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1.
《校园英语(教研版)》2016,(31):39-40
本文通过研究借鉴中外语言学家对语料库词汇教学的方法,探讨了语料库在词汇教学中的实际应用,利用语料库的语境共现,高效快捷地解决了学生在学习英语词汇中的问题,使学生通过语境获取词义和语义特征,达到熟练掌握词汇的目的。 相似文献
2.
结合实例探讨一种语料库和语篇衔接相结合的词汇学习模式,利用语料库中的真实语料,学习词汇的不同搭配关系,类联结和语义韵等语言特征,并在语篇中通过词汇衔接加深对词汇的认识,用词汇链记忆联想词,领会词汇不同语境和语体中的用法。二者的结合必将促进使学习者掌握更多的词汇,并学会其应用。 相似文献
3.
有效地利用语料库资源有助于改善传统词汇教学的缺点,可以为词汇学习的交际化提供平台,从而改善词汇教学的效果,提高词汇教学的效率。近年来,外语教学提倡自主学习模式,强调依赖大规模真实语言的输入来唤醒学生的语言意识,语料库在课堂习得外语环境中的使用越来越受到重视。语料库用于课堂词汇教学主要是指通过检索程序提取包含关键词或结构的语句（语境共现）, 相似文献
4.
语料库语境共现在英语猜词法教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计算机技术的广泛应用,语料库已经开始进入现代英语教学课堂。语境共现这种多语境的新型文本呈现方式将对词汇教学模式产生影响。本文阐述了语境共现和词汇学习的关系,着重对利用语料库语境共现进行词汇猜测的依据和方法进行了理论探讨,并且指出了阻碍其实施的因素。 相似文献
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王冬梅 《宿州教育学院学报》2009,12(2)
词汇教学在商务英语教学中的作用不容忽视,针对商务英语词汇的特点采取有效的词汇教学法也就势在必行.语料库可以提供大量真实的语言材料,也就为商务英语词汇的学习提供真实的商务环境. 把语料库的方法应用于商务英语词汇教学中,既提高了学生商务词汇学习的效率和积极性,也提高了商务英语教学质量.本研究着重从学生主体性发挥,例句处理,词块和语境方面来分析语料库在商务英语词汇教学中的积极作用. 相似文献
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吴军莉 《遵义师范学院学报》2010,12(3):99-101
词汇教学一直是英语教学的重点也是难点,传统词汇教学采用单一外显讲解方式已不能满足现今的外语教一学。以语料库为基础的词汇教学,通过语料库语境共现凸显引起学生的注意,归纳总结形成内隐知识,实现有效的词汇内隐学习。 相似文献
8.
论基于语料库的英语同义词教学 总被引：1，自引：0，他引：1
本项研究旨在探讨英语作为外语的背景下专业英语的词汇教学,主要是利用语料库,运用语境共现检索工具研究检索行中关键词或检索词的词语搭配进行同义词教学。研究所用的语料选自国际英语语料库的英国分语料库(ICE-GB),语境共现检索工具使用的是与ICE-GB配套的ICECUP检索工具。笔者认为,基于语料库的归纳式的词汇教学是一种行之有效的方法,可以弥补传统演绎法的不足,有助于激发学生的学习兴趣,培养学生创造性思维的能力和解决问题的能力。 相似文献
9.
在英语教学方面,语料库和语料库语言学发挥着非常重要的作用。本文从回顾语料库的研究和创建入手,着重分析和探讨在英语作为外语的环境下语料库在英语词汇教学中的应用模式,主要是运用词频统计和语境共现检索工具等提取语料库中的语言信息和例证进行词汇教学。接着对基于语料库的词汇教学的得与失进行简要分析。最后对基于语料库的词汇教学的发展趋势作一展望。 相似文献
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词汇教学是大学英语教学的重要环节之一,语料库以巨量的语言信息存储和特点鲜明的语境共现为词汇教学提供了大量的资源。本文在阐述语料库在词汇教学中的意义的基础上,分析了语料库在大学英语词汇教学中的具体应用类型。 相似文献
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语料库是存储在计算机中的大量口语、书面语或两者兼顾的一种语言或该语言某范围内一部分有代表性样本的集合。它的发展经历了不同的阶段,后一个阶段语料库的规模和容量都比前一阶段大。其功能有统计词汇频率和词汇意义使用频率;提供词汇使用语境信息;提供语法在语言实际运用中的信息等。而语料库既可作为教材的语料源泉,又可作为教材的检验手段。因此,在教材编写过程中要充分利用语料库。 相似文献
12.
王慧 《南昌教育学院学报》2013,(10):169-170
语料库包括大量具有真实语境的实例,能够强化语言学习,提供给学生一个有利的自主学习平台。教师在词汇、翻译和写作教学等方面,都可以利用语料库进行辅助教学,并且能够取得比较满意的教学效果。 相似文献
13.
语料库辅助的基础英语教材分析 总被引：7，自引：0，他引：7
何安平 《课程.教材.教法》2007,27(3):44-49
采用语篇内容分析法与语料库研究手段相结合的思路,有助于探讨国内英语课程改革前后高中英语教材指令性话语中隐含的教育思想和教学观念。通过语料库提取词汇频数、语义归类和语境共现分析等方法,可以归纳出一批具有凸显性的教材指令语形式,并从中推导出新教材在调整教育者与学习者关系、在改善教学情景和学习模式等方面发生的明显变化。 相似文献
14.
同义词作为英语词汇的重要组成部分,一直是英语教学的重点和难点。在传统的词汇教学中,教师主要通过词典中的中英文释义或举例来区分同义词,难以全面解释其不同用法。近年来,随着计算机网络技术的飞速发展,语料库在英语教学尤其是词汇教学中发挥着日益重要的作用。本文基于iWeb在线语料库,以同义词shape和form为例,从词典释义、话题、搭配、词簇、语境共现等方面对英语同义词进行辨析研究,以期对英语词汇教学与研究提供一定的启示。 相似文献
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大学英语课程EAP转型是形势需要,能够满足学习者个体需求和国家战略需求。文章介绍了EAP本体特征,学术词汇以及词汇知识,并提供了语境分析、语料库检索、义素分析、形态构词以及词汇网络等学术词汇教学路径。 相似文献
16.
张晓鹏 《沈阳教育学院学报》2010,12(5):48-50
分析了语料库的辅助大学英语词汇教学的的必要性和可行性,认为本族语语料库和学习者语料库相结合,可以促进学习者词汇搭配、词义以及词汇语义韵等方面的学习,满足教师课堂词汇教学的需要,提高学习者的词汇能力,提高大学英语词汇教学和学习的效率。 相似文献
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18.
徐玉苏 《浙江教育学院学报》2014,(6):41-48
美国当代英语语料库特有的词频统计、语境共现和索引词凸显等功能能够促进词汇教学的有效性,而微本的制作便于该语料库应用于课堂教学。结合数据驱动学习方式,教师可通过确定关键词、微本呈现、学生分组讨论、教师点评、强化练习等教学步骤进行课堂设计。结果证明此模式能有效促进学生的词汇学习,并对帮助学生养成自主学习习惯、提高自主学习能力具有一定促进作用。 相似文献
19.
张小宁 《牡丹江教育学院学报》2014,(4):68-69
词汇运用能力不高一直是中国英语学习者英语写作中遇到的问题之一,而语料库语言学的发展为英语词汇学习提供了新渠道。美国当代英语语料库在提高学生词汇运用能力方面优势明显,可以利用该语料库学习同义词、辨析同义词,掌握词汇的搭配和常用结构,还可以对写作文本词汇和词组使用情况进行分析,提供相应修改信息。 相似文献
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语义韵(semantic prosody)是指关键词的典型搭配词在其语境营造中起的语义氛围(Sinclair,1991;卫乃兴,2002)。当前语料库语言学的发展有助于对语义韵的客观研究,近年来globalization属热门词汇,但国内语言学领域还没有对其展开专项研究。该文以COCA语料库为基础研究globalization在美式英语中的语义韵。基于该语料库的研究表明globalization主要为中性语义韵,兼有积极和消极语义韵,其中消极语义韵搭配词汇强度和数量均高于积极语义韵搭配词汇。 相似文献