共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
维护教师心理健康的策略 总被引：8，自引：0，他引：8
郑红 《黑龙江教育学院学报》2001,20(2):25-27
只有心理健康的教师才能培养心智健全的学生。因此 ,关注教师心理健康问题 ,分析教师职业特点及其职业局限性 ,探讨维护教师心理健康的策略 ,对当前学生的健康成长和教育的长足发展有着重要的意义 相似文献
2.
近年来,心理健康问题越来越受到重视,学校的心理健康教育也发展得很快.学校心理健康教育的终极目的在于塑造学生的幸福人生,然而要成就学生的幸福,心理健康教育教师(以下简称心育教师)首先要让自己幸福起来,只有懂得如何创造幸福的人,才能让学生幸福起来.因此,关注心育教师的幸福是心理健康教育中的重要课题. 相似文献
3.
青少年时期是心理发展的重要阶段，如果得不到及时引导，就会出现各种心理问题。教师只有关注学生的心理变化，重视学生的心理健康教育，才能形成学生的健康心理。 相似文献
4.
郁静 《思想政治教育研究》2005,(1):75-76
教师心理健康教育能力是教师有效地培养学生的心理素质、提高学生的心理机能、发挥学生的心理潜能、引导学生全面发展的能力。培养教师心理健康教育能力是现代教育的必然要求，了解教师心理健康教育能力的构成，是培养教师心理健康教育能力的前提。只有提高教师心理健康教育能力，才能保证心理健康教育顺利、健康地开展。 相似文献
5.
教师心理健康偏失及自我调适的思考 总被引：8，自引：0，他引：8
“你要教育学生成为什么样的人,你自己就要首先成为什么样的人。”(车尔尼雪夫斯基)只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。实施素质教育应该关注教师的心理健康,教师要实现心理健康,必须学会心理的自我调适。 相似文献
6.
教师是塑造人类灵魂的工程师，肩负着育人重任。作为教育实施者的教师的心理健康将会对学生产生深刻的影响。只有加强教师心理健康建设才能保证培养出心理健康的学生，促进学生的全面发展。 相似文献
7.
8.
关注教师心理健康已经成为目前需要解决的重要课题,因为学生健康的心理很大程度上来源于教师健康的心理,只有心理健康的教师才能培养出来心理健康的学生,只有心理健康的老师才能保证学校有旺盛的活力和生命力,才能实现学校的可持续发展。 相似文献
9.
现如今,学生的心理健康教育越来越受到重视,却忽略了与学生发展息息相关的教师心理健康问题。中小学教师心理健康问题必须高度重视．只有维护好中小学教师健康的心理,才能更好更多地造就人格健全的学生,促进社会进步。 相似文献
10.
我国中小学生心理健康教育课题组曾采用国际公认的SCL-90心理健康量表这一工具，由心理学专业人士对教师进行检测，结果表明69％的被检测教师自卑心态严重，或多或少存在着心理问题。只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生，教师的心理健康问题不容小觑。本期编发的南京师范大学心理学博导、心理学家杨鑫辉教授的文章，希望能对正在困惑中的教师有所帮助。 相似文献
11.
12.
13.
谈到心理健康教育，人们首先会想到学生的心理健康，却很少怀疑教师也有心理健康问题。随着社会的变革和发展，随着教育改革的深入，教师的心理健康日渐成为学校心理健康教育中的重要问题。教师的心理不健康会直接影响自己的身体健康，还会影响教育教学质量，甚至会干扰家庭生活。一个优秀的教师，除需具备丰富的专业知识，精熟的教学技巧外，更需要健全的人格与健康的心理。因为，只有心理健康的教师，才能培养出心理健康的学生。然而，教师这个职业容易产生心理问题。教育部在《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》中指出：搞好师资… 相似文献
14.
王彪 《中国职业技术教育》2001,(2):38
教师的心理健康是其进行教育教学工作的基础。关注教师自身的教育心理健康水平，不断改善教师的内心状态，能有效地促进教育教学工作。一、愉快接受教师身分无论从事什么工作，都必须首先承认自己的身分，按照自己的身分进行专业活动。教师只有在思想上承认自己的职业身分，按教师的标准去要求自己，才能对教师工作充满信心，才能约束自己，不参与有失教师身分的不良活动，自觉抵制外界对教师工作的不良刺激。二、改善自身心理环境一个教师具有乐观积极的自身心理环境，就会对教育工作充满信心，对教育学生有兴趣，以工作的劳苦为欢乐，教学… 相似文献
15.
心理健康教育贯穿于学校教育教学活动之中.教师的一言一行、一举一动都对学生的心理有重要影响,教师只有具备正确的教育理念,才能建立起民主、平等、相互尊重的师生关系,才能善于寻找心理健康教育的契机,维护和促进学生的心理健康. 相似文献
16.
农村小学在心理健康教育方面落后，导致了农村的问题学生越来越多，却得不到关注。需要我们老师多关注问题学生，对他们多一点爱心和宽容心，给他们树立正确的榜样，从人格上尊重所有学生，客观公正地对待学生，不可感情用事，要认识到只有一视同仁对待学生，才能更好的转化问题学生。 相似文献
17.
一、依据中学生心理特点进行心理健康教育
在历史课教学过程中，对学生进行心理健康教育，要求历史教师必须要有健康的心理，给学生呈现积极阳光的心理素质，只有这样，才能帮助学生塑造健康的心理。历史教师不仪要全面掌握历史学科知识和教育教学规律，还要全面掌握心理学和教育心理学的理论知识， 相似文献
18.
教师是学校教育的主要施教者，教师的人格和心理健康状况直接或间接地影响学生的成长。深入研究教师的心理健康，特别是找出现实生活中教师心理健康方面存在的问题，有针对性地提出改进的措施，不仅对提高教师的心理素质，而且对学生的健康发展也具有重要意义。一、教师心理健康的现状及问题近年来，学生的心理健康问题越来越引起人们的关注，在研究学生心理健康问题的过程中，发现学生心理健康问题的产生与教师的心理健康问题有着密切的关系。国内外的一些研究表明许多教师存在着一定的心理问题。国家中小学心理健康教育课题组曾对辽宁省１… 相似文献
19.
教师常被人们称为“灵魂的工程师”，他们的一言一行，都潜移默化地影响着学生。然而近年来教师伤害学生的恶劣事件在全国各地中小学都有发生。这些伤害事件造成的恶果，对学生来说将是永远无法弥补的创伤。只有心理健康的教师，才能培养出心理健康的学生。所以在高度重视学生心理健康的同时，关注教师心理、建立有效预警机制，已成为当务之急。 相似文献
20.
海南省黎苗族地区英语教师职业倦怠受到社会因素、组织因素和教师职业特点影响，是缘自生理和心理的极度疲乏。关注少数民族地区英语教师心理健康已经成为一个无法回避的话题。只有心理健康的教师，才能培养出心理健康的学生。 相似文献