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多媒体技术作为一种新型的教育形式和现代化教育手段．为教师教学的顺利实施提供了形象的表达工具，改变了传统教育的单调模式，使学习环境变得更加生动，趣味性更强。运用多媒体技术，可以提高教学的效率，改善教学的效率，改变传统的教学模式，优化课堂教学效果。 相似文献
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关于提高网络远程教育学习效率的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
网络远程教育突破了传统教育模式的时间、空间和地域的限制,使得信息交流更快捷、更有效,加快了知识的传播效率,在一些方面有着传统教育无法比拟的独特的魅力。然而,事实证明,特别是如何有效地提高中小学教师教育利用网络进行继续教育学习效率,对保证教学质量,还有诸多问题需要思考。 相似文献
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网络与多媒体技术对传统教学模式的激活 总被引：6，自引：0，他引：6
网络与多媒体技术是现代教育技术的重要组成部分，网络与多媒体教学模式不仅提高了教学效率，改善了教学效果，更激活了学生的创造性思维。本文阐述了传统教学模式的弊端，网络与多媒体教学系统的组成及优势。 相似文献
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教育效率的社会学分析 总被引：4，自引：0，他引：4
以往对教育效率的理解带有明显的经济思维取向，忽视了教育效率的社会学意义。促进阶层流动、促进学生个性发展是教育的两大基本功能，也是考察教育效率的两个重要指标。从功能维度考察，我国的教育效率很低。教育效率与公平具有内在的一致性，因而不应呼吁教育公平而扼杀教育效率，应在一个更广泛的意义上追求教育效率，并把教育效率作为重新调配教育资源的一个重要依据。这是教育均衡发展的目标从伦理呼吁转向现实追求的有效路径。 相似文献
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随着教育现代化的深入，信息技术越来越多地走进各科的课堂，它弥补了传统教育的不足，改变了传统的知识存储、传播和提取方式，引起了教育新的变革，在课堂教学中起着举足轻重的作用。近年来，我校各科教师积极探索，大胆实践，共同致力于把信息技术和网络环境引进课堂教学，不仅激发了学生学习该课程的积极性，更活跃了课堂气氛，提高了课堂效率，取得令人满意的效果。下面我以信息技术在思想政治教学中的应用为例，谈谈它的作用。 相似文献
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19世纪以来，现代教育在景颇族地区逐渐兴起，其传统教育则从内容到形式都发生了深刻的变化。尤其是新中国成立后，景颇族现代教育得到较大发展，传统教育的变迁也较以前更深入、更广泛。传统教育和现代教育在当代景颇族社会中相互影响；在新的历史时期景颇族传统教育发展面临困境。 相似文献
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计算机技术的飞速发展，推动了教育教学的改革，为新一轮教学改革、注入了活力。计算机技术改变了过去传统的教学方式与方法，让教学内容更直观、更有效地呈现出来。计算机技术的运用，大大提高了教学效果，给师生互动、生生互动提供了时间和空间。计算机技术的运用既活跃了课堂，又拓展了知识空间；既充实了课堂．又发挥了学生的主动性和创造性；既实现了对教学过程的创造性设计，又使抽象的数学更加具体化、形象化、生活化；既提高了教学效率，又弥补了传统教学方式的不足，对优化职高数学教与学可以收到事半功倍的效果。 相似文献
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随着我国教育事业的不断革新及教育模式的不断发展,如何提高初中语文课堂学习效率,在教育改革的浪潮中变得日益重要。随着科学技术的发展,初中语文课堂教学效率要跟上时代步伐,教师可以利用我国开放的国情及对教育发展的重视程度,建立高效课堂,通过对传统语文教学方式的探索,寻求更新型、更有效的课堂教学模式。 相似文献
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樊红英 《和田师范专科学校学报》2004,24(3):103-105
信息技术的飞速发展推动了现代教育技术的进步，将CAI应用在教学中．不仅提高了教学效率，改善了教学效果，更激活了学生创造性思维。本文阐述了传统教学模式的弊端，通过CAI在预科汉语教学中的尝试，分析和探讨了其在预科汉语教学中应用的优势及存在的问题。 相似文献
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计算机的普及应用扩展了教育的时空界限，提高了人们的学习兴趣、效率和能动性。现代教育技术足以计算机为核心的信息技术在教育、教学领域中的应用。体育是溶知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的学科，应该积极运用现代教育技术优化课堂教学结构，提高体育教学效率，解决传统教学中难于解决的问题。 相似文献
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信息技术作为教学辅助手段,不仅改善了传统教学方式,大大提升了教学效率,更成为缩小城乡教育差距、实现教育均衡发展的一种有效手段。地处西北的甘肃省兰州市第一中学及七里河区西站小学的课堂教学就很好地印证了这一点。教师们大胆创新、 相似文献
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李代森 《四川教育学院学报》1999,(12)
素质教育是面向全体受教育者，促进受教育者全面、主动发展的教育。为了更有利于实施素质教育，有必要对世纪之交的现行教育进行一番审视。我们认为，制约教育发展的主要问题，除了教育投入不足和在计划经济体制下形成的陈旧过时的教育体制以外，更有传统教育遗留下来的落后的教育思想、教育观念、教育内容和教育方法等。因此，实施素质教育不仅意味着办学条件、教学设施、教师待遇等教育“硬件”的投入和建设，更意味着教育“软件”的更新和提高。一、教育观念上的偏差由于传统教育制度的根深蒂固，考试这根指挥棒的牵制，拖累了教育改革的… 相似文献
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现代科学技术与经济的发展，促进了信息技术的发展。当以计算机网络技术为核心的现代传播媒体进入教育领域后，促进了教育的全面改革，同时也扩展了教育的发展空间，使教育形式变的多样化，教育的资源更加丰富，教育的手段更先进，教育的覆盖面更广泛。信息技术对传统教育体制的变革产生了重要的影响，传统院校通过现代媒介开展远程教育，发挥其资源优势，向全社会开放，不再受校园、地域和人数的限制，改变了传统的教育形式。 教育本身就是一种信息的传递，就是综合使用各类传播媒体来达到预期目的的社会行为。现代教育技术把计算机、多媒… 相似文献
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<正>多媒体技术的引入,使传统的生物课程教育方式发生了更深刻的改革,教育质量和教学效率也有了显著提高。为了取得最佳的教学效果,笔者深入研究了多媒体技术在生物教学中的应用,以期同行批评指正。 相似文献
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当前全国上下均在努力探索减轻学生过重的学习负担，同时研究如何提高教学效率，这就更体现了科学学习的重要性，学法指导也显得更为重要。同时也要开发非智力因素，注重情感教育和细节教育，这样才能有效提高教学效率。 相似文献
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多媒体教学改变了传统教学的模式、手段和方法等,是一种更先进的教学形式。但传统教学和多媒体教学各有利弊,多媒体教学不能完全取代传统的教学方法。在物理化学教学过程中,应客观看待多媒体教学和传统教学方式的优缺点,寻求现代教育手段与传统教学方法的最佳组合,以利于更好地推动物理化学教学,提高课堂教学效率和质量。 相似文献
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不同教学模式下师生角色、教学效率对比及改革思路 总被引：3，自引：1，他引：3
孟祥林 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(1):38-42
教学过程是师生之间的一个行为博弈，博弈的结果可以是良性的也可以是非良性的，这取决于师生双方在教学过程中的角色和地位及教学模式所提供的效率。传统教育模式与创造型教育模式在师生关系的处理上存在显著的差异，传统模式过分看重知识的传授，并且把知识的传授视为教学的惟一，从而严重损失了教学效率。变传统教育模式为创造型教育模式从而加强学生在教学中的主体地位，是未来教育发展的趋势。 相似文献
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试论成人教育中网络教育与传统教育的优势互补 总被引：1，自引：1，他引：1
本文针对我国的现有国情，分析了网络教育、传统教育各自的优势，指出网络教育更适合成人学历及培训教育。并就职业学校日常教学中，如何结合网络教育提出了自己的观点，同时也对传统教育与网络教育的有机结合从理论上、硬件配置上，以及结合方式上进行了剖析。 相似文献
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上个世纪80年代以来的英美教育市场化或民营化改革遭遇到西方学者的诸多批评,本文进行了归纳与概括。本文认为,教育市场化或民营化的根本意义或方向不应定位于突破官僚制,也不应定位于比传统公立学校更富有效率,它的意义就在于给传统政府学校教育提供一个外围构造物,即一个多元的、混合式的治理结构,一个多元的价值理念,一个多样化的选择。 相似文献