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激励是管理的一种重要手段,是实现人力资源管理的有效途径之一.本文简述了高校图书馆人力资源激励的含义.探讨了图书馆管理中引入激励管理的必要性,并在此基础上提出了实施人力资源激励的有效措施. 相似文献
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从人力资源开发的角度分析了目前高校图书馆的管理现状，引证了激励理论在图书馆人力资源管理实践中的作用，进一步探讨了高校图书馆激励模式的建立及其意义。 相似文献
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高校图书馆人力资源管理创新与可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
成继福 《河南科技学院学报》2009,37(4):182-184
高校图书馆实现可持续发展的关键在于图书馆人力资源的开发利用.为此,必须正视高校图书馆管理现状,解决高校图书馆人力资源管理与教育中的观念、制度、队伍、知识结构等现实问题:建立和完善人才配置、竞争、激励、人才优化、知识更新、能本、人本、目标管理等机制、方法.本文在分析高校图书馆人力资源管理创新与可持续发展关系的基础上,提出了人力资源管理创新的思路、方法、措施. 相似文献
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本文分析了我国高校图书馆人力资源开发与管理中的选聘、任用、培养、考评、激励问题;引用了管理学方面的人本管理、柔性管理等理论,阐述了通过制定科学的人力资源开发和管理规划、营造图书馆人力资源开发和管理的内外环境、建立高效的人力资源开发机制三个方面的措施与办法,以便加强与健全高校图书馆人力资源开发与管理。 相似文献
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论高校图书馆人力资源管理存在的问题与策略 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆人力资源管理对高校图书馆事业的发展起着日趋重要的作用。文章分析高校图书馆人力资源管理现状,指出高校图书馆人力资源管理存在的问题,提出建立高校图书馆人力资源管理新机制的策略。 相似文献
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杨静 《沈阳教育学院学报》2007,9(5):104-106
分析了目前我国高校图书馆人力资源管理的现状,探讨了人力资源理论在高校图书馆管理中应用的现实意义,提出了高校图书馆人力资源开发与管理的对策。 相似文献
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徐玲 《商丘职业技术学院学报》2007,6(1):127-128
人力资源是影响图书馆发展的最关键的因素，本文分析了高校图书馆人力资源管理的现状，提出了搞好图书馆人力资源管理的有效途径和高校图书馆人力资源管理创新机制。 相似文献
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激励在人力资源管理中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
人力资源是图书馆的重要资源,面对图书馆人力资源的特殊性,如何有效地激励图书馆员工,发展图书馆事业是具有现实意义的重要课题.而知识员工激励的理论研究为图书馆人力资源管理提供了有价值的指导和借鉴. 相似文献
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袁雪 《中国科教创新导刊》2012,(34):249
高校图书馆自身资源的开发利用是高校图书馆生存发展的关键所在,特别是人力资源的开发与管理.文章分析了高校图书馆进行人力资源的开发与管理的内涵及必要性,同时对高校图书馆实行人力资源开发和管理提出了一些建议. 相似文献
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Silas Hertzler 《Peabody Journal of Education》2013,88(2):90-97
Agriculture has had a significant number of minorities performing manual labor from the time of slavery. This has left a legacy of minority youth perceiving agriculture as occupations involving manual labor with low pay and low prestige. However, the opposite is true. There are employment opportunities for college graduates in food and agricultural sciences in marketing, merchandising, and sales of agricultural products; scientific and technical careers; and managing water, land, and other natural resources that are used in the U.S. food system. Minorities in Agriculture, Natural Resources, and Related Sciences (MANRRS) is a national society committed to fostering partnerships between minority agriculture and natural resource college students and professionals from academia, government, and business. The objectives of MANRRS include increasing the number of college students in agriculture and related sciences, providing an avenue for fellowship, promoting career and academic counseling, and developing a network to serve its members. Mentoring in MANRRS most closely follows the networking model. Hierarchy and power positions are replaced with collegiality and dedication to achievement of academic and career success. The networking of agricultural professionals, collegiate undergraduate and graduate students, university faculty and advisors, and high school students enhances recruitment and retention efforts on all levels. 相似文献
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加强劳动教育是新时代高校培养高素质人才的新要求,是贯彻和落实立德树人教育理念的必然选择。劳模精神具有厚重的历史内涵、深刻的思想意蕴、丰富的实践价值,为大学生劳动教育开展提供鲜活教育资源。分析劳模精神融入大学生劳动教育的时代价值,破解劳模精神融入大学生劳动教育困境,探究劳模精神融入大学生劳动教育的有效途径,有助提高劳动教育的实效性和大学生劳动素养。 相似文献
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刘学民 《新乡师范高等专科学校学报》2009,23(5)
在当前形势下,大学毕业生对劳动力市场的超量供给,进一步加大了大学毕业生就业形势的严峻性,这引起社会尤其是各级政府的高度关注。本文拟对政府在大学生就业环节中的作用和缺失行为进行分析,提出存在的主要问题和原因,进而着重就我国大学生就业中的政府行为的优化选择进行分析,建议从价值导向、政策调整、监督管理以及服务指导等方面进一步优化政府行为,以期缓解大学生就业压力,促进高等教育事业持续健康发展,实现人力资源的有效配置,推动我国经济社会又好又快发展。 相似文献
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Yasmin Y. Ortiga 《British Journal of Sociology of Education》2017,38(4):485-499
This article demonstrates how neoliberal higher education has come to play a distinct role in the global market for migrant labor, where a growing number of developing nations educate its citizens for overseas work in order to maximize future monetary remittances. Located in the Philippines, this study shows how local colleges and universities attempt to impose an ideal notion of flexibility, quickly shifting academic manpower and resources to programs that would produce the ‘right’ types of workers to address foreign labor demands. Based on qualitative interviews with Filipino college educators and students, the article then discusses how such ‘flexible’ strategies undermine the job security of college faculty and lead to the constant restructuring of physical space within university campuses. Such changes negatively affect both students and teachers. 相似文献
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从供给侧改革这一视角审视高职院校劳动教育产生的新问题、新现象,通过问卷调查和访谈了解高职院校劳动教育供给现状和需求现状,并在此基础上探究影响大学生劳动行为的因素。研究发现,大学生个人的家庭经济状况与大学生劳动行为呈负相关;家庭对劳动教育的态度、朋辈群体的劳动行为、社会对劳动教育的支持度等变量对大学生的劳动行为产生正向影响。为提升高职院校的劳动教育效果,应加强大学生的劳动观念教育,拓展劳动教育的形式,发挥朋辈群体在劳动教育中的作用,建立家校政社联动教育机制。 相似文献
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Based on a 2009 national survey on college graduate employment in China, this article analyzes the relationship of college graduates’ place of work to their birthplace and where they attend college, using a conditional logit model. The findings indicate that graduates tend to stay to work in their birthplaces or places of study, controlling for economic, higher education, and personal characteristics. Graduates from Project 211 key universities and those with graduate degrees are more likely than non-211 graduates or bachelor or associate graduates to leave their birthplaces but stay to work in their places of study. To balance the distribution of college graduates and improve the efficiency of human resources, existing labor market segmentation should be broken down and more emphasis placed on the distribution of higher education. 相似文献
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Robert A. Frost 《Community College Journal of Research & Practice》2013,37(9):710-723
Globalization is a highly contested notion of the rapid changes taking place through the movement of labor, capital, communications, and information transcending all previous notions of borders and similarly defined territories. Historically, community college missions have been limited by their district borders. This study presents findings from interviews at a small, midwestern community college that indicate how community colleges provide human resources and social development functions that support private industries. This indicates that the effects of globalization at the local level are being offset at public expense. The paper concludes with a reconsideration of the community college mission in the early 21st century. 相似文献
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本文从五重向度分析了大学生劳动教育的话语体系。从文化原型生发的“德性”话语体系深化了劳动的理念内涵,从历史维度把握劳动教育发展的线索和在当代发展的定位,从现实起点出发的“问题”话语体系直指当前劳动教育面临的问题,以逻辑为导向的“方略”话语为劳动教育的当代发展提供具体方案。 相似文献
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邵斌石巍 《九江职业技术学院学报》2013,(4):1-3
研究发现企业参与高职校企合作的动因主要是长期人才战略,其次是共享学校资源,再次是短期用工需要,最后企业才会考虑承担社会责任;同时发现不同性质、不同行业、不同规模的企业参与校企合作的动因也存在显著差异。 相似文献