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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
新世纪设计类院校应培养艺术与技术并重的专业人才,不但要培养学生的审美创造能力,还要培养他们对科学技术的运用能力.文章从我国设计艺术教育现状以及如何多方面、多层次地做到艺术与技术的结合作了阐述.  相似文献   

2.
李有生 《职业圈》2010,(21):96-97
文章从“理论与执行”能力并重的角度重新审视视觉传达设计人才培养理念。从社会对视觉传达设计人才所需具备的能力和要求,传统设计教学模式、设计理论与执行能力的关系。理论与执行能力培养的可行性研究方面阐述了“理论与执行”人才培养的思想、方式方法、渠道等。  相似文献   

3.
文章从"理论与执行"能力并重的角度重新审视视觉传达设计人才培养理念,从社会对视觉传达设计人才所需具备的能力和要求,传统设计教学模式、设计理论与执行能力的关系,理论与执行能力培养的可行性研究方面阐述了"理论与执行"人才培养的思想、方式方法、渠道等.  相似文献   

4.
设计是一门综合了艺术与技术的学科,设计与艺术、技术的关系,以及设计中艺术与技术的关系,都会对设计本身造成影响,它们之间是一种互动的关系.文章通过对设计中艺和l生与技术性的剖析,来论证设计、艺术、技术三者之间的关系.  相似文献   

5.
陈小影 《职业圈》2007,(11S):73-74
针对高等职业技术学院,既要保证高等教育所必需的高级专门人才培养规格。又要突出技术应用型人才培养的特色。文章从高职教师教学的改革到学生学用结合的探索,提出高职教育教与学的革新要使学与用达到共鸣,以培养出社会需要的高职技术实用型人才。  相似文献   

6.
周勇 《职业圈》2007,(7S):97-97,100
文章主要从设计教育的现状、师资的全面性和设计教育对学生应用能力的培养等几个方面,分析了设计教育与学科依托、行业背景之间的关系,阐述了工作室制如何实践教学模式的新环境,如何建立设计教育与学科、行业之间的知识链关系。并对设计教育的教学模式如何从单一性走向开放式的平台进行分析,从而为突破设计教育在学生应用能力培养方面的瓶颈寻求思路与方法。  相似文献   

7.
加强实践教学,提高学生实践和创新能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
温纪平 《职业圈》2007,(4S):157-158
文章通过对生产实习和毕业实习等教学方式的改进,加强了实践教学环节,使学生真正掌握专业知识,培养学生实际操作能力、分析问题、解决问题的能力,提高学生专业兴趣,加强实习基地建设。  相似文献   

8.
在高职护理教育中,护生综合素质包括思想道德素质、知识能力素质、身体心理素质等.为了培养全面发展的实用型技术人才,在对护生进行职业教育中应重视艺术教育.  相似文献   

9.
李倍雷 《文化学刊》2008,(5):147-152
动漫设计艺术教育的实质是创新或创意的教育,创意或创新依赖于艺术文化教育和综合素质教育。每个设计、造型的过程和每个操作技术、制作的过程,都包含了创意的理念,技术和创意是一体的,不可分割。创意包含了技术,技术包含了创意。新的创意需要更高的技术,高技术才能完成新的创意理念,创意性在科学与艺术文化的完美结合中产生。艺术文化素质决定创意的理念,因此,强调动漫艺术人才的教育应该在大学文化建设的视野下进行。  相似文献   

10.
当代大学文化视野下的美术教育重点在人文素质、美术创新、服务社会等方面加强对艺术人才的培养。转换过去某种轻人文教育重技术教育的模式,建立以审美教育优先、把培养人的优秀品格放在第一位、技术第二位的人才培养的美术教育模式,构筑应用性服务社会与学术研究并重、继承传统艺术文化与艺术创新互动的美术教育新模式,并以先进的大学文化美术教育领引和带动全社会的审美意识和审美观念。  相似文献   

11.
王晓征 《职业圈》2008,(12):192-193
随着我国市场经济改革的不断深入,市场竞争的日益激烈,客观上需要大量具备营销策划素质、熟悉营销技能的高素质的人才。高职营销与策划专业承担着向社会输送具备营销策划能力的高级技术应用性专门人才的任务。在该专业的教学过程中,必须十分重视实践教学,培养学生的业务技能。  相似文献   

12.
王琳 《职业圈》2010,(27):211-212
文章从汽车拆装与调整课程在汽车检测与维修专业人才培养过程中的地住和作用出发,分析本课程建设的目的是培养应用型人才,提出了课程建设的教学内容、教学方法和教学手段、考核方式的改革思路,以提高学生的学习能力、实践能力。  相似文献   

13.
文章从汽车拆装与调整课程在汽车检测与维修专业人才培养过程中的地位和作用出发,分析本课程建设的目的是培养应用型人才,提出了课程建设的教学内容、教学方法和教学手段、考核方式的改革思路,以提高学生的学习能力、实践能力.  相似文献   

14.
随着我国市场经济改革的不断深入,市场竞争的日益激烈, 客观上需要大量具备营销策划素质、熟悉营销技能的高素质的人才.高职营销与策划专业承担着向社会输送具备营销策划能力的高级技术应用性专门人才的任务.在该专业的教学过程中, 必须十分重视实践教学,培养学生的业务技能.  相似文献   

15.
高职汽修专业理实一体化教学体系的构建与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈天训  王志明 《职业圈》2007,(4S):161-162
高职学生岗位核心能力、综合素质等的欠缺造成行业和社会认可度问题,理论实践一体化教学体系,突出核心能力和综合素质的培养,以其应用性、综合性、先进性、仿真性培养和帮助高职学生顺利完成从学校到社会的过渡。文章以汽车检测与维修技术专业为例,阐述了高职教育理实一体化教学体系的构建实践。  相似文献   

16.
宋丽华 《职业圈》2008,(14):156-157
文章从模具专业高职教育的培养目标入手,初步构建了模具专业实践的教学体系,分析探讨了依据高职教育特点,以培养技术应用能力和职业综合素质为主线的实践教学顺利实施的关键因素。  相似文献   

17.
文章主要从设计教育的现状、师资的全面性和设计教育对学生应用能力的培养等几个方面,分析了设计教育与学科依托、行业背景之间的关系,阐述了工作室制如何实践教学模式的新环境,如何建立设计教育与学科、行业之间的知识链关系,并对设计教育的教学模式如何从单一性走向开放式的平台进行分析,从而为突破设计教育在学生应用能力培养方面的瓶颈寻求思路与方法.  相似文献   

18.
刘静  余娜莉 《职业圈》2008,(18):94-95
网络媒体艺术跨越“艺术学”和“计算机科学与技术”两个性质完全不同的学科,涉及广告、包装、印刷、影视、游戏、建筑、装饰、服装等与视觉设计相关的行业,它打破了传统的方式,形成了虚拟的以信息为主的全新的空间。  相似文献   

19.
王爱锋  史蕾  徐勇 《职业圈》2007,(2S):75-76
信息化对现代教师提出了更高的要求,培养与提高高师学生现代教育技术能力则是切合这一要求的具体体现。文章就提高公共现代教育技术课堂教学效果这一重要环节提出了几点建议。  相似文献   

20.
文章从模具专业高职教育的培养目标入手,初步构建了模具专业实践的教学体系,分析探讨了依据高职教育特点,以培养技术应用能力和职业综合素质为主线的实践教学顺利实施的关键因素.  相似文献   

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