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1.
李兵 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1995,(4)
<正> 我国是一个勤劳、智慧的多民族国家,有着丰富的民族民间音乐等着我们去开掘,继承和发展,而音乐作为美育的重要手段之一,就是要培养学生热爰祖国的传统文化,熟悉各民族具有代表性的音乐作品,音乐“语言”了解国外的优秀代表 相似文献
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Vae许嵩不仅仅是一位独特、独立的歌手、词曲人、音乐制作人,更是网络音乐时代巅峰时期的代表人物之一。普遍认为Vae既传承了香香、东来东往等第一代网络明星的草根明星人气,又把网络音乐水准提升到了一个新的层次。 相似文献
4.
张向荣 《黄河科技大学学报》2010,12(4):110-111
我们生活在被音乐包围的时代里。在各种音乐形态里,西方古典音乐以其独特的魅力影响着我们,并渗入到我们生活的方方面面,它的意境之美,灵魂塑造之美,时空跨越之美,成就了西方古典音乐的魅力 相似文献
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２１世纪是一个充满未知的时代 ,是一个创造的时代 ,是一个人才、智慧竞争的时代。我们作为新世纪的音乐教师 ,首要任务就是为众多的将来不是音乐家的孩子着想 ,帮助他们积极参加音乐活动 ,能够从音乐中受到乐趣。这就要求我们必须实施以培养创新精神为核心的素质教育 ,大力开发学生的创造、幻想能力 ,让学生自己去实践、自己去创造音乐。因此 ,教师要转变观念。我们传统小学音乐教育 ,强调的是基本音乐知识的传授和基本音乐技能的培养 ,特别是低年级音乐课 ,教师比较满足于唱歌教学标准化、模式化。教师教 ,学生学 ,要求规划统一 ,教师一遍… 相似文献
6.
现代社会是一个充满激烈竞争的时代,它以现代信息传播为主要特征,以创造革新决定先后成败,谁能优先获得信息并合理利用信息,谁就赢得进步的主动权。本文认为,作为一名新形势下的音乐教师,应当主动去拥抱科技、学用科技,用现代信息技术去激发音乐形式,去丰富音乐教学内涵,去创造更加辉煌灿烂的音乐明天,同时用科技音乐努力打造一代代具有科技素质和现代气息的学生群体。这是每一名音乐教育工作者责无旁贷的时代任务和历史使命。 相似文献
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正21世纪是一个处处充满网络的时代,放眼当下,上到耄耋老人,下至幼稚孩童,无不受到网络的影响。网络以其方便快捷的特征正越来越多地影响着人们的生活。在我们的教育界也同样不例外,而且首当其冲。在当今网络走进各行各业的时代,如何利用网络进行音乐教学,成为我们每个音乐教学工作者研究的一个问题,这个问题困扰着许多的教育工作者。怎样才能让多媒体在音乐教学中发挥它的作用呢?怎样去解决在网络进行教学时所遇到的问题呢?在利用多媒体进行音乐教学中,会遇见这样的问题,就是盲目地使用 相似文献
8.
王毓昀 《黄河之声(科教创新)》2019,(14)
巴拉基列夫所作的钢琴变奏曲《云雀》以其独特音乐魅力和浓厚俄罗斯民族风格流传至今,作为一首改编自格林卡经典声乐艺术歌曲的钢琴曲,我们应如何去理解它并演绎出细腻情感和富有张力的歌唱性呢?我们将以其音乐特征和演奏启示入手分析。 相似文献
9.
逄翠娟 《中国科教创新导刊》2014,(12):246-246
音乐无处不在,它带给我们的是放松,是愉悦的心情,它已经成为我们生活中不可或缺的一部分,罗丹曾经说过：＂艺术就是情感＂。然而,对于中学音乐的教学也是一个值得讨论的话题,在这个过程中,需要教师以不同的方法带学生去感受不一样的音乐世界,享受音乐的美,音乐教育对于陶冶情操和提高审美能力具有不可代替的作用。以我们国家现在的经济发展条件下,还是有一定的能力从小培养孩子的音乐审美能力,开启对音乐世界的神奇之门,享受音乐带来的乐趣。 相似文献
10.
夏艺文 《黄河之声(科教创新)》2017,(11)
风,飘荡在世间的每一个角落,它是属于自然界的一种气流。我们虽然看不到它,但是我们能够体会到它带给我们的感受。在我们对待音乐的时候,我们追求的也应该是听"风"的这种境界。本文用听"风"的心境来比喻说明在对待音乐上,我们应该用什么样的方式与态度去理解,去触摸音乐中的美,继而通过先秦时期儒道两家的一些音乐美学思想以及自己在学习音乐的过程中产生的一些感触,并主要结合道家学派老子所提出的"大音希声"来共同说明,我们在对待音乐上,要学会用自己的心去真真切切的聆听音乐,从而去发现音乐中的大美。 相似文献
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12.
战丽 《开封教育学院学报》2013,(7):275-276
"好来宝"是蒙古族说唱音乐,它不但与其他汉族说唱音乐有相似之处,还有自己的独特艺术魅力。它是蒙古族说唱音乐高度发展的一个典范,是蒙古族音乐发展的重要组成部分。在这个音乐进化、传播高度发展的时代,应积极支持、促进蒙古族说唱音乐"好来宝"的发展,在社会主义音乐文化繁荣时期,发挥其更多、更大的艺术魅力。 相似文献
13.
音乐学科是一门特殊的学科,与其他学科相比有它独特的魅力。音乐与我们的生活息息相关,它无处不在。所以,在音乐教学中培养学生的创新能力尤为重要。在教学中应注意营造气氛,使学生展开想象;创造空间,使学生展现创新力;用各种音乐符号构成音乐的特殊语言来反映现实生活,让学生体验情境,在体验中去创新。 相似文献
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李岚清同志曾讲过这样一句话：“一个国家的人民假若能多方面发展艺术才能,就能在经济上比其他国家占优越的地位……”艺术体现着一个国家、一个民族的精神素养。综观合唱发展历史,它对社会潜移默化的作用是无法用语言和文字去估量的,合唱所表现的音乐精神,也是一个时代民族文化价值的缩影。合唱具有很高的艺术性,是一门崇高的艺术,它具有的凝聚力可以培养人们的集体意识和团结精神,这方面的作用是不容忽视的。合唱艺术同时也能促使人们增强对音乐的感知,提高人的音乐素质。合唱艺术表现的形式综合性极强,它和独唱有本质上的区别,独唱是突出自己,而合唱则是突出整体;独唱是看重个体表现,而合唱是看重整体表现。 相似文献
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20世纪的新音乐作品突破了人们以往的经验,具有新颖、独特的外貌,但它们依然是音乐,依然是听觉的艺术和时间的艺术.我们不应该用异样的眼光去看待新音乐.应该采用一种平等、平静的态度去对待它.20世纪表现出了对传统音乐艺术的突破,主要表现在为音乐审美观念的突破;音乐结构与音乐思维的突破;音响素材的突破:"世界音乐"概念的确立. 相似文献
16.
李梦婷 《黄河之声(科教创新)》2018,(10)
中国作为一个有着深厚文化底蕴和历史源远流长的文明古国,它的优秀文化是后世人们取之不尽、用之不竭的源泉,传统的音乐文化便是其中的代表之一。但随着社会的发展与时代的进步,如何继承和发扬中国传统音乐文化的精髓是我们必须面对和探讨的重要问题,鉴于此,文章写作追根溯源,通过分析中国古代各历史时期音乐的成因,对中国古代各历史时期的音乐审美演变进行梳理和总结。 相似文献
17.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2021,(4):123-129
《诗经·商颂》是殷商后裔的祭祖乐歌,它以独特的创作形式,展现了其文本的语言之美和音乐之美,从而代表了殷商时代文学语言的最高成就。同时,它作为殷商民族的史诗,在一定程度上反映了当时的历史面貌,因之具有较高的史学价值。 相似文献
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19.
郭书攀 《语文学刊:高等教育版》2011,(5):138-139,166
唐代长安的宫廷建筑中,有一座花萼楼,它是兴庆宫的精华建筑之一,也是唐代建筑的辉煌代表之一。更重要的是它见证了盛唐的繁华,承载了中晚唐的追思,是一座具有深厚文化底蕴和独特历史魅力的楼阁。走近花萼楼,可以使我们从一个崭新的角度,去回望大唐的风姿,去领略历史的沧桑。 相似文献
20.
谢丽峰 《学生之友(小学版)》2013,(6):74
音乐新课程改革犹如一缕春风,给音乐教育创新带来了新生机,它展现出一种崭新的理论思路。音乐是情感的艺术,它用独特的魅力吸引着每个孩子的心,在情感作用的感染、熏陶下,一个积极参与、充满活力的课堂才能呈现。可见对学生学习音乐心境的有效培养至关重要,那么做为小学音乐启蒙教师我们该如何去做呢?这要靠我们一线教师齐心协力,努力探索心境培养法,让每个孩子都能赢在起跑线。 相似文献