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主要分析了高职高专学校学生干部的定位、目前存在的问题及其原因：学生干部的管理体制本身存在问题、学生管理者的原因、不同部门的学生干部之间缺乏有效的沟通平台等,并针对这些问题提出了2个方面的对策,从学生干部最初的选拔、管理体制的健全、学生干部个人的培养等方面着手,加强学生干部的管理教育。 相似文献
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学生干部是学校与广大学生联系的纽带和桥梁,是学生中的骨干力量,是学校开展学生工作的得力助手。提高学生干部素质要做好几项工作：严把学生干部的选拔关;培养和提高学生干部道德素质和工作能力;调动学生干部的积极性;规范学生干部考核制度。 相似文献
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高级技校的学生干部是学生中的优秀分子,是联系教师和学生的纽带、桥梁。在高级技校的学生管理中,学生干部起着非常重要的作用。高级技校的学生管理工作能否顺利进行、开展,一定程度上取决于学生干部能否积极、自觉地参与。因此,选拔优秀学生作为学生干部是一项极为重要的工作。 学生干部的选拔是学生干部培养和使用的基础。因此,在选拔学生干部时,一定要慎重,要多方面考察,了解有关背景材料,以确保德才兼备、具有培养前途的学生成为学生干部。一般来说,在高级技校,选拔学生干部的方法主要有以下几种： 直接任命法。就是学校主管… 相似文献
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高校学生干部的选拔和培养方式的创新,有助于打造一支优秀的学生干部队伍。在实践探索中,河南师范大学的"五人轮流淘汰制"取得了较好运行效果,给高校学生干部选拔和培养方式的创新提供了重要启示,其中包括要提高选拔者和培养者的素质、要尊重和依靠学生以及要更加注重对细节的考查三个方面。 相似文献
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宋真 《中国科教创新导刊》2008,(36):165-165
高校学生干部是学生中的骨干分子,是学生实现自我管理、自我教育、自我服务的中坚力量。高校学生干部的选拔和培养对高校学生管理以及青年教育有着重要作用。本文从高校学生干部选拔和培养研究入手,总结了学生干部选拔的制度及标准,并提出切实可行的干部培养措施。 相似文献
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文章梳理了高职院校学生干部的重要作用,分析了目前高职院校学生干部工作的现状,认为学生干部的选拔,要坚持"三步走"——点将法、竞选法、培养法,同时,要加强政治理论学习,引导学生干部正确处理学习与工作的关系,大力支持学生干部工作,切实加强学生干部的培养。 相似文献
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高校学生干部队伍建设浅探 总被引：1，自引：0，他引：1
加强高校学生干部队伍建设是强化大学生思想政治教育的需要,是促进学校健康发展的需要.依据高校学生干部必须具备的条件,高校学生干部队伍建设要健全学生干部选拔程序,要完善干部培养体系,要建立学生干部管理使用机制,要完善学生干部考核评价方式. 相似文献
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将帅之才的培养与分级式管理,旨在通过对关键学生干部的发现与培养,将班级管理的权利和义务分层逐步落实,充分发挥和锻炼不同能力层级学生干部的管理才能,进而提高班级的基层管理效度,有效提升学生干部的管理才能;提升高校辅导员在学生管理工作和学生干部培养工作方面的成效,避免高校辅导员陷入日常班级管理的琐碎事物之中,因此,要有效进行高校学生干部的选拔、训练与培养。 相似文献
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高校学生干部选拔培养中的误区及其对策 总被引：4，自引：0，他引：4
本文针对高校学生干部选拔培养过程中出现的几种误区,提出了学生干部选拔中应坚持的原则以及培养高素质学生干部的良好途径和方法。 相似文献
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高校学生会干部选拔与培养工作是学生工作的重要组成部分。分析当前学生会干部选拔与培养的现状,探讨进一步加强高校学生会干部选拔与队伍建设的问题。 相似文献
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赵新龙 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(4):105-106
高校学生干部是教师特别是政工干部的得力助手 ,是大学生中综合素质相对较高的学生群体 ,是学校开展学生工作的中坚力量 ,在校风学风建设、校园文化建设等方面具有不可替代的作用。加强学生干部队伍建设 ,坚持“择优选拔 ,积极培养 ,大胆使用 ,总结提高”的工作方针 ,提高学生干部的综合能力 ,是社会的需要 ,也是时代发展的需要。1 坚持原则 ,把握标准 ,不拘一格选拔学生干部。选拔学生干部要坚持原则 ,把握标准。学生干部应具有坚定正确的政治方向 ,坚持四项基本原则 ,始终与党中央保持一致 ,坚持真理 ,实事求是 ,敢于同不良行为做斗争 ;… 相似文献
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本文从选拔学生干部;以责任为导向,提高学生干部的素质;改进学生干部队伍工作方式;加强学生干部管理．增强工作实效等方面论述了大专院校学生干部队伍建设与培养。 相似文献
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张佳 《佳木斯教育学院学报》2013,(6):163-164
以宿迁学院为例,从学生工作者思想、班级学生干部选拔和培养制度、学生干部政治思想和心理教育及班级学生干部考核体系几个方面,调查分析了现阶段班级学生干部的培养现状和特点。从建立有效的班级干部选拔制度、加强对学生干部的思想政治教育和心理教育、强调辅导员的人格魅力、引入"抽屉式"管理理念、构建新型学生干部"基地"培训模式、完善班级学生干部考核评估制度几个方面提出宿迁学院班级干部选拔与培养体系。 相似文献
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