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近几年来,渤海船舶重工有限责任公司加强高技能人才队伍的培养,为企业可持续发展提供了坚实的基础。一是加强高技能人才队伍建设提高公司核心竞争力和国际竞争力。二是加强高技能人才队伍建设促进公司与职工的协调发展。搞好公司改革,实现产业布局结构的调整和经济增长方式的根本性改变,把经济发展真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,对提高职工素质提出了更高要求。 相似文献
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以高职船舶工程技术专业人才培养为例,从船舶专业人才的培养目标出发,阐述了船舶工程专业人才培养所能达到的知识能力、素质层次,研究了面向船舶工程专业人才培养的教学体系,得出了校企强强联合造就高素质的“双师型”师资队伍是高职船舶工程专业人才培养的关键。 相似文献
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小型民用船舶焊接常见缺陷及防治措施 总被引：1，自引：0，他引：1
产品质量是企业的生命,良好的船舶建造是保证船舶安全航行与作业的重要条件,小型民用船舶焊接是保证船舶致密性和强度的关键;详细介绍了船舶焊接中几种常见的焊接缺陷,分析了产生原因和危害,并提出防治措施。 相似文献
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船舶专业英语的教学现状及应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
船舶专业英语是船舶类学生必修的课程,涵盖的知识面宽,既涉及语言知识,又涉及船舶专业知识。船舶类学生大多都想学好船舶专业英语,但如何学好专业英语并不是一件容易的事。针对船舶专业学生英语的学习现状,提出了加强船舶专业英语教学的建议：加强师资队伍建设,编写合适的教材,增加专业英语教学的课时并丰富现有的教学方法。 相似文献
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船舶专业英语,对培养船舶类专业高素质技能型人才至关重要.本文结合船舶专业英语项目化教材的构建、基于船舶制造工艺过程精选课堂教学内容、“教+学+演+阅”的一体化教学模式以及考核方式的改革几个方面进行的实践,对实践方法进行了效果检验并提出了对船舶专业英语教学改革的建议. 相似文献
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为了全面了解船舶院校高职学生职业道德水平,进一步增强高职学生职业道德教育的针对性和实效性,以渤海船舶职业学院在校学生为研究对象进行了问卷调查,了解了当前船舶院校高职学生职业道德现状,并对船舶院校高职学生职业道德素质中存在的问题进行了分析。 相似文献
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随着船舶工业的不断发展,人们对船舶尤其是高速船舶的兴波阻力越来越关注。而船舶与海洋工程专业船舶阻力课程中目前对兴波阻力的介绍偏于简略。本文针对这一现状,对船舶阻力课程中增加兴波阻力的新内容提出了一点建议。 相似文献
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杨碧瑛 《重庆职业技术学院学报》2013,(3):36-38
该文通过问卷调查,分析了舟山沿海船舶委托经营管理现状,指出了经营管理中存在的问题。虽然船舶所有者把船舶委托给其它企业经营管理,但是仍然控制了经营权,不符合所有权与经营权分离的原则,导致委托管理企业无法真正地经营和管理船舶。 相似文献
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吴菲 《天津职业院校联合学报》2009,11(2)
在海河航行的有些船舶,其船舶状况比较差,船舶设施不齐全,且船员素质普遍较低,致使这些船舶在营运过程中存在着较大的事故隐患,给船舶进出港及靠离泊等的引航安全带来了威胁和困难。因此如何确保这些船舶进出港及靠离泊的安全,是引航工作者不可回避的一个现实问题。 相似文献
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船舶生产设计是船舶建造过程中的第一步,直接决定了造船企业的生产和管理水平。而三维建模作为船舶生产设计的重要环节,直接面向数控生产实际。以船舶CAD/CAM与生产设计课程中三维建模的教学设计开发为例,结合现代造船模式的特点,利用船舶行业广泛使用的船舶建造软件进行教学设计,并结合船舶建造企业中的真实项目进行教学任务设置。 相似文献
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通过对我国船舶涂装行业的现状分析,指出了船舶涂装行业存在的问题。提出了提高我国船舶涂装技术整体水平的办法,并指出重点是提高专业技术人员的素质,进而论述了高职学院船舶涂装专业的人才培养目标及为实现这些目标应做的一些工作。 相似文献
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刘一诺 《湖北成人教育学院学报》2012,18(5):126-127
船舶行业近20年都将是我国发展的重点,服务于船舶行业的高职人员紧缺,每一位船舶类高职学生在未来都有机会为祖国的船舶事业做出巨大的贡献。船舶行业由于其在我国繁荣的位置大多是在沿海城市,加之对技术要求的门槛比较高,与国外先进技术接触机会很多,这就使得船舶类英语显得尤为重要。然而,对于英语基础较差的高职生来说,船舶类英语专业词汇和专业类知识的融入使得原本枯燥的英语就更是雪上加霜。为了让高职生兴趣盎然地学习船舶类英语,笔者提出了一个船舶类英语课堂教学的实践模式,并细致地论述了其实施方案。 相似文献
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航海模拟器是基于虚拟现实技术的一种实验设备,通过再现船舶航行的虚拟场景,给船舶驾驶员提供一个模拟操船训练平台。在航海模拟器系统中,船舶数学模型作为模拟船舶航行的状态和轨迹的关键技术,其精确度直接决定航海模拟器的仿真度。为了提高航海模拟器实验室的仿真度,利用船舶分离建模思想,在分析船体力、螺旋桨力及舵力作用的基础上,假定环境因素为无风无流,利用P-M波谱模型来表达波浪模型,分析船舶在不规则波作用下响应函数,构建船舶数学模型。对所建立的船舶数学模型进行了静水中的操纵性实验和在不规则波中的震荡实验,实验结果表明,仿真船模与实船数据相当,满足IMO对船舶操纵的要求,并且仿真船模震荡实验数据满足船舶耐波性试验估算值。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(3)
航海模拟器是基于虚拟现实技术的一种实验设备,通过再现船舶航行的虚拟场景,给船舶驾驶员提供一个模拟操船训练平台。在航海模拟器系统中,船舶数学模型作为模拟船舶航行的状态和轨迹的关键技术,其精确度直接决定航海模拟器的仿真度。为了提高航海模拟器实验室的仿真度,利用船舶分离建模思想,在分析船体力、螺旋桨力及舵力作用的基础上,假定环境因素为无风无流,利用P-M波谱模型来表达波浪模型,分析船舶在不规则波作用下响应函数,构建船舶数学模型。对所建立的船舶数学模型进行了静水中的操纵性实验和在不规则波中的震荡实验,实验结果表明,仿真船模与实船数据相当,满足IMO对船舶操纵的要求,并且仿真船模震荡实验数据满足船舶耐波性试验估算值。 相似文献
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采用前线轨道理论解释分子轨道对称守恒原理,突出前线轨道对称性,找出了前线轨道对称性规律,并根据前线轨道对称性判别反应中分子轨道的旋转方式,从而确定立体化学;无论是电环化还是环加成反应,其反应物分子轨道对称性具有相同规律,据此规律可轻松解决反应的立体化学问题. 相似文献