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白桂香 《中小学心理健康教育》2001,(3):47
<教师实用心理学>和<心理学原理>是由北京教育学院心理系有多年从事心理学教学经验的老师组织撰写的、供中小学教师及幼儿园教师继续教育使用的系列图书之二.全套丛书均由开明出版社出版. 相似文献
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《心理学》自测题编写组 《江西教育》1987,(3)
一,填空1.对同一事物各有不同的看法,说明心理是客观世界的…——映象。2.反射弧由个部分组成。 3.儿童心理发展的年龄阶段可分为4.知觉是以而是6.注意的品质包括6.记忆过程包括一六个阶段。为基础,但不是一●几个基本环节。7.小学生记忆的特点是 8.思维具有特征。 9.想象是人脑对巳有——进行——.建立——形象的过程.10.意志品质主要有’一’——,——四种。11.构成个性倾向性的心理成分主要是 一;”一,——-’——、和一——等心理因素。12.气质类型可分为一 四种。13.掌握知识的过程包括,三个既有联系又有区别的环节。 15.任何品德都包… 相似文献
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《心理学》自测题编写组 《江西教育》1987,(4)
’ 一、填空 l^圭塑噻壑 2·蕉曼墨笾△翌丝虫焦垄丝笾出叠堑塑壁拳3.ILJL期直堡鱼塑 ～‘ 4.蹙堂蹙堂煎笪望堆积～感觉的有机结合5.连意的稳定性注意的转移连童煎』==鏖r.壁童塑熊婆6。识记保持再认同恍7·丕堕童迟坦占馋塑堕妻堡翌亟渐霉匮趣盟塑运占垡垫!童墨退适鎏堑蕉星～ :垦丛垄壑坦垫簦超占垡塑!麴錾垄塑运垫鳇垄鋈堑窭星8·唑唑9。耋堑地王墼逢堑10-.皇堂丝墨堑丝坚董丝且墼l’:题麴塑监避12·胆汁匠垒血运趟逝im部碹 13·始理壁旦 14·盟窒闷塑重强塑塑塞墨重垡 15·遭焦丛迟道蕉造蹙道焦童查道焦亘塑方式 ’ 二、判断 1. (~,) … 相似文献
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冀鼎全 《陕西广播电视大学学报》1999,(2):90-90
21世纪正在向我们走来。21世纪是高科技时代、信息密集时代、知识经济的时代,信息量的迅速膨胀,便获取和使用信息成为人们生存的主要手段。惟有教育,特别是成人教育,是帮助人们面对这些变化的有效途径。1997年7月14日,联合国教科文组织在德国汉堡召开的第五届国际成人教育大会,以“成人学习：问世纪的关键”为主题,从全民终身教育的角度,阐明成人教育的重要性,动员各国政府和有关方面的社会力量推动成人教育和继续教育的发展,进一步促进成人教育的国际合作。会议强调指出,成人教育是“与人的生命有共同外延”的全民终身教育概念… 相似文献
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杨鑫辉 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(4)
编纂我国第一部通古今贯中外的心理学通史,具有填补空白的重要意义。应当体现时代性、全面性、新颖性、多样性的编写原则与特色;理清中外古代心理学思想和现代心理科学历史的发展脉络;把握当代心理学高新科技化、综合化、本土化和实用化的发展趋势。 相似文献
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林镜秋 《课程.教材.教法》1988,(8)
张述祖、沈德立二位教授新著《基础心理学》由教育科学出版社出版了。这是国家教委确定的一本“高等学校教育类专业教学参考书”。全书共62万字,系统而广泛地反映了心理学的历史成果及当代最新成就。我读了耳目为之一新,初步领略到心理学的时代气息,更新和深化了专业理论知识,收获匪浅。现仅就本书的内容和特点,做简要的介绍,以敬献于同行。 相似文献
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本学期的《心理学》课程就要结束,学了这门课的同学,可以读一读下面的题目,并思考一下,看看自己对学过的知识掌握得如何。 (1.1)宋代文学家苏轼有一首题为《琴》的诗:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”如果我们把“琴声”比作心理,你如何根据这首诗去形象化地理解心理的实质? (1.2)巴甫洛夫在建立著名的“动力定型”学说时,专门研究了斯坦尼斯拉夫斯基的专著:《角色的诞生》,从中得到启发与旁证。动力定型是通过一定的生活方式形成的个人所特有的条件反射与抑制的系统。举 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(34)
<正>众所周知,李密是在对朝廷的征召"辞不赴命""诏书切峻"的情况下写作《陈情表》的。不难想象,"辞不赴命"已经引起了晋武帝的怀疑和震怒:你蜀汉旧臣李密是不是怀念旧主、抗拒新朝?是不是"自矜名节"、故作清高?是不是"有所希冀"、待价而沽?这几条中哪一条都能给李密带来杀身之祸。要让晋武帝消除疑虑和震怒,同意自己"愿乞终养" 相似文献
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《心理学》这门课程，是我们从教工作者的一门必修的专业课程。但是当我们走出学业的校门，走进从教的校门成为老师之后，却很少再继续认真研读它。最近，又看了一遍《心理学》，觉得当老师的如果在工作实践中能再研读它，会对我们的教育教学工作有许多的帮助。 相似文献
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为了提高青年教师的素质,指导教学改革,自1984年起,华南农业大学先后聘请华南师范大学和广州教育学院教育系的专业老师,开办了4期《教育学》和《心理学》学习班,取得了良好效果。 相似文献