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1.
浅谈高校电子商务教学 总被引：2，自引：0，他引：2
姜薇薇 《中国科教创新导刊》2008,(2):182-183
电子商务是以计算机网络为媒介而进行的交易活动,也是目前成长最快的一种商务交易活动。电子商务教学目前已经成为高校教学内容的一个重要组成部分,其对学生了解电子商务基础知识并在实践中加强应用具有重要的指导作用。本文对当前我国高校电子商务教学现状、教学方法进行了总结和探讨,希望能够对改进我国高校电子商务教学有所帮助。 相似文献
2.
作为电子商务专业的专业基础课,《电子商务概论》往往成为该专业双语教学的试验田。以吉首大学为例,从教学目标、教学模式、教学内容、教学方法、考核方式等方面探讨了《电子商务概论》双语课程实施的实践经验,提出了加强该课程双语教学效果的若干建议。 相似文献
3.
孙志强 《新疆职业大学学报》2012,20(1):77-80
实践性教学体系的建立是电子商务专业教学的关键所在。目前高职院校电子商务专业在教学质量、教学内容、教学方法及手段方面仍存在一定的问题,本文将从改革实践教学环节、加强案例教学、深化校企合作、建立实践教学队伍、完善“电子商务综合实验室”建设和建设电子商务专,2kN络学习平台等方面提出一些探讨及建议。 相似文献
4.
王美艳 《中国科教创新导刊》2012,(19):175-175
计算机课程是电子商务专业的专业基础课,但是现在的教师讲授过程中,教学方法和教学内容还仍然沿用计算机专业对于这门课的教学内容和目标,非常不合理.本文针对此问题,提出了适合电子商务专业的计算机网络课程的教学方法和手段. 相似文献
5.
李鲤 《中国校外教育(理论)》2009,(5)
作为培养企业管理和商业交易人才的高校,纷纷开设立电子商务专业,然而,<电子商务概论>却一不仅作为电子商务专业,还被其他经管类专业选作专业基础课,但由于该课程自身的特性以及不同专业对课程要求的不同,还没有较成熟的专门针对经管类专业的教学内容体系,笔者经过对现有教材的比较分析,结合实际教学经验,对教学内容的选择和安排,进行了探讨. 相似文献
6.
周正龙 《康定民族师范高等专科学校学报》2002,11(9):4-7
目前，随着招生规模的扩大以及专业结构的调整，在民族高校教学中存在一些问题，制约了民族高校教学质量的提高。民族高校要想在全球化大背景下求生成和发展，必须转变传统教育思想，更新教育观念，加强校风建设；完善教学质量管理体系和教学质量评估体系；深化教学内容与教学方法改革；加强实践教学等。 相似文献
7.
统计学是一门应用性很强的学科，它已是高校非统计专业一门重要的课程，但我国高校非统计专业的统计学教学现状令人堪忧，因此，加强非统计专业的统计学课程教学改革，就显得尤为重要。文章从教学内容、教学观念、教学方法、教学手段和课程考核五方面进行了探讨，并提出了相应的措施。 相似文献
8.
目前尚有不少高校音乐学专业的课程的教学还存在不少弊端。高校音乐学专业课程的教学要转变办学思想与教学观念;教学内容要突出实用性、师范性和地方性特色;要改进教学模式,创新教学方法,培养学生的综合能力;加强实践环节,强化学生的综合能力。 相似文献
9.
《档案管理》是文秘专业的核心课程之一,当前高校文秘专业的《档案管理》课程教学中普遍存在一些问题,如培养目标不明确、教学内容与秘书工作实际有一定距离,教学方法单一,教学效果不佳等。高校文秘专业应加强研究,明确课程教学目的,规范教学内容,改进教学方法,真正提高教学水平,促进文秘专业《档案管理》课程的发展和完善。 相似文献
10.
高校电子商务教学中的问题及教学建议 总被引：1，自引：0，他引：1
胡学斌 《吉林广播电视大学学报》2013,(6):71-72
随着网络和计算机技术的普及以及在全球经济一体化的趋势下,很多高校开设了电子商务专业。但是,目前我国高校电子商务人才培养与社会实际需求之间还存在着一些脱节,高校的电子商务教学中还存在着一些亟待解决的问题。本文通过对电子商务的发展与教学现状进行分析,结合自己多年的教学工作与经验,提出一些教学完善的建议,企在加强同行之间的交流并相互提高。 相似文献
11.
《动物繁殖学》课程教学改革的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
动物繁殖学是动物科学专业重要的专业基础课,理论和实践联系非常紧密。如何帮助和引导学生更好地掌握新知识、新内容,非常重要。在动物繁殖学教学中,教师要不断提高自身素质,合理设计教学方案和教学内容,运用有效的教学用具,激发学生的学习热情和兴趣,强化学生的主观能动性,理论密切联系生产实际,注重学生综合能力的培养,最终提高动物繁殖学的教学效果。 相似文献
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新加坡“教学工厂”是一种教学模式、教学思想,它以学校为本位,其突出特点是融理论于实践中,融教学环境于企业环境中,融专业教学于行业要求中。对我国职校机电专业教学的启示是:加强课程内容整合;利用先进的教学手段,突出学生主体地位;实施弹性学制,提高学生学习的主动性;加强与企业的联系合作。 相似文献
15.
消防类专业学生相对于普通院校学生有一定特殊性,传统的电工学教学内容和方法不能满足该专业学生学习和应用的需求。根据其毕业后工作内容比较明确、工作对象比较具体的特点,有针对性的对消防类专业电工教学在教学内容、实验课程设计、授课方式、考核方式等方面进行了探索和实践,且采用多种手段辅助教学,取得了较好的效果。 相似文献
16.
金湘虹 《武汉职业技术学院学报》2006,5(6):78-80
实践教学差异化教学主要是根据学生的个性、能力和兴趣,进行差异化分层教学和差异化组合教学,在实践教学方法、教学内容等诸多方面进行了改革,最终培养出能发挥自身专长、动手能力强且能适应需求的高素质、高技能型职业技术人才。 相似文献
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《无机及分析化学》是高职生物类及食品类专业的一门重要的专业基础课,对学生的职业技能和职业素养起到主要支撑作用。通过几轮基于职业导向的教学改革的探索与实践,分别从教学内容、教学时间、教学方法和考核方式入手,让学生能更加适应职业岗位的要求。 相似文献
18.
"地质学原理"是地球物理专业的一门专业基础课,为了打好学生的专业基础,培养他们的专业兴趣,笔者在多年的教学实践中,从教学内容、教学方法上进行了一系列探索,取得了很好的效果。 相似文献
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机械设计制造及其自动化专业课程与教学论体系构建 总被引：1，自引：1，他引：0
我国高等工程教育与高等技术教育存在课程体系中知识、能力、道德教育目标不够清晰.以及教师的教法体系、学生的学法体系、教学内容与教学目标体系割裂的现象.从专业课程与教学论角度,对机械设计制造及其自动化本科专业教学体系进行整体设计,关键在于按照知识领域、能力领域与道德领域三个维度设计对应的知识、能力和道德模块,对每一模块分解出相应的课程和教学环节,同时针对课程和教学目标,构建教法与学法"一体化"体系. 相似文献
20.
兽医微生物学是动医专业本科生的专业基础课,文章针对该课程特点对教学内容、教学方法和手段进行了初步探索和实践,有效激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果,有利于教学的开展,教学效果优于常规教法。 相似文献