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宋慧杰 《通化师范学院学报》2006,27(6):142-143
教材建设是高等学校的一项基本建设工作，伴随着高校教学改革力度的不断加大，这对高校教材建设工作提出了新的要求．从新时期高校教材建设基本要求入手，提出了加强和改进高校教材建设的有效途径． 相似文献
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略论研究生教材建设 总被引：2，自引：0，他引：2
王宏元 《学位与研究生教育》1995,(6):47-48
略论研究生教材建设王宏元（一）培养数量较多、质量较高的高层次专门人才，以适应社会主义＂四化＂建设、科技发展和社会发展的需要，是重点高等学校的根本任务。为实现这一任务，一项必不可少的工作是进行研究生课程教材建设（以下简称教材建设）。教材建设工作，是保证... 相似文献
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高校教材建设管理机制改革探析张建羽高校教材建设是教育过程中的核心内容之一，高校教材建设始终在探索中不断地寻求发展之路。同时，这其中的每项改革和存在的问题，也一直受到教育界的极大关注，因此，有关高校教材建设的理论研究和实践探索一直在较为广泛的领域中积极... 相似文献
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高等职业教育教材建设的几个问题的探讨 总被引：21，自引：0，他引：21
高等职业教育的教材建设是一项战略性、基础性工程，对高等职业教育培养目标的实现具有举足轻重的作用。为此，高等职业教育的教材建设的问题很是值得探讨。一、关于高等职业教育教材的质量标准问题教材的质量是教材的生命，是实现培养目标的关键。教材建设必须首先把好质量关。教材质量主要反映在编写（或制作）质量上———这是教材的内在质量，必须符合科学性、思维性、启发性、先进性和教学的适用性，这是教材质量的基本要求。然而，高等职业教育有其特定的培养目标和培养模式，所需的教材还应有其自身的特色。１．实用性。理论教材的内… 相似文献
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高职立体化教材建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
曾令琴 《中国职业技术教育》2007,(22):32-32,33
教材建设是高职高专院校的一项重要基础建设，是高职教育教学工作的重要组成部分，目前高职教材建设中存在一定的问题。使得高职教材现状不尽如人意。本文针对高职教材中存在的问题，提出了重塑教材观及构建高职立体化教材体系，这对高职院校的教材建设具有参考意义。 相似文献
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求实·求新·求活──在小学思想品德课和初中思想政治课教材编写工作会议上的讲话 总被引：1，自引：0，他引：1
柳斌 《课程.教材.教法》1997,(2)
小学思想品德课、初中思想政治课新教材的编写工作，从今天开始投入运作。这是一件非常重要的事情。教育工作历来强调三大建设：一是校舍建设，一是师资队伍建设，一是教材建设，这三大建设是教育的基本建设。实施义务教育以来，教材建设进行了较大的改革，总的指导思想是在统一基本要求的前提下，实现中小学教材的多样化。根据这个精神，全国各地已经有了多套义务教育的教材，与原来只有一套不一样了。各地都在编写教材，有的是单科教材，有的是整套教材，出现了一个很好的局面，一个生动活泼的局面。教材实行多样化后，对人民教育出版社是… 相似文献
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陈铁军 《中国职业技术教育》1996,(3)
探求职教教材建设的新路子陈铁军职教教材建设在提高教学质量、提高办学效益中，扮演着非常重要的角色，不容忽视。这是因为：１．教材是体现教学内容和教学方法的物质载体，是教学的主要依据。对学生而言，教材是学生系统获得知识和能力的工具。教材既承载知识．又承载经... 相似文献
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搞好教学设计建设精品教材□汪启富高松海为适应改革发展的需要，广播电视大学系统开展了课程共建工作，这是广播电视大学开展系统建设的重大举措，也是将来教材建设的主要方式。本文拟对如何搞好共建课程的教材建设提出一些认识和意见。一、共建课程的教材建设必须树立精... 相似文献
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教材建设是铸魂工程，在建设教育强国的进程中，高质量教材体系建设是不可或缺的关键支撑。推进新时代教育出版高质量发展，打造培根铸魂、启智增慧的精品教材，必须坚持系统观念，把握好全局和局部、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、当前和长远、特殊和一般这五对关系。 相似文献
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浅议高校教材管理人员的素质要求高维江高校的教材工作包括教材建设、教材研究和教材管理三个方面。高校的教材管理工作，是高校管理工作的重要组成部分。为了做好这一工作，除了学校各级领导应予以重视和支持外，更需要教材管理人员努力提高自身素质，积极探索教材管理规... 相似文献
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学科理论和教材建设如何取得同步性？我以为这是很值得思考的问题。本世纪六、七十年代以后，各门学科理论（含学科前沿理论）日新月异，突飞猛进，但我们的教材建设却严重滞后。究其原因，一是“本来如此”，客观规律使然──学科理论永远都是“前哨兵”，教材建设必然殿后；二是教材建设的自身惰性。一本教材一旦普遍使用之后，便有一种惰力，特别是所谓权威性教材，似乎神圣不可侵犯．对“小字辈”、资历浅的教师，更是如此；即使是原作者，也会因自我感觉良好而固步自封，难以“更上一层楼”；三是“身价”问题，似乎教材建设比学科理论… 相似文献
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本从高职高专教育面积21世纪教学内容和课程体系改革命题的提出入手，研究分析了教材建设在这一改革中的关键地位和作用，并提出了教材建设中应重点把握教材的内在质量。 相似文献
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从教育建设看学科发展邰可举电化教育的根本目的是“实现教育效果最优化”，这几乎是现行各种电化教育基础课教材都确认了的，也是电教界对“电化教育”这一学科名称展开争鸣的各学术流派达成的共识。在长期的实践和探索中，电教工作者还充分认识到，教材建设是发展电教之... 相似文献
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面向21世纪高校教材建设的发展趋势及其对策 总被引：2，自引：0，他引：2
面向２１世纪高校教材建设的发展趋势及其对策武汉大学李进才面向２１世纪，作为培养人才重要基础工作的教材建设将会是怎样的走向？呈现哪些发展趋势？这是我们必须认真考虑的问题。高校教材建设面向２１世纪的发展趋势，有以下几方面值得引起注意。一、高校教材的国际化... 相似文献
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建设 改革 探索──学校工作委员会第三次年会札记忠恪在经济体制转轨、教学改革深入发展的形势下，如何切实加强教材建设，深化教材管理改革，这是高等学校教学管理人员极为关注的的问题。全国高教教材建设研究会学校工作委员会就此中心议题，于１９９５年１１月在无锡... 相似文献
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教材建设是继续教育工作的基本建设，是教学活动的基础工程，在继续教育工作中，教材建设、教材质量的意义特别突出。在现代社会飞速发展的新形势下，继续教育的教材建设要重点注意：加强教材编者队伍和教材管理队伍建设；注意教材的政治性、针对性和创造性，做好研究和评价工作；要体现坚持科学性突出思想性，坚持理论性重视实践性，坚持知识性突出应用性，适应专业要求突出时代特征的特点；要做好教材的组织与保障工作，加强对教材建设的组织领导，培养教材编审和管理专职队伍；要加强教材制度建设，编写、编印出精品教材；要认真制定并不断完善教材征订发行的有关规章制度；要不断改革和完善教材发行管理网络。 相似文献
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提高电大教材质量的几点思考张凤英，王国川如何提高教材的质量，这是我们电大系统的教材编制人员和管理人员十几年来一直研究的课题。中央电大１９９１年元月召开的“全国广播电视大学教材建设工作研讨会”，为使广播电视大学的教材在“八五”期间上一新台阶，重新设计规... 相似文献