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今天如往常一样,我拿着课本走向教室,远远地就听见教室里乱哄哄的。"又有谁在那说话",一股怒火涌上心头,我皱着眉加快步伐走进教室。刚踏进教室门口,正要发火时,一位同学起来打报告,"报告老师,李冬说他要转学。"我看了一眼李冬,他正趴在桌子上抽噎。他可是我们班的小班长、我的小助手,怎么要转学?怪不得大家议论纷纷。我先冷处理一下, 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(7)
一个初冬的早晨,我刚进教室,就遇上了一脸焦急的小林父母在探头探脑地寻找.我一看,小林的位置空着,就迎出教室.小林父母一见我就小声问:"老师,我家小林来过吗?""没有啊,发生了什么事?"我关切地问."老师,昨天我们俩很晚回到家.孩子跟我们说,这个星期要请全班同学一起庆祝生日,而且一定要去最好的酒店,我们没答应,他就对我们发起了脾气.早上,我起床发现他留了一张纸条,说再也不花我们的钱了,要去打工自己赚钱,现在都不知道去了哪里." 相似文献
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"没有教育不好的学生,只有不会教育的老师."在我从教23年的历程中,这句至理名言一直激励我努力去做一名充满爱心、拥有教育智慧的优秀班主任.每每看到自己用心血和汗水浇灌的幼苗一天天茁壮成长,一种成就感油然而生.但是一个特殊的行为偏差生的到来给我带来前所未有的挑战,让我头疼了两年多,也让我收获了艰辛付出后的甜美.
我班的小a同学是一年级下学期从外校转来的.他人校第一天上午的一个课间,在操场上就把同学按倒在地,脚踩在同学身上,手上拿着一个灌满沙子的瓶子往同学身上扬,其他同学劝他,他也满不在乎.下午,小a进教室不坐在自己的位置上,满教室乱窜.从事教育这么多年了,我第一次遇见这样的孩子,我真想把他的家长找来,劝其转学. 相似文献
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杨格 《第二课堂(小学)》2002,(12)
个子高大的申大为是因为身上有纹身而转学到我班来的,他目光带点忧郁和戒备,很少说话,典型的“差生”形象。我把他安排在教室最后一排,那里是“差生”的“特区”,没有人愿意和 相似文献
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"吴老师,张兵背起书包走了,他说他再也不来上学了."听到熟悉的声音,我猛然抬起头,发现小组长孙红正一本正经地望着我. "你怎么知道?" "我刚才听王刚说的,上了体育课后,他就走了.我去教室看他的书桌,书包也不见了." 相似文献
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下课铃响了,我带着满意的微笑向教室外走去.突然,一个怯怯的声音从身后传来,"高老师."我扭过头,原来是被我昵称为"精豆子"的汪旭."有事吗?"我一边问一边收住脚步往回走,可他看着我竟没回答,只是脸有些发红. 相似文献
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一个星期一的早晨,我轻松地走进教室."卢老师,王亮星期天的家庭作业又没有完成."一个小组长跑上讲台向我汇报."什么?我上周才批评了他一顿啊!"我再也轻松不起来:"孩子啊孩子,我该怎么办呢?" 相似文献