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相似文献
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1.
余涛 《科教文汇》2007,(6X):111-112
足球意识在足球运动的发展中有极为重要的作用。在学生学习足球的过程中,足球意识往往容易被忽视。为了提高足球教学效果和水平,在教学中应从足球意识的概念、内涵、作用、意义,以及培养的途径、方法等方面加以重视。  相似文献   

2.
足球意识在足球运动的发展中有极为重要的作用。在学生学习足球的过程中,足球意识往往容易被忽视。为了提高足球教学效果和水平,在教学中应从足球意识的概念、内涵、作用、意义,以及培养的途径、方法等方面加以重视。  相似文献   

3.
足球意识在足球运动的发展中有极为重要的作用.在学生学习足球的过程中,足球意识往往容易被忽视.为了提高足球教学效果和水平,在教学中应从足球意识的概念、内涵、作用、意义,以及培养的途径、方法等方面加以重视.  相似文献   

4.
足球意识是足球运动组成部分,在足球运动发展过程中占有很重要的地位,结合教学实际,重点阐述了足球意识的培养方法。  相似文献   

5.
从当今文化经济的发展来看,体育文化逐渐走进我们的视野。目前,各大高校都在重点培养学生的身体素质,重视起身体健康这一方面,特别是以体育运动的方式展现。例如,羽毛球、乒乓球、足球、篮球等运动风靡于各大高校,训练最多并且最受学生欢迎的当属足球。足球,它是世界体育的主体项目,它不仅深受学生们的爱戴,更是现在众多高校用来重点培养的教学项目。目前,各大高校也渐渐加强对足球训练的培训,提高其专业性。下面就我国目前高校足球训练的真实状况、基本设施和对足球的教学,进行总结我国高校体育教学过程中的不足、优点以及在平时训练中存在的不足和问题。进而不断的实行有效的改良方法,创建新的教学措施来改变现状,希望对高校的足球训练教学产生积极的影响,不断改良,提高教学质量,取得优异的成果。  相似文献   

6.
王桂顺 《内江科技》2010,31(3):35-35
本文针对普通高校足球选修课教学现状,详细探讨了大学生在足球意识方面存在的问题,提出了时普通高校足球选修课学生足球意识的培养对策,对提高普通高校足球选修课的教学质量及对提高学生身体素质有着积极的作用  相似文献   

7.
施孝平 《内江科技》2010,31(2):152-152
体育游戏在体育教学中作为一项辅助教材和诱导手段,通过它可以使一节枯燥的体育训练课变得兴趣盎然、生动活泼,提高学生学习兴趣,使学生增强体质和增长知识,同时也培养了他们的组织纪律性和强烈的集体主义观念。在足球基础训练阶段中穿插体育游戏。可以增加学生的锻炼积极性和对足球的感情。  相似文献   

8.
技校体育足球课教学中球感训练方法分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
曾翔 《科教文汇》2014,(9):109-109,121
球感训练方法已经广泛应用到体育足球课教学中,并且发挥了重要的作用。通过阐述足球球感以及足球球感训练的主要方法,讲述球感训练方法在技校体育足球课教学中的应用体现,分析足球球感训练方法的影响因素和存在的问题,提出有效的应对策略,从而提高足球课教学的水平,进一步提升学生的足球技能水平。  相似文献   

9.
《科技风》2020,(8)
足球战术意识能够充分体现出一个足球运动员的基本技术和战术能力,这也使得足球战术意识的培养成为了足球训练中的不可或缺的一个内容。因此,在高校足球教学中也应当要加强对学生战术意识的培养,以此来促进学生足球运动能力的提升。为此,本文主要对高校足球教学训练中如何培养学生的战术意识进行了分析和探讨。  相似文献   

10.
曾翔 《科教文汇》2014,(3):109+121
球感训练方法已经广泛应用到体育足球课教学中,并且发挥了重要的作用。通过阐述足球球感以及足球球感训练的主要方法,讲述球感训练方法在技校体育足球课教学中的应用体现,分析足球球感训练方法的影响因素和存在的问题,提出有效的应对策略,从而提高足球课教学的水平,进一步提升学生的足球技能水平。  相似文献   

11.
本文分析了足球教学(足球训练)中出现的问题和矛盾,并且指出了一些解决类似问题和矛盾的有效方法和手段,以此来促进、发展和提高学校体育教学质量.  相似文献   

12.
足球战术教学在足球教学中具有举足轻重的地位,但是单一传统的教学手段对于学生战术意识的培养以及战术技能的掌握没有起到应有的作用,本文通过文献资料法、问卷调查法和教学实验法对多媒体技术在足球战术教学过程中的运用与作用进行研究分析,结果表明了足球战术CAI课件相对于传统的教学更有利于学生掌握足球理论知识和战术技能;把抽象的战术以更加感性的方式传递给学生,丰富了传统教学手段,并提高了教学效果;多媒体教学与传统的教学相比,更加强调了学生学习的主体地位,把学生从被动的学习中解放出来,并增强了学生学习的积极性,独立性和主动性,大大提高了教学效果。  相似文献   

13.
季芳 《科教文汇》2010,(9):145-146
足球是学生喜闻乐见的活动内容,也是普通高中主要的体育选修教学内容。高中足球选修课教学方法的运用直接关系到高中体育新课程的贯彻落实。高中足球教学选修课可通过改变教学分组形式,互动教学,采用电教媒体教学,分层教学,"以赛代练"等教学方法和手段,激发学习兴趣,调动学习积极性,提高学习效果。  相似文献   

14.
高等学校体育实施俱乐部制教学模式,充分发挥了学生的主体作用,调动了学生的积极性,提高了学生组织能力、社交能力和创新能力。足球俱乐部课内外教学在实施过程中,应合理的组织教学,教学内容因人而异,教学方法要灵活多变,结合课内联赛和多形式的课外活动,为学生树立终身体育意识。  相似文献   

15.
卢志兴 《科技风》2022,(15):59-61
体育合作式教学模式是依据学生的实际,按照区别对待和有利于小组学习的要求,发挥教育作用的规律而设计。本研究采用文献资料法、教学实验法和问卷调查法,系统研究了体育合作式教学模式在高校足球选修课中的应用,进行分析和总结,并提出有效的对策。以验证其在足球选修课教学中的实用性和操作性。培养学生的合作意识、竞争意识、群体意识,真正实现以学生为中心。  相似文献   

16.
足球比赛的特点是素质、技术、战术、智慧、心理、意志、谋略的全面较量,对运动员的意识训练和培养,尤其是对青少年运动员的意识培养,在足球比赛中显得尤其重要。足球意识的形成,是一个较为复杂、系统、需要长期学习和培养的过程。提高我国青少年足球运动员意识可以提高我国足球运动水平,有利于我国足球运动的发展。  相似文献   

17.
本文对游戏方法在高校生足球训练中的效果研究,得出了游戏法在高校足球训练中起到的较为明显积极的作用,有助于激发学生的学习兴趣,提高教练员的教学质量,更有助于学生熟练地掌握足球训练中关键的技术动作,比如传球、射门、停球等。体育游戏内容丰富多彩,在高校生足球训练的过程中得到了有效的证明,深受广大高校生和教练员的喜爱。  相似文献   

18.
浅析足球战术意识的形成及培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
战术意识支配着学员在场上的战术行动,具有极重要的作用,如何培养战术意识是足球教学和训练的一项重要内容。通过对足球战术意识的形成及影响因素进行分析和探讨,提出培养战术意识的途径和方法。  相似文献   

19.
李东仁 《科教文汇》2014,(3):118-118,125
本文对游戏方法在高校生足球训练中的效果研究,得出了游戏法在高校足球训练中起到的较为明显积极的作用.有助于激发学生的学习兴趣.提高教练员的教学质量,更有助于学生熟练地掌握足球训练中关键的技术动作,比如传球、射门、停球等。体育游戏内容丰富多彩,在高校生足球训练的过程中得到了有效的证明,深受广大高校生和教练员的喜爱。  相似文献   

20.
足球是深受初中生欢迎的运动,尤其是在校园足球普及推广度日益提高的背景下,足球已经成为初中体育教学中的宠儿,在促进学生体育素质培养、推动学生身心发展方面发挥出了积极作用.随着体育教学改革的深入,在足球教学方面也需要对新时期背景进行分析,引入科学化和创新性的足球教学方法,在调动学生学习热情的同时,促使学生以健康积极的状态投...  相似文献   

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