共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
浅论校企合作下的人才培养模式 总被引：1，自引：0，他引：1
校企合作是一种以培养高技能、应用型人才为主要目标的人才培养模式.要真正实现校企合作,学校必须走出校门,与用人单位建立良好的合作关系,双方寻求利益共同点.利用各自的优势,通过共同制定人才培养方案、共建校内校外实践基地、订单式人才培养、专业开发等方式,实现资源共享,实现双赢. 相似文献
5.
高职人才培养一直以来都是社会各界共同关注的问题。本文仅以山东协和职业技术学院办学为例,从其人才培养的特色与成效等方面详细阐述了以医学类为主要专业方向的人才培养模式——"以乡村医生免费培训为突破口,校院结合的人才培养模式"。 相似文献
6.
7.
8.
顺应轨道交通行业信息化、智能化发展趋势,促进人才培养与产业需求精准对接,结合院校专业建设基础,高职城轨运营专业需要升级改造原有专业,促进自动化和信息化融合,提高人才适应性,笔者提出校企双方共同围绕人才需求,制定人才培养目标,同时从课程体系、实训建设、师资结构与水平等方面提出了相应的对策,旨在提升城轨专业人才培养与行业发... 相似文献
9.
10.
11.
12.
13.
在很大程度上,我国高校现行教育模式下培养出的人才还不能很好地适应和满足社会的需求,学校“所给”与社会“所需”存在一定程度的脱节。为社会和地方培养所需实用人才,理应成为大多数普通高校尤其是地方普通本科院校的人才培养导向,应用型人才培养也就自然成为绝大多数地方普通本科高校的必然选择,将高校专业教育与高校创新创业教育两者相融合,共同服务于高校应用型人才培养,不失为一条有效的应用型人才培养途径。 相似文献
14.
在我国高校提出协同创新发展的概念以后,利用地域特点与优势发展地方性高校成了快速提升大学办校实力,提高高校人才培养质量的重要环节。协同创新机制的运用,大大加深了高校间、院系间的联系,形成了共同目标、共同运作和协同管理等内容,极大挖掘了高校创新潜力。 相似文献
15.
职业技术学院与企业签定订单式人才培养协议,学院根据企业的需求和企业共同培养人才,企业为学生提供实习条件,学生毕业后在企业就业. 相似文献
16.
本文从校企合作共建校外实习基地、与企业合作实现订单培养共建冠名班,共同培养青年教师等做法,提出校企合作是职业院校办学的生命线,是企业、高职院校在各自不同利益基础上寻求共同发展、谋求共同利益的一种合作形式,是一种以培养技术应用型人才和高技能人才为主要目标的人才培养模式。 相似文献
17.
校企合作是职业教育与企业共同发展的必然选择。文章以柳州市金特机械有限公司为试点,对"技术外包"的校企合作人才培养模式进行了探索。 相似文献
18.
19.
20.
本文通过对机电技术应用专业现代学徒制试点的人才培养模式的研究探索,提出实施现代学徒制的实施路径,即共同制订人才培养方案、课程体系建设、多元评价机制等,摸索经验,探索成效,以期为职业学校现代学徒制的试点提出参考。 相似文献