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1987年 ,讷河市被黑龙江省和原国家教委确定为全国农村教育综合改革实验县 ,1988年被确定为国家实施燎原计划示范县 ,1992年被确定为国家哲学社会科学“八五”重点科研课题《农村教育综合改革与社会全面进步》13个重点实验县之一 ,1994年被评为全国农村教育综合改革先进县 ,1996年被评为全国“两基”先进县。多年来 ,讷河市农村教育综合改革实验工作 ,在国家、省、市的领导下 ,取得了显著的成绩 相似文献
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从1987年开始,红安县作为全省4个、全国100个农村教育综合改革试点县之一,进行了一系列改革尝试.去年,红安又作为全国实施“燎原计划”实验县,选点进行了一些实验活动.在改革实验中,取得了一定的成绩,也碰到不少难题.为了清除思想障碍,进一步明确农村教育主要为当地社会主义建设服务,兼顾向高一级学校输送合格新生的双重任务,力争开创农村教育综合改革和“燎原计划”实验的新局面和再 相似文献
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桃江县是全国实施“燎原计划”和百县农村教育综合改革的试点县之一。两年来,我们认真贯彻落实“平度会议”、“南宫会议”精神,从桃江的实际出发,努力实施“燎原计划”,作了一些初步的探索。 (一)树立大教育思想,为实施“燎原计划”广开教育门户。 “燎原计划”实质是“兴教富民”的双目标计划,是农村经济体制改革和教育体制改革深入发展的产物。建设大农业必须树立大教育观,广开教育门户,使教 相似文献
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刘尔明 《中国远程教育(综合版)》1990,(10)
面向农村办学,发展农村教育是电大发展与改革的一项战略任务。电大十年办学,取得了很大的成绩,但却以城市教育为主体,还很少面向农村教育。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》公布后,不少地区开始了农村教育综合改革的尝试。特别是1988年国家教育提出实施“燎原计划”以后,黑龙江电大克服重重困难,面向农村办学,迈出了可喜的一步,初步建立了以“科技兴农”为宗旨的实施“燎原计划”的农村教育体系。1990年3月,经省教委批准在省电大、各市(地)县电大及林管局、农场局系统电大试办燎原广播电视学校,在各乡镇建立电大燎原工作站,创立了省、市(地)、县、乡四级办学管理体制。一个利用电大系统优势发展农村教育,振兴黑龙江农村经济的高潮正在兴起。 相似文献
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燎原计划百千万工程今冬实施为贯彻落实“科教兴国”、“科教兴农”的战略方针，国家教委决定从今冬开始实施“燎原计划百千万工程”；全国３０个农村教育综合改革地、市的联系，点将成为第一批实施“燎原计划百千万工程”的试点单位。实施“燎原计划百千万工程”的主要内... 相似文献
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青岛市政府去年11月召开贯彻实施“燎原计划”工作会议,传达贯彻全国农村教育综合改革实验县研讨班精神,推广全国及省市农村教育综合改革实验县——平度、胶南、即墨和崂山实施“燎原计划”的经验,并部署了今后的工作。自去年5月青岛市政府批转市教育局、农业局、乡镇企业局、市科委等部门《关于实施“燎原计划”意见的报告》以来,县(市)区都制定 相似文献
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《成人教育》1989,(1)
<正>黑龙江省教委具体部署实施“燎原计划”方案,确定“燎原计划”示范县、乡黑龙江省教委于11月28日至30日在齐齐哈尔市召开实施“燎原计划”工作会议,会议传达了国家教委实施“燎原计划”工作会议精神,认真讨论研究了黑龙江省实施“燎原计划”试行方案。会议提出我省“燎原计划”分三步实施。“七五”期间为第一期工程,建立示范县(区)23个,示范乡(镇)50个;“八五”期间为第二期工程,示范县(区)扩展到50个,示范乡(镇)扩展到250个;“九五”期间为第三工程,全面铺开,并力争使全省80%以上的乡(镇)达到示范乡标准。会议认为,实施“燎原计划”要扎扎实实地实施九年义务教育,改革农村中小学的教学内容,适当安排符合当地实际需要的劳动技能和技术教育;大力发展农村职业技术教育和成人教育,重点抓好在乡知识青年的实 相似文献
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实施“燎原计划”促进老区经济发展郑尚志修水县地处赣西北边陲，是一个经济较为落后的老区县。在最近几年的老区建设中，我们认真实施了“燎原计划”，从１９９２年起，在此基础上，又认真组织实施省教委提出的“３６９６”工程（即在全省建立３０个农村教育综合改革实验... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1990,(5)
最近,电大系统有许多同志询问燎原计划实验县的情况。就这个问题,我们走访了国家教委燎原计划办公室的同志。 实验县产生是在“燎原计划”开始实施后,按计划“七·五”期间在500个县内建设1500个“燎原计划”示范乡,但落实的结果,第一批实施“燎原计划”的县有786个,示范乡有2870个。为突出重点,扎扎实实抓出成效,国家教委又会同各省在“燎原县”中确定了115个县为“全国农村教育综合改革实验县”。这样,通过实验县为实施“燎原计划”提供经验和示范,又通过实施“燎原计划”推动全国的农村教育改革。” 相似文献
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温江县地处成都平原腹心地带,总面积277平方公里,总人口30.26万,距成都18公里。1988年开始成为全国农村教育综合改革实验区,1990年全国燎原会暨农村教育综合改革会议在温江召开,1993年实现“两基”,1996年在温江召开了全国学校艺术教育工作会议。这年11月,经四川省委、省政府检查评估验收,正式命名为“小康县”;这一年,又被国家教委评为“两基”先进县。那么,温江小康后该怎样进一步改革和发展农村教育呢?实现现代化,是温江小康后农村教育改革和发展的必由之路。 相似文献
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内蒙古敖汉旗是全国百个农村教育综合改革实验县、燎原计划示范县和电化教育示范县之一,为了促进实验与示范,推动“星火”、“燎原”、“丰收”计划的实施,实现科技兴农,敖汉旗人民政府,于3月1—4日,主持召开了全旗教育综合改革工作会议。出席会议的有全旗各 相似文献
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实施燎原计划发挥综合功能上海姚元绶上海市金山县钱圩职业技术学校自１９８９年被列为上海市实施燎原计划示范校以来，围绕为农村经济建设这个中心，积极实施燎原计划，走出了一条教育、科研、生产、经营、服务相结合的办学道路，充分发挥了一校多功能的作用，被国家教委... 相似文献
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为使我省农村教育综合改革实验的步子迈得更大一点,我省在总结弋阳、宜丰、宁冈、井冈山及各地市抓的一批农村教育综合改革实验县、燎原计划示范乡的经验的基础上,宣布从今年开始至1995年(即“八五”期间),在全省实施农村教育综合改革“3696工程”。这项工程的具体内容是:在全省建立30个农村教育综合改革实验县,600个燎原计划示范乡,9000个科教兴农科技村,并通过职业技术教育、普通中小学引进职教因素,农民文化技术学校,电视卫星教育等途径,使600万农户每户有一个掌握适用农业科学技术的新农民。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1990,(6)
黑龙江省教委3月21日批复黑龙江广播电视大学,同意省电大试办“燎原广播电视学校”,纳入农村成人中专系列管理,参加全省农民中专统一招生考试;同时在有关市(行署)、县电大试办“燎原广播电视分校”。自1988年国家教委实施“燎原计划”以来,黑龙江省已建立了23个示范县和50个示范乡。根据黑龙江省实施“燎原计划”的具体目标,黑龙江电大最近提出了黑龙江燎原广播电视学校实施“燎原计划”,发展农村教育的具体方案,强调要遵照“按需施教、灵活多样、学用结合、注重实效”的原则,以积极发展适应农村需要的取业技术教育、实用技术培训推广和各种形式的非学历教育为重点,同时有计划地逐步发展大中专层次的学历教育。该校实行由省电大原学校统筹指导的省、地(市)、县、乡四级办学管理体制,分级办学,分级管理,省社协调。 相似文献
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1998年8月,国家教委在河北省南宫市召开全国实施燎原计划工作会议,同年9月,国务院正式批转了国家教委提出的实施“燎原计划”的报告,从此在全国范围开始有组织地大规模实施“燎原计划”,至今整整十周年了。十年来,在农村教育改革中形成的“燎原计划”,以燎原计划示范乡建设和科教兴农燎原项目为基 相似文献
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昌黎县电大以其严格的教学管理和过硬的教学质量赢得社会的广泛赞誉,建校13年硕果累累,为我县培养各类专业人才数百名,多次被省市县评为”先进办学单位”,“燎原教育先进单位”和”文明单位”,取得了较好的社会效益。 相似文献