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1.
张冰如 《中小学图书情报世界》1998,(1)
中学图书馆(室)是学校书刊资料的中心,是为学校教学、教研和课外阅读服务的机构。而搞好中小学图书馆建设工作的关键,则是图书馆的藏书建设。因为一所学校图书馆若没有一定数量和质量的藏书,那么图书馆要开展其他工作,就无从谈起。因此,我们只有深刻地认识与理解图书馆藏书与藏书建设工作 相似文献
2.
提高馆藏文献利用率为素质教育服务 总被引：1，自引：0，他引：1
张年荔 《中小学图书情报世界》1998,(3)
“管理育人”、“服务育人”,概括了中小学图书馆在实施素质教育中的地位和作用。开发馆藏,服务于读者,是中小学图书馆积极为素质教育服务的关键所在。据有关资料显示,中小学图书馆藏书利用率我国约在40％左右,发达国家要高得多。因此,我们应挖掘馆藏潜力,提高藏书建设质量,建立合理的馆藏,热情服务师生,努力提高藏书利用率。下面就从这三个方 相似文献
3.
储若端 《中小学图书情报世界》1998,(5)
藏书是图书馆各项工作的基础。图书馆是利用书刊资料来完成为教育、教学和教学研究服务的。要想完成这一使命,必须要有一定数量、门类齐全、质量较高的藏书。没有高质量的藏书,就不会有高质量的图书馆。藏书质量直接影响图书馆各个环节工作的开展和图书馆方针、任务的实现。因此,要办好一所图书馆,必须要重视它的藏书工作。 相似文献
4.
中小学图书馆实现计算机管理是大势所趋,但是没有图书馆工作的标准化和规范化做准备,谈不上真正意义上的计算机管理。中小学图书馆的分类、编目、藏书组织、规章制度、人员素质条件,都要严格执行《中小学图书馆（室）规程》制定的标准和规范,这是实现计算机管理的前提条件;而硬件、软件的选择和配置要符合中小学图书馆的实际情况,做好规划。各级领导的重视则是实现中小学图书馆计算机管理的保证。 相似文献
5.
郭仲廉 《中小学图书情报世界》1997,(3)
采访是一个图书馆的基本性工作。采访工作的质量直接影响着藏书的质量,同时也相应地制约着读者服务工作,也会影响图书馆最佳效益的发挥。因此,我们应充分重视并努力提高图书采访工作的水平。中小学图书馆的采访工作与其它类型的图书馆比较而言,是有一定差距的,其表现是采访工作虽有依据可循,但本身就不太完善,主要靠采访人员的个人判断,藏书质量参差不齐。在对中小学图书馆进行图书装备时,必须重视采访 相似文献
6.
朱光明 《长江工程职业技术学院学报》1994,(1)
藏书建设是根据图书馆的性质、任务和广大读者对文献的实际需求,按照一定的原则标准、范围,有目的、有计划地进行书刊的搜集、整理、保管和剔除工作。藏书建设是为读者服务的根本手段,没有高质量的藏书建设就没有高质量的服务读者工作。如何科学地进行藏书,这是每个图书馆必须重视和解决的问题。 相似文献
7.
陈守海 《中小学图书情报世界》2000,(2):30-30,32
为了加强全国中小学图书馆的藏书建设,提高藏书质量,前国家教委陆续向全国中小学图书馆推荐了“中小不图书馆必备书目”,教育部在进行了多方面的调查研究和广泛听取意见后,确定将“中小学图书馆必备书目”改为“中小学图书馆推荐书目”。这是前国家教委和教育部重视中小学图书馆工作的一项重要举措。 但是由于各种原因,中小学图书馆在采集、收藏有关图书,特别是采集、收藏前国家教委和教育部推 相似文献
8.
中小学图书馆的现状及改善对策 总被引：1，自引：0，他引：1
中小学图书馆作为中小学校文献情报中心,作为学校教育、教学、教研的重要组成部分,始终伴随着中小学生的成长,无形地影响着中小学生的生活轨迹。审视目前的中小学图书馆现状,就会使我们的工作更有针对性,充分发挥图书馆的作用。一、目前的现状1.中小学图书馆建设的现状。学校图书馆作为中小学生面向世界,进行学习的重要窗口,是文献信息资源利用开发的桥梁、出发点和归宿。藏书是图书馆建设的一大项。据笔者的了解,总的来说,中小学图书馆的规模小,资金少,藏书少,且种类单一;内容滞后,质量偏低;一般以教学为主,结构也不合理;馆藏资源以印刷型… 相似文献
9.
10.
喻式仪 《华南师范大学学报(社会科学版)》1984,4(4)
图书馆在高等学校的教育和科研工作中具有举足轻重的地位,以致罗根·威尔逊(Lo-gan Wieso)在《图书馆在美国高等教育中的任务和作用》中说到:“没有高质量的图书馆就不会有高质量的教育。”(据北京大学图书馆朴荣宇译)图书馆的业务工作,按其性质可分为两大部分:一是藏书工作,包括藏书的收集、整理、组织和保管等几个环节。二是读者工作,包括流通阅览、宣传辅导、参考咨询等几个环节。其中,努力开展参考咨询工作是建设高质量图书馆的重要一环。 相似文献
11.
据有关文献统计，我国高校图书馆藏书利用宰一般在30％左右，与发达国家同类馆相比有较大差距。众所周知，藏书利用率的高低，是衡量一个图书馆藏书质量和管理水平的一个重要标志，因而，认真分析、研究目前影响高校图书馆藏书利用率的因素，对于高校图书馆的科学管理和决策有着重要意义。一、藏书质量因素利用藏书的物质前提是藏书质量，如果没有这个物质前提，就不会存在读者利用合书这一图书馆最基本的活动；如果法书质量存在着这样或那样的问题，藏书利用率就无法达到应有的水准，图书馆的功能也就得不到最大限度的发挥。可以说，勤书质… 相似文献
12.
中小学图书馆的馆藏图书是中小学图书工作的物质基础。一个完整、系统的馆藏结构,可为师生提供及时有效的服务。而要构建高质量的藏书,图书的剔旧工作则是必不可少的重要环节。为此,本文结合我市中小学图书馆实际情况,就图书 相似文献
13.
陈颖 《中小学图书情报世界》2010,(6):19-21
以完全中学为例,分析中小学图书馆馆藏现状,提出通过合理规划,从完善藏书结构、藏书剔除以及文献收集等三个方面来优化中小学图书馆馆藏,并提出藏书量、藏书比例的计算方法。 相似文献
14.
随着教育改革的不断深入发展,中小学图书馆(室)的地位和作用越来越显著,已引起全社会的普遍关注,并对它的工作提出了更新更高的要求。中小学如何充分发挥图书馆(室)的作用,提高服务效率,已成为新课题。其作用可概括为以下几方面: (一)中小学图书馆<室)是宜传学习马列主义、毛泽东思想的阵地 多年来,中小学图书馆(室)在贯彻国家教育方针,提高学生政治思想觉悟,普及文化科学知识,指导课外阅读等方面做了大量工作并取得了一定成绩。但也必须看到中小学图书馆在整个图书馆事业中还是比较薄弱的。中小学要充分发挥它的作用,必须切实抓好以下几项工作: (一)抓采购,保证藏书质量 书刊资料是图书馆工作的物资基础。馆内各项工作在很大程度上决定于藏书结构和质量的好坏。据了解,当前中小学图书馆(室)的藏书存在不少问题。一是藏书范围与需要不相适应,很多图书无人问津。二是藏书比例不够得当。有的学校文艺书刊占全部藏书的一半以上。三是书刊“重购”、“漏购”的现象比较严重。有些学校连应有的教学参考书和工具书都不齐全。学校应加强图书采购工作的指导,把好进书关口,提高藏书质量。 相似文献
15.
缪学初 《贵阳学院学报(社会科学版)》1990,(3)
图书馆藏书建设是一项十分重要的工作,是做好图书馆工作的物质基础。没有全面的系统的藏书,为读者服务的质量和效率就必然会受到影响。因此,有目的地组织藏书是做好读者工作的基础,而科学地进行藏书,是做好读者服务的重要条件,有一定质量和数量的藏书,才能满足读者的需要。对于师专图书馆来说,办馆条件较差,面对国内外繁杂纷纭、品类众多的出版物,想要使藏书既多又全是困难的。笔者认为,要搞好师专图书馆藏书建设,应注意以下几个问题: 相似文献
16.
吴伟民 《中小学图书情报世界》1997,(3)
浦东新区中小学图书馆在各级教育行政部门的关心和重视下,近年来有了长足的进步。各类中学与完全小学已实现了校校建有图书馆。为了较全面地揭示浦东新区中小学图书馆的现状,我们于1995年12月和1996年10月先后2次对全区2003所中小学图书馆进行了调查与分析,旨在为进一步推动浦东新区中小学图书馆的发展提供较为科学的决策依据。1 调查结果与分析 2次调查均采取调查表法。1995年调查内容包括专业人员、藏书建设、馆舍设备和读者服务 相似文献
17.
任何一个图书馆（室）建立的第一步工作,就是建立自己的藏书,没有一定数量和质量的藏书,也就不成其图书馆（室）了。藏书是图书馆的物质基础,社会上的文献资料经过图书馆的收集、整理、加工、组织后,变成图书馆的藏书（也称＂馆藏＂,它与一般意义上的＂图书＂就有明显的区别了）,然后再向服务对象（读者）借阅流通,传递使用。因此,＂图书馆藏书＂就是指图书馆收集到的和管理着的全部图书、报刊以及其他载体形态的文献资料的总和。图书馆藏书建设工作做得好坏,关系到读者服务工作的效果,甚至直接影响到图书馆任务的完成。为此,本文就对图书的收藏和整理方法作些探讨,供大家参考。 相似文献
18.
加强中小学图书馆建设 全面推进素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
中小学图书馆(室)在推进素质教育中具有独特的功能,发挥着不可替代的作用,它是知识信息的源泉,是学生学习成长的第二课堂。加强中小学图书馆建设,是实施素质教育的需要,是贯彻教育“三个面向”战略方针的需要。为适应现代化教育的需要,我们要重点做好以下三方面工作:一、优化藏书结构,提高藏书质量针对目前中小学图书馆藏书数量少、质量低、可读性不强等现象,应对原有图书进行清理,将那些内容重复、质量低劣、印刷不规范、不适合中小学图书馆收藏的书籍清理出去。教育部门要适当安排中小学图书专项经费,配合学校教学活动,配备一些人文科学、自然科学等内容健康、知识新颖、品位高雅、有保存价值的图书,尽可能达到门类齐全,融知识性、趣味性为一体;学校每年也要筹措图书专项经费,选择科技文化水平较高的著作和普及读本,改善和优化中小学图书馆藏书结构,提高藏书质量,利用丰富的馆藏图书,满足学校教育教学的需要,为师生提供优秀的精神产品。二、实现管理现代化,提高管理人员水平在信息技术教育环境下,中小学图书馆管理要向制度化、标准化、规范化、科学化、现代化发展。有条件的学校要充分利用信息技术教育资源,将图书馆管理由传统的管理手段向现代化过渡,采用计算机图书管理软... 相似文献
19.
支秀英 《雁北师范学院学报》1996,(2)
藏书建设对高校图书馆的重要性自不待言,没有藏书就没有图书馆,也就是说藏书是图书馆赖以存在并开展服务工作的基础,而藏书建设则是图书馆的基本建设.在整个藏书建设工作中,藏书结构的建立又是藏书建设的核心,这是因为,它在很大程度上决定藏书建设以至整个图书馆效益的发挥.因此,任何一个高校图书馆都必须建立一个科学的藏书结构才能为教学、科研提供最有效的服务.一、藏书体系与藏书特色的形成藏书体系,藏书特色是在藏书建设过程中经常讲起的概念,它作为一种长远的目标,在藏书建设过程中,起着目标和方向的作用.但是无论是藏书体系,还是藏书特色都不是单凭主观意识所能完成的.随着社会生活的不断发展,图书馆的藏书也在不断变化.在这种变化中,所谓藏书体系与藏书特色是逐年累月客观形成的. 相似文献
20.
图书馆的藏书建设是图书采访工作的重点,是图书馆工作的基础。如果图书馆没有一套较完整的、科学的、特色的藏书建设体系,那其他工作都成为无本之木了。因此图书馆的藏书建设是一个值得深入探讨的问题。 藏书建设涉及的面是很广的,现仅根据本较图书馆的实际情况就评价藏书质量的标准;经费有限书价上涨的对策;图书采访工作人员的素质三个方面初探藏书建设问题。 相似文献