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相似文献
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1.
潘晓娟 《科学中国人》2014,(4S):133-133
社会在发展,教育在进步,新课标在不断的适应着社会发展的趋势,进行着改革。初中体育对初中生身心健康发展具有举足轻重的作用,但是在实际教学过程中初中体育教学方法存在许多不足,很多地方需要我们改进。初中体育多样化的教学方法可以极大的提高学生们的体育学习能力。  相似文献   

2.
在素质教育理念全面推行背景下,对体育教学也提出了新的任务与要求,教师需要全面提升初中生的身心素养,积极探索、尝试更新颖多样化的教学策略与手段,将学生的主体作用充分发挥出来,进一步增强学生体育学习兴趣与能力,也推动初中体育教育事业的进一步发展。  相似文献   

3.
刘樱华 《知识窗》2014,(20):56-56
随着社会的进步,初中地理教学应不断增加环保教育的内容,这对提高初中生的环保意思大有帮助。本文分析了初中生的心理特点及地理教学中环保教育的价值,再结合具体的教学案例,阐述了如何在初中地理教学中渗透环保教育。  相似文献   

4.
何晓慧 《科学中国人》2014,(4S):189-189
随着社会的进步,教育的发展。新课改对体育教学的要求也越来越高。新课改下的教育更加注重教育质的飞跃,新课改制度是一个多元化,民主化,学生主体化的改革制度。初中体育教学对初中生的身心健康发展有极大的意义,要想有效的提高初中体育教学,老师和学生要相互结合起来,共同进步。  相似文献   

5.
随着我国社会经济建设的不断发展,在当前我国教育水平与教师职业水平也有了较大的提高。与此同时,新课改的提出,也对当前的教育模式和方法产生冲击。传统教学模式和教学方法已经不再适应当前社会的要求,并且对当前课程教学质量的提高产生了阻碍。因此,在本文中笔者将针对当前初中体育课程教学方法的多样化进行讨论,希望能为我国初中体育的教学提供帮助。  相似文献   

6.
初中体育教学改革是培养初中生的全面发展,提高他们的综合实力为宗旨,通过体育学科的有效教学和各种定向运动,开展对学生们拓展式训练,使初中生成为意志坚强、精力充沛的强者,成为符合社会需要的综合型人才。本文分析了当前新课程标准下,初中体育教学的弊端,提出多种措施应用在初中体育的教学课堂,以达到实践体育教学的有效性和全面性。  相似文献   

7.
徐峰 《科学中国人》2014,(7S):149-149
随着教育改革的不断深入,学校教学目的也从最初的以培养学生知识水平为主向以培养学生的综合能力上逐渐转移。与此同时,科学技术的发展以及各学科发展大融合的趋势也为教学带来了新的机遇与挑战。在新的教育环境下,初中体育教学作为培养学生体育思想以及身体素质的重要手段,要进一步适应新的教学思想,并不断完善自身教学方法。本文中笔者结合自身的教学经验,详细探讨了丰富体育教学多样化的方式方法,希望能为广大教师拓宽体育教学思路提供一些帮助。  相似文献   

8.
杨芬 《知识窗》2013,(12):48-48
随着新课程改革的不断推进,初中体育教学也发生了翻天覆地的变化。如何提高体育教学的质量,增强初中生的身体素质,有效实现体育教学的目标,是每一位体育教师需要面对和思考的问题。笔者根据多年体育教学的实践经验,从初中体育游戏教学的原则入手,谈了游戏在初中体育教学中的具体运用。一、初中体育游戏教学的概念所谓游戏教学,是指通过游戏活动的方式来实现体育教学的目标,以保证学生的身心稳定发展,  相似文献   

9.
初中体育教学作为初中阶段的重要科目之一,教师应致力于培养初中学生的体育知识和技能,为初中学生日后的体育学习奠定基础,进而全面提升初中生的体育的教学水平。教师可以在体育教学当中根据教学内容适当的引入适合的体育游戏,充分发挥游戏的趣味性和生动性对于初中体育教学的引导作用。本文首先分析了初中体育教学过程当中体育游戏所具有的特征,然后从游戏选择、规则制定、师生互动三个方面,进一步的分析了体育游戏在初中体育教学当中的应用,希望能对体育游戏在初中体育教学当中的应用研究有所助益。  相似文献   

10.
张明 《知识窗》2020,(2):101-101
随着《新课程标准》的推广,体育教学在初中教学中的地位逐渐上升。作为中考的重要科目之一,体育教学正扮演着越来越重要的角色,也引起了学校、教师、家长和学生的高度重视。与此同时,《新课程标准》对体育教学也提出了新的要求。初中体育教学只有不断创新发展,才能够更好地满足初中生的发展需求。本文提出了初中体育教学几点创新性的措施。  相似文献   

11.
《内江科技》2022,(1):74-75
从新课程角度来分析的话,兴趣教学法十分契合初中生身心发展特征,教师在初中体育教学课堂上可以通过寻找学生兴趣点、创设有趣的体育教学活动来有效提高学生体育参与积极性,让学生能够在兴趣驱使下主动学习与思考,是有效改进初中体育教学的有效手段。为此,本文就兴趣教学法在初中体育教学中的运用策略展开了探讨。  相似文献   

12.
初中生处于思想品德和价值观念形成的关键时期,需要教育工作者给予正确的引导和帮助,初中思想品德教学应顺应教育改革的趋势,强化生活教育的改革理念,从思想品德教学内容、教学方法等各个方面与初中生的生活实际相联系,提高教学的针对性和有效性。  相似文献   

13.
《科技风》2017,(7)
足球运动不仅可达到锻炼身体的目的,还能确保人类精神层面获得相应的满足感,而足球教学作为初中体育教学过程中的一门重要学科,可有效提升初中生的足球技能,丰富学生的课余生活,对初中体育发展起到良好的促进作用。但当前我国初中部分足球教学工作仍存在尚未完善之处,本文主要对初中足球教学现状进行分析,并在此基础上提出可行性较强的对策,旨在调动初中生对足球项目的学习兴趣和热情。  相似文献   

14.
《科技风》2020,(11)
障碍跑是初中体育教学的重要内容,是优化学生体育素养,发展学生体育技能的重要渠道。在初中体育教学中,我们教师要通过开展障碍跑拓展训练,不断提升学生的体育专业素养。本文结合具体案例,就初中生障碍跑拓展训练教学谈些许的看法。  相似文献   

15.
在新课改的大环境之下,优化教学方法、创新教学理念,是初中体育教育教学改革的重要突破口,也是培养学生体育核心素养的重要基础。本文从践行"生本"理念、紧扣学生个性发展、契合学生发展需求三个方面,阐述了初中生体育核心素养的培养策略。  相似文献   

16.
本文主要以定向越野在初中体育教学中的发展为重点进行分析,从增强教师的专业技能、加深学生对定向越野的认识、对定向越野运动进行有效的监督和评定这三方面进行深入探索与研究,其目的在于加强初中体育教学的实效性,为提升初中生体育素质做铺垫。  相似文献   

17.
体育教学的目的主要是为了提高学生的身体素质,培养学生的体育思维。在国家推动"全民运动"的环境下,初中的体育教学方法更加需要改革,让体育教学的多样化和学生需求多样化的相结合,巧妙设计体育课堂,提高体育课堂的教学质量。  相似文献   

18.
正新课标实行以来,各门学科的教学方法都在改变,初中是承上启下的关键时期,所以初中教育的好坏对一个孩子的培养极为重要。初中数学是初中教育的重要组成部分,关于初中数学的教学方法也探讨许多,初中生的心理较小学和高中都有很大的不同,如何抓住初中生的心理展开教学成为初中数学的教学关键。本文就从现阶段初中数学教学中存在的现象、学生的学习心理对初中数学的重要性以及初中数学教学中如何实施课堂心理干预展开探讨。  相似文献   

19.
初中英语是初中教育中的一门基本课程,对学生的英语应用能力的提升有很大的帮助。本文对初中英语教学策略进行分析和探讨,旨在提高初中英语教学水平,提高初中生的英语能力。  相似文献   

20.
体育篮球是一项非常受欢迎的运动,普及率相比于其他运动还是大很多,体育篮球训练对于学生身体素质的提高有很大的帮助。本文通过了解在初中体育教学中篮球教学的特点,然后分析了在初中体育教学中篮球教学对学生的影响,最后提出了在初中体育篮球教学中培养学生组织能力的具体措施。  相似文献   

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