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《江苏教育》1957,(5)
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罗励 《青少年科技博览(中学版)》2004,(12)
美国的发明家爱迪生一生发明过许多东西。一提起电灯,人们立刻想起是他发明的。可你是否知道爱迪生发明电灯时一波三折的经历呢?早在1821年,英国科学家戴维和法拉第发明了一种叫电弧灯的电灯。这种电灯是用炭棒作灯丝,虽然它能发出亮光,但光线刺眼,耗电量大,很不实用。爱迪生暗下决心:“我一定要发明一种灯光柔和的电灯,让千家万户都能用得上。”于是,他开始了艰苦的实验和探索。他用传统的炭条作灯丝,一通电,灯丝就断了;用钌、铬等金属作灯丝,通电后,灯丝亮了片刻就被烧断,用白金作灯丝,效果也不理想。爱迪生用了六千多种材料,反复试验,都… 相似文献
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N2O是受人类活动影响的温室气体,土壤中硝化和反硝化作用是N2O产生的主要过程,施用生物质炭影响土壤氮素矿化过程和N2O排放。本研究以广州近郊菜地土壤为研究对象,在施氮肥和不施氮肥情况下,分别施加3%和6%的稻壳炭(RB)、棕榈丝炭(PB),进行室内培养试验,研究不同生物质炭和施入量对酸性菜地土壤氮素矿化和N2O排放的影响。研究结果表明,施氮处理菜地土壤氮素矿化量和土壤N2O累积排放量最大,分别达到153.6 mg/kg和383.7μg/kg,添加生物质炭显著降低了菜地土壤氮素矿化量和土壤N2O排放量(P<0.05),生物质抑制了菜地土壤氮素矿化过程,降低了土壤中硝态氮和铵态氮含量,从而抑制了土壤N2O的形成和排放,抑制程度随生物质炭添加量增加而增强,不同类型生物质炭作用不同,稻壳炭(RB)抑制作用大于棕榈丝炭(PB)。 相似文献
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李宝银 《初中生世界(初三物理版)》2006,(11)
一、电压、电流表测电功率从电功率公式P=UI和欧姆定律变换式R=UI的比较可以看出,测量小电灯电功率的方法应该和伏安法测电阻的方法类似,只须用电压表测出小电灯的电压,电流表测出小电灯的电流即可.其电路也应相同,如图1所示.测量过程中要注意以下几点:1.小电灯的电功率随它两端电压的变化而变化.测量小电灯的额定功率时,应通过滑动变阻器使小电灯两端的电压等于额定电压,再测出小电灯在定额电压下工作的电流,最后运用公式P=UI算出小电灯的额定功率.测量小电灯的实际功率时,应通过滑动变阻器让小电灯两端的电压等于所要求的电压值.2.在… 相似文献
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一、问题提出
用实验测出小电灯的两端的电压值和流过小电灯的电流值,且加在小电灯两端的电压从零开始逐渐增大到额定电压值,得到小电灯的伏安特性曲线如图1所示,求:小电灯正常发光时的电阻值大约为多少? 相似文献
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正测量小电灯的功率,是初中物理的重点,也是中考物理的重要考点.笔者现就此实验中的一些特别问题解答如下.一、小电灯实际功率与额定功率的关系1.当实际电压=额定电压时,实际功率=额定功率,小电灯正常工作.2.当实际电压额定电压时,实际功率额定功率.(1)略小时,小电灯也能工作,但亮度较暗.(2)小得较多时,小电灯可能就不亮.3.当实际电压额定电压时,实际功率额定功率.(1)短时间大一点点时,小电灯也能工作,而亮度较亮.(2)长时间稍大或瞬时很大时,小电灯会烧坏. 相似文献
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一、问题提出用实验测出小电灯的两端的电压值和流过小电灯的电流值 ,且加在小电灯两端的电压从零开始逐渐增大到额定电压值 ,得到小电灯的伏安特性曲线如图 1所示 ,求 :小电灯正常发光时的电阻值大约为多少 ?二、问题分析对此习题在不同资料上出现了两个不同的答案 :一个约为 相似文献
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李国文 《语数外学习(初中版)》2006,(11)
在一个宽敞的房间里,有分别标有序号1,2,3……100的电灯100盏,并且全部都是关闭的．第一次进入房间,分别按一下序号数是“1”的倍数的电灯;第二次进入房间,分别按一下序号数是“2”的倍数的电灯;第三次进入房间,分别按一下序号数是“3”的倍数的电灯;依此类推,当第一百次进入房间,按一下序号数是“100”的电灯之后,还有哪些电灯在发光? 相似文献
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专家们推算,今后世界科学技术的发展速度会越来越快,那时我们人类将进入一个“三无”社会。家庭无“电灯”电灯,是家庭中不可缺少的东西。不过,22世纪的电灯和现在的却大不一样了。 相似文献
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袁月 《小学生导刊(高年级)》2010,(2)
你们知道是谁发明了发电机,又是谁发明了电灯吗?相信不少同学能够迅速地回答这些问题。可是,在发明电灯之前,人类的生活要充分利用自然光。你是否知道:大自然里有哪些光?有哪些发光体?现在,人类的生活越来越离不开电灯。一到晚上,大 相似文献
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在练钢的时候,我们为了带动鼓风机,要装马达。但马达用电不能从电灯线上接,必须另外接马达电。为什么马达用电不能从电灯线上接下来呢?现由之一是电灯线一般比较细,马达用电比较多,电灯线负荷太重,要发热,有危险。但另外还有一个更重要的原因,就是马达所需用的电压往往与电灯所需用的电压不同。譬如我们的电灯线上的电压是220伏,而马达上所需用的电压却往往是380伏。这里提出一个问题:380伏与220伏是完全不相关的二个数字呢,还是它们之间有着一定的关系的呢? 现在想从数学的角度来研究这一问题。 相似文献
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小cool龙 《课堂内外(小学版)》2014,(10):32-35
晚上回到家，我们只需要轻轻一按电灯开关，瞬间就能摆脱黑暗，让人不得不感叹电灯真是一个伟大的发明。电灯是怎么从无到有的呢？小小的电灯泡又是怎么点亮地球的呢？关于这位光明使者的故事马上登场。 相似文献