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徐留军 《中国小学语文教学论坛》2009,(1)
【设计理念】
都说这是一个读图时代。教师就应当顺性而为，借力打力，充分通过观察、思考、联想、想象漫画让孩子来还原生活，体验生活，表现生活，进而提高写作能力。 相似文献
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主要围绕机制设计理论中的目标确定、激励相容、显示原理、实施理论及机制设计的过程进行综述，为机制设计提供一个理论框架，促使机制设计过程的规范化、科学化． 相似文献
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王婷婷 《黑龙江教育学院学报》2008,27(7):144-145
设计是一门综合性很强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场和科技等多方面的因素。设计教育刚刚进入市场化阶段，教育方式正从技能型向素质型转化，对于设计师来说，要尽快迎合大众的趣味而转变为引导大众的审美观，它是当前迫切需要解决的问题。 相似文献
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王夕芹 《中国石油大学胜利学院学报》2006,20(4):19-21
压力容器作为一种特种设备，与人们的日常生活和安全息息相关，这就要求其设计和制造都应按照国家实施的有关标准。目前压力容器常用的设计方法有两种：一是按规范进行设计的“常规设计”；二是按应力分析设计的“分析设计”。常规设计以板壳薄膜理论为基础，方法简单易行，偏向于经验设计，是目前最常用的设计方法，但其不足之处也是显而易见的；分析设计以弹性应力分析和塑性失效准则、弹塑性失效准则理论为基础，详细地计算了容器的各种应力并予以分类和控制，使设计方法更具科学性与安全性，但其过程复杂而费时。对于两种设计方法，设计者在进行设计时应根据实践经验和核算，选择一种更为合理的设计方法。 相似文献
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尹明攀 《中学历史教学参考》2009,(11):60-60
1．19世纪60年代，上海等地在买办、商人中逐渐形成“洋泾浜”英语（按《上海闲话》的作者姚公鹤的说法，这是一种“以中国文法英国字音拼合而成，为上海特别之英语”）。下列各项是关于这一现象的认识，其中正确的是 相似文献
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张燕玲 《黄河之声(科教创新)》2007,(7):101-103
“新课标提倡自主、合作、探究学习，是以学生发展为本的教育理念”，因此要求在教学过程中，以学生为主体，据此，在指数函数的教学过程中，教师为学生创设数学情境和问题情境，对学生的学习进行启发和点拨，使学生积极参与教学活动，并通过观察、抽象等掌握指数函数的概念、性质、图像及函数的应用。 相似文献
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张小华 《中学历史教学参考》2010,(7):61-63
1，阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 1851年万国工业产品大博览会是全世界首次世界博览会，主要内容是世界文化与工业科技。英国展现了工业革命后技冠群雄、傲视全球的辉煌成果，14000件展出品中包括一块24吨重的煤块。中国商人徐荣村的12包丝绸以其上乘的质量受到青睐并获得金奖。 相似文献
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课堂中进行行之有效的练习，既能使学生掌握新知识，增强数学能力，又能够促进学生开发智力、挖掘创新潜能，提高分析、解决问题的能力，形成良好的信念、态度、价值观。要使课堂练习有效，课堂练习的设计要注意科学性、层次性和差异性，要注意灵活性和多样性和趣味性等。 相似文献
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江河 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2001,(6):94-96
当今设计艺术教学所涉及的字形式表现，多为装饰性美术字体设计，而采用毛笔书法样式的创作及相关知识的介绍则相对较少，导致学生一旦在设计作品中进行毛笔书法样式的表现时，表现为书写的任意性、盲目性，其书写效果与设计艺术作品整体关系及其组成因素不相和谐，从而降低了设计艺术作品的综合审美价值及其实用价值，对此，笔提出了设计书法的概念，并针对教学实际进行了几种教学方法的改革与实验，对于充实与加强设计艺术课中的毛笔书法教学具有积极意义。 相似文献
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姜波 《中国教育技术装备》2010,(4):81-81
随着课改的实施，教师的教法便显得有些单调、模式化。学生由浓厚的学习热情变得逐渐淡漠。如何运用教科书中有效资源，精心设计阅读教学步骤，体现语文的魅力呢？ 相似文献
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朋友欲购房，跑了几家花园、小区，都是大同小异的标准房，可供选择的唯有大、中、小套之分。众多房主对原有结构形式不满意，装修时总是东敲西拆、左补右凿，甚至“卷土重来”。开发商和物管公司不得不亮出一招：购房户购房时必须交纳一定数额的装潢押金，如若违规则没收押金。可有些住户宁可损失押金，照样我行我素。 相似文献
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设计性实验的设计思路 总被引：2，自引：0，他引：2
沈济民 《南京广播电视大学学报》2004,(4):70-72
设计性实验是电大学生综合运用所学知识参与实践、参与创新的一个重要课题。树立正确的设计理念，高质量完成设计性实验，是培养电大学生成为实用型、实践型、复合型人才的重要环节。本文就《普通物理学》中的设计性实验课程《伏安法测电阻》设计过程，对这一问题进行了分析与探讨。 相似文献
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教学内容
小学六年级下册综合应用116页－117页。
教学目标
知识与技能：能够根据校园操场的大小，按要求设计运动场；能够选用恰当的比例尺画出运动场平面图，并正确计算运动场占地面积、建筑材料造价等。培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力和实践操作能力。 相似文献
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设计性实验的设计思想和方法 总被引：2，自引：1，他引：2
许丽贞 《福建师大福清分校学报》2003,(2):41-45
阐述在设计物理实验过程中，如何以物理思想与教学论思想为指导，根据实验课题和设计要求，来选择合理的实验方法、最佳的测量方法、合理的配套仪器、有利的测量条件，确定合理的测量次数及数据处理方法。 相似文献