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1.
加强农村科普，提高农民科学素质是建设社会主义新农村的一项重要内容。要从根本上解决我国的“三农”问题，最重要的是要切实提高农村的科技普及率，提高农业生产的科技含量，提高农民的科学素质，进而提高农业效益和增加农民收入。提高农民的科学素质应从以下几个主要方面着手。 相似文献
2.
农民作为农业生产的主体,其科技素质的高低直接影响农业的现代化进程。欠发达地区处于农业现代化的初级阶段,也是关键时期,因此,研究欠发达地区农民的科技素质,对发展现代农业有重要的现实意义。文章采用定性与定量分析相结合的方法,阐述了欠发达地区农民科技素质(包括科技意识、科技知识和科技运用能力)的现状;从主客观条件出发,分析影响欠发达地区农民科技素质提高的因素;从紧抓农民培训、建立产业基地、加强农村建设、发展农业合作组织、增加农业科技投资等方面出发,探索提高欠发达地区农民科技素质的途径。 相似文献
3.
农民科技素质的提升是发展农业经济、增加农民收入和促进农村可持续发展的重要手段,是新农村建设的核心动力.当前,城乡二元结构、农村教育体系、农业科技推广与服务、农民自身思想文化状况等是制约农民科技素质提升的主要因素.提升农民科技素质需要优化农村教育结构,为农民科技素质提升奠定坚实的基础;加快实施科技培训,为农民科技素质提升搭建平台;大力加强农村科技的推广,为农民科技素质提升提供重要支撑;充分发挥政府调控作用,为农民科技素质提升提供保障. 相似文献
4.
“三农”已成为当前乃至今后一个时期制约我国社会经济发展的一个突出问题。实现国家现代化的基础是农业农村现代化。农民的素质在农业农村现代化中又起着基础作用。教育农民、提高农民的综合素质，科协担负着重要的历史责任。 相似文献
5.
现代化是历史的必然趋势。我国屹立于世界民族之林,现代化是保持与世界同步的必由之路,而实现农业现代化则是根本,因为没有农业现代化就没有整个中华民族的现代化。但实现农业现代化的唯一出路只能是提高农民素质。那么现阶段农民素质如何呢?如何提高农民素质?此篇文章从这些方面进行了一些初步的探析。 相似文献
6.
落实农民科学素质行动计划，就要对症下药，充分了解提高农民科学素质工作的“瓶颈”。带着这个问题，长春市科协对农民科学素质建设中存在的主要问题进行了深入调查。通过走访专家和组织有关人员座谈，对当前农民学科技、用科技及依靠科技发展农业所面临的问题有了一个比较全面的了解。当前农民科学素质行动实施过程存在的主要问题有以下几方面：[第一段] 相似文献
7.
论农业科普期刊“传统”与“现代”的冲突 总被引：1，自引：0，他引：1
陈纪南 《中国科技期刊研究》2007,18(4):677-679
基于对农业科普期刊办刊理念的分析与思考，认为农业科普期刊传统的办刊理念已无法适应我国农村生产力发展水平和经济社会现代化的客观要求，并提出农业科普期刊应将培养农民科学素质置于优先目标的观点。 相似文献
8.
农民需要关于市场供应和需求的信息，也需要像暴风雨一样突然来临的负面信息，突破农业信息进村入户“最后一公里”障碍，要采取各种措施，提高农民信息素质，加强农村信息网络建设，开发农民适用的信息获取技术，继续加强传统意义上的信息服务，加快农业信息资源的网络化、正规化建设，实施农业信息服务社会化． 相似文献
9.
农业生产力的提高,要依赖于农民科技素质的提高。农业科普视频信息资源目前的现状与农民的基本需求有待改善,因此就农民的学习需要以及如何解决这种需要进行分析,并相应的提出农业科普视频信息资源制作方面的基本要求。 相似文献
10.
山东省滕州市科技部门以加速科技进步，推进农业结构调整，增加农民收入，全面建设小康社会为目标，将农村党员电教与星火科技服务有机结合起来。通过借助党员电教搭建的舞台，充分发挥科技工作的优势，整合资源，凝聚力量，在全市形成了万名农民党员帮带十万农户依靠科技共同致富的新局面，使农民科技素质和农业生产科技水平大幅度提高，有力地推动了农村经济的繁荣与发展。 相似文献