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1.
申亮 《中小学作文教学(小学版)》2011,(35)
导游资格考试是进入导游职业的必经之路,如何有效复习是长期困扰广大考生的一个难题。本文从复习计划的制定、实施以及应试等方面做了阐述,希望能对参加导游人员资格考试的考生有所帮助。 相似文献
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导游资格考试是进入导游职业的必经之路,如何有效复习是长期困扰广大考生的一个难题。本文从复习计划的制定、实施以及应试等方面做了阐述,希望能对参加导游人员资格考试的考生有所帮助。 相似文献
3.
冯艳芳 《南阳师范学院学报》2014,(3):34-38
现场导游考试是选拔合格人员进入导游队伍的关键环节.本文认为现场导游考试在考生、评委及主管机构三大方面存在问题,认为导游资格考试主管机构应该考核考生的综合素质及细化考试管理,以期能够更加科学、客观、公平、公正地选拔出优秀导游,为河南的旅游事业蓬勃发展做出贡献. 相似文献
4.
冯艳芳 《南阳师范学院学报》2014,(9):54-56
通过对其他省份导游人员资格考试改革中一些有开创性的做法进行总结,从中获取了一些新的改革思路,并提出开发河南省导游人员资格考试系统,在笔试内容和现场考试管理等方面对河南省导游人员资格考试制度提出改革建议. 相似文献
5.
旅游业的快速发展和就业形势的严峻,需要大力提升导游人员的职业技能,而现行的全国导游资格考试制度,在很大程度上使导游职业教育培养高素质技能型人才的功能被边缘化。本文讨论了如何完善导游资格考试管理制度,实现导游专业人才培养模式与导游资格考试制度的合理衔接和良性互动,是培养高素质技能型导游人才的必然选择。 相似文献
6.
我国会计从业资格无纸化考试已在全国范围内实行开来,面对与传统纸质考试相比的低通过率,社会各界均在不断寻找解决途径。本文从考生角度出发,在充分了解会计从业资格考试的基础上,识别无纸化考试模式给考生带来的挑战,进而讨论面对挑战的应对策略。 相似文献
7.
根据国务院发布的《旅行社管理条例》和《导游人员管理条例》,导游人员资格考试、导游员等级考核和旅行业经理资格考试属旅游行业全国统一考试,考试工作由国家、省级旅游行政部门统一实施。自1989年国家旅游局陆续推行全国导游人员资格考试、等级考核和旅行社经理资格认证工作以来,为旅游业培养和选拔了一大批合格的、与我国旅游业发展相适应的旅游从业人员队伍,为我国2020年实现世界旅游强国的宏伟目标提供了人力支持和智力保障。 相似文献
8.
《中国职业技术教育》2004,(12):35-37
会计从业人员会计从业资格考试科目为财经法规、会计基础知识、会计实务、初级会计电算化。凡在两年内参加4门考试并成绩合格者,考试结束3个月后到原报名点领取《会计从业资格证书》。考生可根据个人情况报名,合格成绩保留一年。新闻从业人员国家新闻出版总署将推出针对新闻从业人员和报纸管理的重要制度,包括实行新闻从业人员资格考试制度。全国目前约40万名记者要取得证书才能从事新闻采访,才能受聘于传媒。记者资格证书将分为初级、中级、高级,并逐步代替现行的职业职称评定。对目前的从业人员将给予5年的过渡期。国际职业经理人由英国伦… 相似文献
9.
10.
张进伟 《中国科教创新导刊》2012,(25):253-253
导游口试作为导游资格考试的一个重要组成部分,是考生备考重点准备内容之一;同时也是导游资格考试的难点.导游口试是运用说话能力和现场表现能力传递对旅游资源文化信息的所知、所解、所识,并展示综合能力的现场考试.本文分析了考生在导游口试中的心理障碍的具体表现,提出了消除心理障碍的几种方法和技巧. 相似文献
11.
导游资格考试制度的重新审视 总被引:1,自引:0,他引:1
刘是今 《湖南第一师范学报》2008,8(1):151-153
在旅游事业快速发展的今天,导游资格考试制度存在的弊端日益凸显,正由于这些弊端的存在,导致出现了导游员队伍迅速膨胀,行业竞争加剧,旅游教育低水平扩张等一系列问题。因而,改革导游资格考试制度已成为当前一项极为紧迫的任务。 相似文献
12.
13.
新时期导游人才培养策略研究 总被引:8,自引:0,他引:8
李平 《青岛职业技术学院学报》2004,17(1):41-45
本文分析了新时期导游工作面临的机遇和挑战,导游队伍的现状以及限制导游成材的因素,进而提出了导游人才培养的策略:严格规范导游资格考试,强化导游考核制度;创新培训模式,提高培训质量;革新用人机制,优化人才环境;变革导游管理体制,调动导游工作积极性。 相似文献
14.
高考改革的大势是由传统的统一考试转向更为个性化的单独考试,但这种变革在给考生和高校带来一定好处的同时,也引起个人和社会负担成本的大幅增加,并影响到教育公平.从经济学角度分析高考表明,更加完全的统一考试,加上自由的个性化组题和统分相结合,即构成统考组题模式.在这种模式下,考生"各得其所",高校"各取所需",避开对统一分数的过度竞争,实现社会的最优配置.个人(考生)仅负担一个很小的不变成本,只要稍微提高一点社会成本(高校的录取费用等),就可大幅度增加个人和高校的效用. 相似文献
15.
高级导游员考试在中断14年后恢复,然而市场对导游中高等级证书的需求缺乏将影响导游员职业等级资格的全面持续实施。文章通过对国内职业资格证书的比较研究,指出了影响职业资格证书需求度的四大因素,即市场准入程度、行业内持证工资水平、证书在行业内部的流动度和证书在行业之间的流动度,并据此对导游职业等级资格需求进行了分析,并提出了促进导游职业等级资格制度可持续发展的建议。 相似文献
16.
从课程体系改革及与职业资格考试融合的必要性分析入手,结合国家职业分类及对学生就业所需的相关职业资格证书的要求,及时调整课程体系与教学内容,把职业资格证书相关的知识内容与技能要求融入到课程中,建立了职业资格证书考试与专业教学衔接的课程体系,并重视教学条件建设,为学生高质量取得职业资格创造了条件. 相似文献
17.
关于"以证代考"的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
“以证代考”是指以国家的职业资格和社会的技能鉴定认证代替学校教育教学中的课程结业考试。从“以证代考”的实践与思考两个方面,阐述了“以证代考”的具体做法和体会,对高职院校实施“以证代考”及“双证书”教育具有一定的借鉴作用。 相似文献
18.
异地高考是从教育起点上解决务工随迁子女升学考试、促进教育起始公平的政策.文章从教育公平视角分析现行异地高考政策在制定和实施过程中的困境:本地考生与异地考生利益冲突致新的教育不公,诱导隐患中的“高考移民”现象爆发,引发寻租、权钱交易等腐败行为.通过促进政策内容设计的科学化、强化政策执行的监督与管理、改革名户籍制及分省配额制完善异地高考政策. 相似文献