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相似文献
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1.
加强教师队伍建设,是办好中小学校的战略重点。而培养造就一批优秀青年教师,这是普教事业兴旺发达、继往开来的大事。老一代优秀教师、先进教育工作者、劳动模范,由于年事渐高,相继离开中小学的工作岗位,因而加快培养新一代优秀青年教师的工作,历史地摆在当代青年教师和中小学领导者的面前。实现这一任务,一靠广大青年教师个人坚持不懈地努力,二靠中小学领导热心关怀和培养。只有青年教师个人的努力,而没有领导者的热心培养,使青年教师成为优秀教师也是难以办到的,反之也是如此。这是优秀青年教师成长的一般规律。凡是按着这一规律办的,都取得满意的效果,违背了这一条的,就适得其反。对此,从以下两点论证。  相似文献   

2.
<正> 选拔优秀青年骨干教师是推进高等教育改革与发展的重大措施,是加强青年教师的培养、促进青年教师的成长、完成好九十年代教师队伍的新老交替的迫切需要。选拔优秀青年骨干教师,通过培养,使他们成为教学骨干和带头人,这不仅能鼓励这些优秀青年教师更好地从事教学、科研工作,而且能有力地推进教  相似文献   

3.
近几年来,许多高校党的组织加强了在青年教师中培养积极分子和发展党员的工作,把在青年教师中发展党员作为高校党的建设和教师队伍思想政治建设的一项重要任务来抓,经过努力,一批优秀青年教师加入党组织,为高校党组织增添了新鲜血液。但是,从总体看,这项工作发展还不平衡,教师党员队伍老化,青年教师中党员比例偏低,根本原因是一些高校党组织对在青年教师中培养积极分子和发展党员工作的重要性认识不足,重视不够。有的基层党组织忽视对青年教师的培养教育,对申请入党的青年教师不关心、不热情;有的基层党组织在对青年教师的培养教育过程中,不能理直气壮地讲  相似文献   

4.
《湖北教育》2008,(6):2
武汉市新洲区阳逻中心小学创办于1906年,地处长江之滨,毗邻阳逻电厂。学校现有28个教学班,124名教职工,其中省骨干教师1名,市优秀青年教师1名,区级名校长1名,区级名师2名,区级学科带头人5名,优秀青年教师3名。学校坚持"以学生为主体,以教师为主导,培养学生全面发展"的教育理念,以艺术  相似文献   

5.
近年来,东郊区教师队伍中充实了大量青年教师。为了加强青年教师的培养工作,最近,东郊区教育局在苗街小学召开现场会,推广该校培养青年教师的工作经验。参加会议的各小学校长、党支部书记、团支部书记听取了苗街小学领导干部的介绍,观摩了青年教师的课和教师团支部组织的活动,还阅览了青年教师的进修、教学资料。与会同志认为,苗街小学培养青年教师的做法很值得学习.其主要内容:(一)充分认识培养青年  相似文献   

6.
近几年来,河西区台湾路小学共有二十四位老教师相继退休,陆续补充了二十几位青年教师。现在,该校青年教师占全校教师总数的52%。教师队伍年龄结构一下子年轻化了,可是这些青年教师中教学骨干仅占15%。此种状况显然不适应教育事业发展的需要。校领导决心:在全面抓好教师培训工作的同时,重点抓好青年教师的培养工作,以尽快提高他们的政治、业务素质。  相似文献   

7.
"百年大计,教育为本;教育大计,教师为本."<中国教育改革与发展纲要>中明确指出:"振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师."培养教师,抓好教师队伍建设是促进学校发展的根本性工作.对于我们学校而言,狠抓青年教师的培养尤为关键.我校目前在教学第一线的教师共有46名,其中35岁以下的教师有36名,占近80%.而且我校因经济条件、地理位置等不利因素导致新进的教师与兄弟学校相比,素质有明显差距.因此,为提高学校教育质量,我们非常重视青年教师的培养工作.下面,简单谈一谈我们学校在培养青年教师方面的几点做法:  相似文献   

8.
青年教师是教师队伍中最有生气、最为活跃的力量。据1987年统计,丽水地区35岁以下的青年教师共有9246名,约占全区教师总数的58.3%。其中小学有6172名,初中有2491名,高中有583名。分别占小学、初中,高中教师总数的55.8%、66.3%、59%。从数量上看,青年教师在目前的教学工作中有举足轻重的地位。有些学校、青年教师占全校教师的85%以上。许多青年教师还担任学校各方面的领导工作。其中大多数是表现好的,他们能与老师团结在一起,共同肩负起培养下一代的重任,在思想和业务方面积  相似文献   

9.
增强引力 做好高校青年教师党员发展工作   总被引:3,自引:0,他引:3  
高等教育在科教兴国、人才强国战略的实施中担负着重要历史使命。积极做好在高校青年教师中培养和发展优秀分子入党工作,使高校党员队伍进一步适应高等教育改革和发展新形势的需要,是当前高教系统各级党组织面临的重大而紧迫的任务。近年来,各高校对发展优秀青年教师入党工作比较重视,但与高等教育改革发展要求和青年教师在教师队伍中所占比例、发挥作用的情况相比,高校在青年教师队伍中发展骨干入党的工作,还需要进一步提高认识,加大工作力度。  相似文献   

10.
重视在优秀青年教师中发展党员工作张曰芝在青年教师中发展党员工作,是高校党组织的一项经常性工作,是使青年教师党员队伍保持一定数量、一定规模、赋有生机和活力的基础性工作,是使高校党员、教师队伍不断适应高等教育改革和发展新形势的需要,是当前高校党组织面临的...  相似文献   

11.
史书华  孔陶 《江苏教育》2007,(7):F0002-F0002
南京市竹山中学坐落于美丽的秦淮河畔.自1991年建校以来,该校坚持“为学生的全面发展奠基.为教师的专业成长探航,为学校的和谐共进谋略”的办学理念.以创“南京市知名品牌学校”为奋斗目标,深化课堂改革.以质量求生存.特别重视青年教师的专业发展与生命成长——通过目标启动、骨干带动、活动促动、科研推动、机制驱动.着力培养“文化底蕴、教育理想、教育智慧与科研素养兼备”的青年教师队伍.该较现有市级以上名校长、学科带头人、教学标兵9名,区级学科带头人、教学标兵、骨干教师58名,市区级劳动模范、先进教育工作者50名.优秀的教师群体给学校带来了生机与活力.该校先后被评为南京市先进基层党支部、文明单位、教科研基地和江苏省党建工作先进单位、教科.系统学习型班集体、群众工作先进单位和首批现代化示范初中一成为南京市城郊一所“办得好、有影响”的品牌初中,  相似文献   

12.
邱强 《文教资料》2010,(25):187-189
随着我国高校的连年扩招,教师队伍不断壮大,青年教师已经成为广大高校教师队伍的重要组成部分。建设一支献身教育、爱岗敬业的青年教师队伍,提升教师的整体素质在当前的教育形势下显得尤为重要。高校开展优秀青年教师评选活动是推进学校教育事业发展,加快教育人才培养步伐,激发教师工作热情的重要举措。本文对如何成功开展优秀青年教师评选活动,如何完善活动的关键环节提出建议及方法。  相似文献   

13.
为迎接人才市场的竞争,向社会输送一流“产品”,必须培养一流的教师队伍和实验员队伍.为此,襄樊市机电工程学校党委根据本校青年教师多,实验员队伍薄弱的实际,由主管教学的副校长挂帅,成立了青年教师考评组,分期、分科、分项对青年教师和实验员进行考核.自93年至今,连续三年先后分三次对29名青年教师考评,评出青年优秀教师6人,单项优秀青年教师7人,参评人员达630多人次;对10名实验员33个实验实习项目先后分四次进行了考评,评出优秀实验员4人,优质实验实习课14个,进步奖1个,参评人员达453人次,大大促进了青年教师和实验员学习热情和工作积极性.  相似文献   

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努力培养和造就一支“双师型”的优秀青年教师队伍贾燮我校注重青年教师的培养和进修提高工作,提出了“努力造就一支既是讲师又是工程师的跨世纪教师队伍”的要求,进行了一些有益的探索和尝试,见到了一些效果。我们的做法是:1、加强思想道德教育,提高青年教师的政治...  相似文献   

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西林 《天津教育》2003,(2):10-11
□五中是一所有着50多年历史传统的学校,前段时间在学校布局调整中又合并了一所区级重点中学,办学规模又扩大了不少,师资队伍也发生了很大的变化。您认为五中目前的师资队伍整体情况如何?■整体来看,我校在师资队伍方面有着两大优势,一是教师队伍的整体水平逐年提高,教育教学成绩一年高于一年;二是青年教师在迅速成长。但事情往往需要从两方面来看,比如青年教师问题,虽然成长迅速,但由于所占比重过大,造成了教师队伍年龄结构的不平衡。247名一线教师中,35岁以下的青年教师就有139名,占到了56.3%。还有部分教师还不能很好地…  相似文献   

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教研组是教学第一线最基层的专业组织,是教师直接面对的、关系最密切的专业研究团体。教师在教研组的活动中,提升自己的业务水平,提高教学质量、转变教学观念。教研组起到了实质性的组织作用。我校英语教研组有省级优秀教师1名,市级优秀青年教师2名,区级学科带头人7名,区级骨干教师5名,骨干教师比例占一半,教师有多  相似文献   

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按照江泽民“三个代表”的要求,培养和提高青年教师的思想道德素质,应努力做到:坚持用邓小平理论和党的最新理论成果武装青年教师头脑;要加大对青年教师培养工作的力度,积极发展优秀青年教师入党;要加强师德建设,提高青年教师职业道德水准;要关心爱护青年教师,促使青年教师全面成长,提高青年教师的主体性素质。  相似文献   

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咸阳机器制造学校第四届教坛新秀评赛活动日前落下帷幕,众多的参赛青年教师经过激烈角逐.有两名教师被评为教坛新秀,六名教师被评为教学优秀.咸阳机校.每两年举行一次的教坛新秀评赛活动,作为提高青年教师出书育人水平.培养优秀青年教师的重要措施之一.教坛新秀评赛不仅把课堂教学艺术作为重点考评项目,而且对教师的工作态度,班主任工作、  相似文献   

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海南省机电工程学校注重提高教师的业务素质,着力建设一支跨世纪的素质优良的教师队伍,以适应中专能力教育和素质教育的需要。近一段时期以来,该校采取了一些提高教师素质的措施:苦练教师基本功,要求青年教师人人都有过硬的教学本领;加大教研力度,提高教师的教科研能力,该校建立了以老带新互帮互教制度,扶助青年教师的成长;狠抓青年教师的继续教育,每年都在经费预算内列入青年教师进修学习支出项目;强化实践锻炼,增强理论和实践相结合的能力。该校建立课外专业技能训练基地,要求每位教师都要发挥各自专业优势,利用课余带领和指导学生进行模…  相似文献   

20.
在优秀青年教师中发展党员工作一直是党建工作的重点,是为党培养合格社会主义接班人的重要举措,是提高党组织凝聚力和战斗力的需要。本文对当前高校青年教师党员发展过程中面临的新情况以及存在的问题进行研究,积极探索高校在优秀青年教师中发展党员工作的途径和方法。  相似文献   

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