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1.
方嘉珍 《内蒙古科技与经济》2014,(16):103-104
结合徐州工程学院图书馆的实际情况,分析移动阅读服务在新建本科院校图书馆的发展现状,从资源整合、馆员和读者培训、推广宣传三个方面论述新建本科院校图书馆开展移动阅读服务的策略。 相似文献
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新建本科院校图书馆在网络环境影响下,其服务功能、内容发生了根本变化,本文在阐述学科馆员制度内涵的前提下,指明新建本科院校设立学科馆员制度的必要性,并提出了在网络环境下建立和完善学科馆员制度的对策和措施。 相似文献
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地方院校图书馆学科服务平台构建 总被引：3，自引：0，他引：3
学科服务平台是联系学科用户和学科馆员的媒介,是学科服务系统的外在表现形式,可以是两者得以联系的一个虚拟环境,也可以是一个服务系统的形式体现。利用某些商业数据库提供的免费增值服务功能构建学科服务平台是目前地方院校图书馆开展学科服务的一种选择。 相似文献
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论述产学研合作是新建本科院校发展的必由之路.指出图书馆作为学校文献信息中心,必须转变传统观念、优化资源、健全工作机制、提高馆员素质、不断延伸和创新服务模式,才能为产学研提供深层次优质服务,促进科研成果的转化,推动地方经济的蓬勃发展.针对当前新建本科院校图书馆服务产学研存在的问题提出改进措施. 相似文献
6.
《内蒙古科技与经济》2017,(23)
目的/意义:该文从医科院校图书馆的学术职责角度出发,探讨了医学院校图书馆如何面向医疗机构进行学术职能延伸。方法/过程:从医科院校图书馆的学术职责角度出发,分析了新时期医务工作者的信息需求特点,以南京医科大学图书馆为例探讨如何将医科院校图书馆的学术职能深入医疗机构,介绍了南京医科大学图书馆针对各附属医院及教学医院开展的以用户为中心构建学科服务平台,开展多元化延伸信息服务的探索与实践。结果/结论:经过近几年的探索和实践,南京医科大学图书馆基于定点学科馆员服务制度构建针对医疗机构的学科服务平台,开展多元化延伸信息服务的模式已初具雏形。在以后的工作中,专业图书还需要不断提升学科馆员的素质和医学专业知识,构建更加完备合理的信息资源保障体系,健全信息服务和资源建设的质量评价体系。 相似文献
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吴玉玲 《内蒙古科技与经济》2018,(18)
地方院校图书馆学科服务认知偏差,集中反映在学科服务的管理者图书馆管理层、实施者学科馆员及接受者学科用户三者身上,具体又表现在许多方面,严重制约和阻碍学校学科建设及图书馆学科服务发展。 相似文献
8.
本文从学科馆员制度、学科信息门户、学科知识库、学科导航、学科知识服务平台等模式对目前全国财经类院校图书馆采用的学科化服务方式进行了调查。大部分学科化服务方式都存在服务不够深入、服务效率低、信息更新慢等问题。应通过重新构建组织架构、创新服务内容、加强信息素养教育、加强学科馆员的交流学习、构建学科知识服务平台等手段提高财经类院校图书馆学科化服务质量。 相似文献
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为解决泛在知识环境下学科服务的供需矛盾,高校图书馆应开展多元协同学科服务。多元协同学科服务机制包括管理协同、资源协同和技术协同,其具体实现模式有图书馆与学校相关部门、院系之间的协同;学科馆员服务团队成员之间的协同;学科馆员与其他馆员的协同;学科馆员与用户的协同;学科馆员与资源提供商的协同;以及学科服务馆与其他服务馆之间的协同等。 相似文献
11.
高校图书馆“学科馆员＋用户”知识服务模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述高校图书馆＂学科馆员＋用户＂知识服务模式构建的前提,并对该模式的用户、学科馆员、图书馆智能服务平台、信息服务产品、信息资源库5个构成要素进行分析。 相似文献
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学科馆员提供学科服务,主要流行于高校图书馆。结合学科馆员的内涵及演变轨迹,分析高校图书馆学科馆员服务现状,提出从学科馆员服务内容、方式与手段等方面开展创新,促进用户主导型的高校图书馆学科服务的可持续发展。 相似文献
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通过对财经类院校图书馆主页的调查,文章分析了我国普通高等财经类院校学科馆员服务开展的现状,图书馆自身的弱势地位、学科馆员角色的定位以及质量评估是发展中的难点。财经类高校联合起来,依托高等财经教育研究会进行规章制度的制定和质量评估,形成财经行业特色的学科馆员服务,是财经类高校学科馆员服务的创新与发展方向。 相似文献
16.
郝喜凤 《内蒙古科技与经济》2014,(7):152-153
新建民族本科院校图书馆如何在新的环境下,在服务理念、服务内容、服务方式等方面进行创新与尝试;图书馆员,如何不断提升其专业素质,提高服务读者的质量和水平,这成为新建民族本科院校图书馆新时期亟待解决的问题之一。笔者从新建民族本科院校图书馆服务工作的现状出发,提出了服务创新的具体思路。 相似文献
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学科化服务是高校图书馆的发展趋势,新建本科高校图书馆要利用后发优势,汲取"双一流大学"图书馆学科化服务的成败经验,迅速提升服务水平。基于"双一流大学"图书馆的经验,新建本科院校要与时俱进地把握学科服务内涵,在学科化服务内容方面要做到特色鲜明,在学科导航建设方面要避开前车覆辙,学科服务人员构成则须因地制宜,在服务模式方面以嵌入式作为发展方向。 相似文献
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凌承纬 《内蒙古科技与经济》2012,(12):117-119
在分析图书馆学科化服务背景及主要内容的基础上,阐述了学科馆员的工作职责以及目前学科化服务开展的现状。从制定学科馆员岗位制度、规范学科化服务模式、构建学科知识服务平台3方面提出了提升学科化服务质量的对策。 相似文献