统计思维的认识、重视和研究都很不够.尝试使用概念进阶在大数据时代视域下重构小学统计思维的大众化内涵:对数据收集、数据整理、数据分析及其过程的认识及理性思考;分析了美国统计教育指南,新西兰、中国国家数学课程标准中渗透出的小学统计思维,并探析了大数据对小学统计思维在数据收集、数据整理、数据分析方面的影响;大数据时代背景下从数学核心素养、公民素养、时代发展的视角提炼了小学统计思维的意义和价值:数学核心素养数据分析的基础、公民素养的支撑、大数据时代社会发展的动力.明晰小学统计思维的内涵、意义及表现形式是厘清小学统计思维测评属性、构建小学统计思维测评模型的基础. 相似文献