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1.
贾海燕 《中国教育发展研究杂志》2008,5(5):150-151
在化学实验中,盛放反应物质的玻璃仪器经过化学反应后,往往有残留物附着在仪器的内壁,一些经过高温加热或放置反应物质时间较长的玻璃仪器,还不易洗净。使用不干净的仪器,会影响实验效果,甚至让实验者观察到错误现象,归纳、推理出错误结论。因此,化学实验使用的玻璃仪器必须洗涤干净。 相似文献
2.
曹振宏 《中国教育发展研究杂志》2009,6(5)
在化学实验中,盛放反应物质的玻璃仪器经过化学反应后,往往有残留物附着在仪器的内壁,一些经过高温加热或放置反应物质时间较长的玻璃仪器,还不易洗净。使用不干净的仪器,会影响实验效果,甚至让实验者观察到错误现象,归纳、推理出错误结论。因此,化学实验使用的玻璃仪器必须洗涤干净。 相似文献
3.
张天星 《中国教育发展研究杂志》2010,7(4):189-190
在化学实验中,盛放反应物质的玻璃仪器经过化学反应后,往往有残留物附着在仪器的内壁。使用不干净的仪器,会影响实验效果,甚至让实验者观察到错误现象,归纳、推理出错误结论。因此,化学实验使用的玻璃仪器必须洗涤干净。 相似文献
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在化学实验中，盛放反应物的玻璃仪器经过化学反应后，往往有残留物附着在仪器的内壁，一些经过高温加热或放置反应物质时间较长的玻璃仪器，还不易洗净。使用不干净的仪器，会影响实验效果，甚至让实验者观察到错误现象，归纳、推理出错误结论。因此，化学实验使用的玻璃仪器必须洗涤干净。下面结合实例，说明洗涤玻璃仪器的注意点，以便达到化难... 相似文献
5.
余莉 《中国教育研究与创新》2007,4(1):114-115
在化学实验中，盛放反应物质的玻璃仪器，经过化学反应后，往往有残留物附着在仪器的内壁。经过高温加热或放置反应物质的时间较长的玻璃仪器更是难以洗净，这些不干净的仪器对实验效果有着严重的影响，它不仅对实验现象的观察、归纳和推理产生错误的结论而且导致实验失败，甚至造成事故。例如：银镜反应实验，若试管内壁不沽净，就不会生成光亮的银镜；用不洁净的滴管或移液管插入试剂瓶中移取溶液，就可能使溶液囚污染而报废；实验室制取氧气（氯酸钾和二氧化锰）如果大试管内壁粘有纸屑等有机物加热、用研钵磨过的硫磺或雄黄（As2S2）而没洗净再去研磨氯酸钾，就会引起爆炸的危险。因此，化学实验使用的玻璃仪器必须洗涤干净。下面笔者结合实例，谈谈洗涤玻璃仪器的一般流程、洗涤剂的选择及洗涤时的注意事项。 相似文献
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玻璃仪器是化学实验中的常用仪器，仪器是否洗涤干净直接关系到实验的成功与否，而仪器的洗涤要根据仪器上的污物性质选择不同的方法。a．水冲洗法。玻璃仪器内壁上残存的极性物质（如酸、碱、盐等）可用水直接冲洗、振荡，一般重复冲洗２～３遍即可洗涤干净。b．洗衣粉浸泡法。对于学生实验用过的大量玻璃仪器，可集中在一起，用洗衣粉溶液浸泡一段时间，再用自来水冲洗。c．去污剂刷洗法。做过有机实验的玻璃仪器器壁上往往残留某些油性物质（如油脂、腊等），可先用水冲洗，再用毛刷蘸取去污剂在玻璃仪器内壁上转动刷洗，最后再用水冲洗… 相似文献
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一、复习要求1 知道并记住试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧杯、量筒、胶头滴管、铁架台、托盘天平、漏斗、药匙等常用仪器的图形、名称、主要用途和使用时注意事项 .2 初步学会药品的取用、物质的称量、液体的量取、物质的加热、振荡和搅拌、过滤和蒸发、玻璃仪器的洗涤等实验基本操作 .3 学会常用仪器的基本操作方法 ,结合已有化学实验知识 ,解释有关化学实验问题 .二、知识结构1 常用仪器常用仪器加热仪器 :酒精灯反应容器可直接加热的 :试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙不能直接加热的 :烧杯、烧瓶、锥形瓶计量仪器 :托盘天平、量筒、温度… 相似文献
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一、复习要求1 了解试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、铁架台、烧杯、量筒、胶头滴管 (滴瓶 )、集气瓶、蒸发皿、水槽、托盘天平、漏斗等常用仪器的图形、名称、主要用途和使用注意事项 .2 初步学会药品的取用、物质的称量、液体的量取、物质的加热、振荡和搅拌、过滤和蒸发、玻璃仪器的洗涤等实验基本操作 .3 学会根据常用仪器的基本操作方法 ,结合已有化学实验知识 ,解决有关化学实验问题 . 二、知识结构1 常用仪器 .常用仪器加热仪器 :酒精灯反应容器可直接加热的 :试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可间接加热的 :烧杯、烧瓶、锥形瓶计量… 相似文献
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一、复习要求1了解试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧杯、集气瓶、水槽、漏斗、蒸发皿、铁架台、药匙、托盘天平、量筒、胶头滴管等常用仪器的图形、名称、主要用途和使用时的注意事项.2理解药品的取用、物质的称量、液体的量取、物质的加热、仪器的装配、振荡和搅拌、过滤和蒸发、玻璃仪器的洗涤等实验基本操作.3能应用已学过的常用仪器基本操作方法,结合已学过的化学实验知识,综合解决有关化学实验的问题.二、知识结构1常用仪器常用仪器加热仪器:酒精灯能加热的容器可直接加热的:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙不能直接加热的:烧杯、烧瓶、锥… 相似文献
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中职学生学习化学技能的职业意向主要是从事化验工作。我们在Ft常进行的化学技能教学,特别是化学分析的技能实操,要使用较多的玻璃仪器,仪器的洗涤质量好坏直接影响分析结果的精确度。因此．玻璃仪器的洗涤是一项非常重要的实操环节,学生化验职业能力的形成．离不开这一重要的实操环节。 相似文献
12.
马浩然 《中国教育技术装备》2018,(3):18-19
就化学结晶实验而言,在现有的化学实验玻璃仪器上应用化学实验技术,存在操作难、实验效果不佳、实验时间长等缺陷,因此,设计新型化学实验用玻璃仪器是非常有必要的。就化学实验中结晶仪器的设计研究进行阐述。 相似文献
13.
化学实验基本操作是历年高考命题的重点,现将常见的化学实验基本操作总结如下．1仪器的洗涤 玻璃仪器洗净的标准是：内壁上附着的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下． 相似文献
14.
《实验室研究与探索》2017,(1):273-276
介绍了北京大学有机化学教学实验室的玻璃仪器管理工作,阐述了玻璃仪器在化学实验,尤其是有机合成实验中的不可替代性。通过实验室自行开发设计的玻璃仪器赔偿管理系统,对近些年的玻璃仪器管理数据进行了统计、分析和研究,总结出有机实验玻璃仪器具有数量大、磨口仪器多、仪器赔偿统计工作量大的特点,提出了具体的管理措施和使用建议以减少学生实验过程中的损耗。同时针对存放杂乱、不利于干燥、清点繁琐等存放问题,研制了适合基础有机化学实验的"成套玻璃仪器立体存放架",取得了良好的效果,受到学生的认可,在一定程度上解决了上述问题,有一定的示范作用。 相似文献
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一、复习要求 1.了解:试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧 杯、集气瓶、水槽、漏斗、蒸发皿、铁架台、药匙、 托盘天平、量简、胶头滴管等常用仪器的图形、 名称、主要用途和使用时的注意事项. 2.初步学会:药品的取用、物质的称量、液 体的量取、物质的加热、仪器的装配、振荡和搅 拌、过滤和蒸发、玻璃仪器的洗涤等实验基本操 相似文献
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王文玉 《黄冈师范学院学报》1989,(2)
近年来,在数学中发现一些实验化学教本或翻译的同类著作中,在叙述实验具体要求时,往往忽视、甚至混淆了洁净、干净和有效数字的含义,很有必要对这些基本概念予以澄清.在一些实验化学教本中,对玻璃器皿洗涤的要求是这样写的:“把仪器倒转过来,如果水即顺着仪器流下,器壁上只留下一层既薄而又均匀的水膜,而不挂水珠,则表示仪器已经洗干净”:“容量瓶应洗涤干净”;“先用自来水冲洗干净”;“‘干净’两字的含义决不是我们日常所说的干净,而是具有纯净的意思”;“因为从壁上是否挂有液滴 相似文献
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1 洗涤的一般操作流程
1.1 洗涤用具:洗涤玻璃仪器的常用工具是各种不同形状的带柄毛刷(如试管刷、烧瓶刷、滴定管刷等).
1.2 洗涤次序:倒净废液→清水冲洗→洗液浸洗→清水荡洗→蒸馏水漂洗
1.3 洗涤干净的标准:仪器外观清洁、透明,器壁均匀地附着一层水膜,既不聚成水滴,也不成股流下. 相似文献
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本文介绍了“对症下药”洗涤玻璃仪器的方法，利用此法洗涤玻璃仪器，既快速又洁净。只有使用洁净的玻璃仪器才能确保实验正常的进行。 相似文献
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随着人类社会和科学技术的发展,人们的物质生活水平和消费水平日益提高,周围的废弃物也越来越多。如果把这些废弃物收集起来,稍加改造和制备,代替实验仪器和药品,既节约了资金,又培养了能力。这对于解决目前教育经费有限,有些学校的实验仪器缺乏,药品不足等问题,具有很大的现实意义。这里介绍一些常用玻璃仪器和药品的自制方法和技巧：一、常用的玻璃仪器的自制方法和技巧：在化学实验所需仪器中,尤以玻璃仪器最易破损。一旦破损,重新购置既费资金又费时间。如能寻找价廉易得的废弃物作为玻璃仪器的代用品,自制一些常用玻璃仪器… 相似文献
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1 洗涤的一般操作流程 1.1 洗涤用具：洗涤玻璃仪器的常用工具是各种不同形状的带柄毛刷（如试管刷、烧瓶刷、滴定管刷等）. 1.2 洗涤次序：倒净废液→清水冲洗→洗液浸洗→清水荡洗→蒸馏水漂洗 1.3 洗涤干净的标准：仪器外观清洁、透明,器壁均匀地附着一层水膜,既不聚成水滴,也不成股流下. 相似文献