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韦伟 《新语文学习(小学作文)》2004,(35)
我从小生活在一个小乡镇。那时,小镇上没有幼儿园,我也就没上过幼儿园。6岁时我上小学了,教我们语文的是一位姓顾的女老师,长得很漂亮。第一节语文课上,她给我们讲了《狼来了》的故事。当时满怀好奇的我举手问:“老师您讲的故事真好听,故事是哪儿来的?”顾老师笑了笑说:“故事是书上的。你们从小学好语文,不但会认识好多好多的字,还会看到好多好玩的故事。”听了顾老师的话,我心里暗暗发誓:要学好语文,要知道好多好玩的故事。当时的小学语文书上有很多故事,如《狼和小羊》、《母女俩》、《小英雄雨来》、《王二小的故事》等等。我找到了好几… 相似文献
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《小学生导刊(低年级)》2007,(Z2)
在幼儿园时,我就学会了从数到。进了一年级,我学会了个个数,个个数的办法,这样可以数得又快又好。有一次,我和外公在小区的竹林里玩,外公要我数那里共有多少棵竹子。我觉得很容易,马上数起来。一遍、两遍……就是数不清楚。竹子排列不整齐,乱七八糟的。我数了这棵忘了那棵,或把 相似文献
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黄顺 《新语文学习(小学作文)》2004,(34)
这次单眼皮叔叔一上来就给小朋友们出一道“抢答题”:我们从小到大总共说过多少次“再见”? 这道题目难吧?我看到好多小朋友已经在抓耳挠腮了。哈哈,告诉你们,其实单眼皮叔叔自己也不知道答案,我们说“再 相似文献
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一天放学,我在幼儿园接儿子时听鲜老师笑道:安安这几天吃饭很乖,表现很棒。我牵着儿子挥手跟老师再见时,她说,安安最喜欢戴“高帽子”了。一段时间里,安安的吃饭问题让老师们都很头疼,进而让一家人倍感焦虑,从开胃健脾到情绪疏导甚至戒尺加身,我们都没能让儿子进入吃饭的良性轨道。 相似文献
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詹舒 《小作家选刊(小学)》2004,(10)
我在瑞士上小学一年级,我很喜欢我的学校。在学校里我们每天除了上文化课外,还有各种活动。老师常常带我们去滑冰、滑雪、爬山、买东西,教我们做手工,给我们讲故事。有一次,老师教我们做面包,面包的名字叫Cridibanz。我觉得这面包很好吃,吃完后还想再吃,我就让老师把做法写下来。老师写下来了,我回家就按老师写下来的又做了一次。 相似文献
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李丹 《山西教育(综合版)》2014,(6)
正时光悠悠,青春渐老,手上青春,还剩多少。不知不觉,自己已步入而立之年;不知不觉,又到了离别、再见的季节。三年的幼儿园时光太过短暂,回首自己走过的路,一段往事不觉又涌上心头……那是我成为孩子王的一段经历,虽然只有短短的两年时间,却是一段五彩斑斓的时光。还记得第一次面对孩子们的时候自己的手足无措,还记得第一次组织活动的时候自己的面红耳赤,还记得第一次应对孩子提问的时候自己的紧张焦虑……这群淘气的小家伙似乎也观察到了我这个新老师的笨拙和窘 相似文献
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独木舟 《少年作文辅导(中学版)》2011,(2):33-38
我们说过很多次的再见.也许这次是最后一次道别。
请原谅我又要从记忆的储物柜里拿出这些破旧的物件细细地端详,因为我知道这次之后.再也不会有下一次。
我们也曾披星戴月风雨兼程,最终还是学会用平和的姿态去适应生之微末。 相似文献
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我始终忘不了和吴正宪老师的第一次见面.那是2002年的冬天,在珠海.虽然从未见过面,但凭着在文章中所"认识"的吴老师,凭着从他人那里听到的吴老师,我已在自己的脑海里想象出了吴老师的形象.于是在一种期待中,在见面的那一刻,没有介绍,四目相对,我说:"您就是……"从那时起,我们便携手在我们共同热爱的小学数学教育道路上前行着,围绕我们都在思考的小学数学热点问题讨论着.而每一次的同行,每一次的讨论,吴老师都带给我对小学数学教育事业又一次的热情和更深的思考. 相似文献
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马红豆 《希望月报(上半月)》2005,(18)
在我的小学生活中有许多老师教过我,但使我最难忘的还是三年级的王老师。在读二年级的时候,不知为什么,我对学习不那么感兴趣。竹林子、松树山成了我的"课堂"。在那里,我不知虚度了多少时光!我升到三年级以后,是王老师激发了我的学习兴趣。在一次课外活动中,王老师发现我表演踢沙包有两手,就带头鼓掌,欢迎我"再来一次"。这是我第一次受 相似文献
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深秋的一个中午,几个孩子在厕所里发现了一条毛毛虫,他们开始议论起来,并很高兴地邀请老师一起来看他们的“宝贝”。第二天来幼儿园的路上,一个孩子又发现了一条毛毛虫,并将它小心地抓在手心里带到了幼儿园。于是,好多小朋友开始关心毛毛虫,又不断地在草地上、池塘边捉到毛毛虫,老师建议他们将毛毛虫养在小瓶子里。 相似文献
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