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相似文献
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1.
关于加强高校基层团组织建设的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
要使共青团真正成为团结教育青年团员的核心,就必须加强共青团的组织建设,只有组织建设好,才能使共青团具有凝聚力和战斗力,才能使共青团永葆青春与活力。而加强团组织建设的核心就是加强基层团组织——团支部的建设,团支部与广大团员青年保持着最直接、最广泛的联系,是团的全部工作的基础和显示终端。要活跃团的工作,关键是活跃团支部,抓好团支部工作,我们的组织就有了基础,团的各项工作才能有着落。  相似文献   

2.
在团的基层组织中,中学团组织和高校团组织是一支庞大的队伍。在发展团员数量上,中学约占整个发展数量的70%;高校是团员最集中的地方,团员数占学生的95%以上。中学和高校团的工作在整个团的工作中具有举足轻重的地位,其团建和团的工作质量如何,直接影响着整个团的建设。因此,各级团组织都要关心和重视大中学校团的建设,把大中学校团建作为一项重要工作来抓 一、高校接收新生团组织关系中存在的  相似文献   

3.
团工作优劣,团员表现的好坏,直接影响着学校的整体工作。据有关统计资料表明,高校团员数占学生总数的95%以上,有些重点院校的团员比例甚至更高。按理说,这是个好事,表明大学生在中学时代各方面表现都很好,整体素质比较高,是学校切实抓好团内的自身建设,尤其是抓好团的思想建设优裕的基本条件。但是,根据团中央和国家教委联合发文,并组织实施对全国高校共青团建设情况进行了一次全面而又系统的检查,发现一些不良现象:高校团员的团性意识淡漠,团的组织观念淡化,组织纪律涣散;这些消极因素直接损害着团的形象,使团员队伍出现了群众性有余而先进性不足的状况。为此,在建立社会主义市场经济体制新形势下,要搞好团内自身建设,发挥团员的模范带头作用,增强团组织的战斗堡垒作用,就必须提高团员的政治思想觉悟,强化  相似文献   

4.
在全面从严治党和全面深化群团改革的新形势下,高校基层团支部建设仍存在组织建设失力,团员干部失位,团的活动失信等突出问题。推进党团协同育人有利于深化共青团改革,强化思想建团,优化组织设置,激活团员积极性,强化高校组织育人功能,对加强高校基层团支部建设具有重要意义。  相似文献   

5.
为了加强团组织机构建设和团员队伍建设 ,充分发挥团员在学生管理中的模范带头作用 ,陕西石化高级技校连续两年在全校团员中开展了“团员教育评议”活动 ,健全了各级团支部组织 ,加强了团员的素质教育 ,收到了良好的效果。整个活动分为四个阶段 :第一阶段为活动的准备阶段。其主要任务是 :进行思想动员 ,提高广大团员对本次活动的认识 ,对学校各团支部的建设情况进行摸底调查 ,并在摸底调查的基础上 ,整顿班子 ,健全支部 ,补发团证 ,下发团员教育评议有关材料。第二阶段为学习提高阶段。其主要任务是 :各支部分组学习《团章》和《学生手册》…  相似文献   

6.
90后青年大学生具有鲜明的时代特征,高校团干应当树立以青年学生为本的工作理念.在团的建设和团员管理中坚持以教师团干为主导,以学生团干为骨干,以广大青年学生为主体,通过团的思想组织作风建设,通过新型的师生关系构建,通过丰富多彩的团学活动开展,为广大青年学生的成长成才提供更多的服务,为广大青年学生的身心健康和全面发展,打造良好的发展平台和育人环境.  相似文献   

7.
团学组织建设是高职院校思想政治教育和学生管理工作的重要环节,对高职院校的建设、管理和发展具有非常重要的作用。本文针对新形势下我国高职院校团学工作出现的一些新情况,分析团学组织存在的组织建设针对性不足、发展不均衡与团学干部队伍建设有待加强等问题,提出了如何建立长效的组织管理机制、加强团支部建设以及团学干部队伍建设的有效途径。  相似文献   

8.
共青团工作在初中工作中处于重要地位。本文从学生团员的思想工作、组织工作、模范榜样工作、道德建设工作四个方面对团队工作的建设作了实践性的阐释,对义务教育阶段学校团队工作有了整体的认识。  相似文献   

9.
初中是少先队和共青团衔接的关键时期,为了在少先队的活动课中更好地完成团前的教育工作,使更多的少先队员了解共青团组织,向往共青团组织,通过实际行动追求进步,向团组织靠拢,教师需要在团队衔接工作中充分思考初中生的特点,采用适合他们年龄的方法,培养他们成为入团积极分子,使他们逐渐在少先队的活动课程中完成团前教育,争取成长为一名合格的团员.  相似文献   

10.
在教育改革的推动下,学生个性培养和学校特色教育都是学校的发展任务。中学共青团工作作为学校工作之一,在团员学生的成长成才上发挥着不可或缺的重要作用。团工作为学生提供个性发展的平台,培养学生干部的领导能力,增强学生团员服务社会的意识。作为一名团委老师,笔者看到了学生在团活动中的成长,也感受到了团工作的魅力所在。但是团工作也面临着许多问题,例如:学生团员缺乏责任心,工作落实不到位;学生社团难以持续发展;学生会干部间沟通不畅,缺乏凝聚力;团活动重形式,不重意义等。只有将这些问题妥善缓解或解决,团活动的作用才能得以完整发挥。心理健康教育的工作理念和活动方式在一定程度上恰恰能够有效解决中学团工作的部分问题。  相似文献   

11.
罗建雄 《科幻画报》2023,(2):128-129
青少年是社会主义的建设者和接班人,其思想政治水平关乎国家的未来,加强青少年思想政治建设刻不容缓。团支部立项活动是青少年团员活动的主要载体,通过组织各种形式的团立项活动强化对青少年团员的思想政治建设和道德品质培养。在三全育人背景下,协同育人需要共同发力,需要以多种路径来实现,基层团组织要以团支部立项活动为抓手,做好青少年思想的引领工作。通过团支部立项活动这个载体来对青少年进行思想引领时,一方面要提升团立项活动的吸引力,以使青少年积极主动的参与团立项活动;另一方面要提升团立项活动的有效性,以使青少年在参与中可以得到思想上的震撼与成长。  相似文献   

12.
根据团委工作的职能,围绕学校一切工作都是为了培养“四有”新人的目标,团委主要通过以下途径做好育人工作。 加强团的自身建设,做好育人工作。 校团委的工作始终坚持学校“教书育人”这一方针,围绕加强高等学校共青团的建设开展工作,在团的自身建设方面,我们通过以下途径来做好育人工作。 1.加强团的思想建设,努力提高团员素质。  相似文献   

13.
为了加强团组织建设和团员思想建设 ,充分发挥团员在学生管理中的模范带头作用 ,陕西石化高级技校连续两年在全校团员中开展团员教育评议活动 ,健全了各级团支部组织 ,加强了团员的素质教育 ,收到了良好的效果。今年的团员教育评议活动 ,在全校421个团员、18个团支部中 ,共评出优秀团支部4个 ,优秀团员50人 ,2名不合格的团员已分别进行了组织处理 ,此举在广大团员和学生中引起了强烈地反响陕西石化技校开展团员评议活动@赵林楠  相似文献   

14.
朱娜 《辽宁教育》2008,(6):28-29
我们五十中学是抚顺地区规模较大的普通初中,全校师生总计3700多人.校团委下属57个团支部,有团员926人,少先队员1200多人,团队工作组织机构庞大,工作任务繁重。几年来,团委一班人在致力于发挥团队工作优势.促进学校整体发展方面;在致力于团队组织的自身建设.促进学生德育工作方面;在致力于科技创新活动。促进学生素质不断提升方面。潜心探讨.不懈进取.付出了极大的努力。  相似文献   

15.
当前高职院校团员中存在着团员意识淡薄,基层团组织工作开展难度加大等问题。面向90后的高职院校基层团组织建设需要创新工作思路,研究90后一代团员的新特点,提高团工作的针对性;要从根本上加强团员意识教育;要加强团内制度建设,规范团组织工作;还需要抓好团干部队伍建设。  相似文献   

16.
我们中文系七六级团支部共有四个团小组,二十八名团员。在院系党团组织的领导下,我们带领团员、青年积极响应英明领袖华主席“向雷锋同志学习,把毛主席开创的无产阶级革命事业进行到底”的伟大号召,深入开展学习雷锋的群众运动,促进了教育革命,加强了团的建设,提高了广大团员、青年的阶级斗争、路线斗争和继续革命的觉悟。我们的主要做法和体会是:  相似文献   

17.
民办高校共青团工作是高校团建的重要组成部分,为增强工作的针对性和时效性,本文以民办黑龙江东方学院团员思想状况调查为基础,对民办高校共青团员思想状况进行深入剖析,就新时期团员青年的特点,在加强团员意识教育、强化团的组织和制度建设、建立长效育人机制等几个方面提出相应的对策。  相似文献   

18.
陈彦远 《文教资料》2009,(15):202-203
"推优入党"是党赋予共青团的一项重要职责,是新时期加强党建带团建,优化团员结构,提升团员队伍整体素质的需要;是发挥党的助手和后备军作用的重要体现,是不断增强党的阶级基础和扩大党的青年群众基础的需要.做好高校"推优入党"工作,是学校党建带团建和团自身建设的关键.  相似文献   

19.
<正> 目前,随着我国成人高等教育的发展壮大,学员的年龄普遍下降,自费学员大大增加。面对这一新的情况,如何加强和改进团的工作,是摆在成人高校共青团工作的一个重要课题。成人高校基层团的工作,目前主要存在哪些问题呢? 一是团的基层组织职能作用弱化,团员的组织观念淡薄。学员中团员的先进性不明显了。个别团员入学后不带组织关系,游离于团组织教育管理之外,团支部的战斗堡垒作用也没有得到充分发挥,没有独立的组织生活,缺乏具体的工作目标,只有完成上级团委交办的各项工作。二是团的思想政治工作开展不力。针对学员的特  相似文献   

20.
中学阶段共青团与少先队的衔接,是一项复杂而又重要的工作。做好这一工作,既加强了少先队的工作,很好地完成了少先队第四阶段的基本任务,又为共青团建设工作打下了良好基础,对未来团的工作和提高团员质量都有着十分重要的作用。那么,如何搞好中学共青团与少先队的衔接工作呢?我认为,可从以下几个方面进行。 一、充分认识中学阶段共青团与少先队衔接的重要性 中学共青团工作的重点对象,是初三以上年级,而少先队工作的重点对象是初一和初二两个年级。中学把初一、初二两个年级叫做基础年级,也就是说这两个年级在中学是打基础的年级,当然,也是为团的工作打基础的阶段。如果抓不好这两个年级的少先队工作,基础打不好,以后的共青团工作就难以搞好,团员的素质就难以保证,团的战斗力也难以提高。因此,一定要重视抓好初中阶段的少先队工作,并有意识地作好向共青团过渡的准备和衔接工作,这一点,应教育每个团队干部在思想上给予充分认识。  相似文献   

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