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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
随着现代科学技术水平的进步和新的课程教育改革不断推进,现代多媒体设备管广泛应用于教学活动中。使用现代多媒体课件教学,不仅能够为课堂教学提供新的内容,还能够有效提高学生的学习兴趣,丰富学生的课外知识,提升课堂效率和课堂质量。文章据此,主要对多媒体课件在教学中思维能力的培养方法和培养作用进行分析。  相似文献   

2.
多媒体课件应用于教学中可以优化教学效果,提高课堂教学效率.多媒体课件的运用可以给学生创设良好的学习情境,可以克服时空限制解决教学中的难点.而且有利于帮助学生理解知识.掌握知识,但是我国高校中绝大多数多媒体课件都未能达到理想效果.  相似文献   

3.
范作为 《今日科苑》2009,(14):255-255
多媒体辅助旅游英语教学可以用来设计全新的整体教学过程,为更新教学内容、提高教学效率、教授有效的学习方法创造条件,形成教师、学生、教材和教学方法的新组合。旅游英语教师应充分利用多媒体设备和技术辅助课堂教学,同时注意提高制作课件的能力,合理地使用多媒体,并结合传统教学方法提高教学质量。  相似文献   

4.
课件既是教师的教学软件,又是学生课后的学习软件。多媒体课件的目的是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,化难为易,化繁为简,既要有利于教师的教,又要有利于学生的学。  相似文献   

5.
试论计算机多媒体在教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在教育素质化的今天,计算机多媒体在教学中的广泛应用,激发了学生学习兴趣,培养了学生思考问题的主动性,进而优化了课堂教学结构,提高了课堂教学效率,可以说,利用计算机多媒体教学给素质教育注入了新的生机和活力。本文结合利用课件成功进行的一节地理课,讲解了计算机多媒体应用在教学中的目的和方法。  相似文献   

6.
高职院校的学生大部分音乐基础薄弱,在高职音乐教学中运用多媒体,有利于激发学生的学习兴趣,增加课堂的容量,提高课堂教学的效率,可以改革教学的模式,加强了师生间和教师间的合作,提高工作效率。但是,我们也必须认识到,多媒体课件是为教学目的服务的,它只是音乐教学的一种手段,它的使用必须出于课堂的需要、学生的需要。  相似文献   

7.
在当前随着信息技术迅猛发展,教育领域也随着发生了重大变化,多媒体课件在中小学教学中的运用越来越普遍。色彩鲜亮、展现方式多样的多媒体课件是符合当前初中语文教学趋势的。它可以提高学生的学习兴趣、提升教师的教学质量。本文旨在对多媒体课件在初中语文教学中的运用进行分析,主要涉及两个方面即多媒体课件在初中语文教学中的运用有何裨益以及教师在使用多媒体课件开展教学时需要注意的问题。  相似文献   

8.
计算机辅助教学是课堂教学的一个重要方面,多媒体课件已是教师教学过程中不可缺少的一部分,具有现实的意义。本文从英语教学中引入多媒体课件的实践出发,阐述了在教学中运用多媒体课件的必要性,探讨了它在教学中的优点,分析了多媒体课件制作中的如何选择素材和多媒体课件的使用原则。旨在优化课堂教学方法,提高课堂教学效率,促进课堂教学质量。  相似文献   

9.
陈杰 《科教文汇》2009,(28):96-96
本文从高职学生的现状出发,阐述在高职数学课堂教学中恰当地运用多媒体课件,可以弥补传统教学方法的不足。可以更好地激发学生学习兴趣和发展学生的思维,从而优化高职数学的课堂教学。  相似文献   

10.
多媒体技术已经运用到课堂教学中,为课堂教学展示了一个崭新的天地。多媒体技术形象、生动、直观性强,能够将课本中的一些抽想的概念、复杂的变化过程、形态各异的运动直接展示在学生面前,从而调动学生的眼、耳、脑,让他们兴奋起来,变被动学习为主动学习,充分发挥教师的教育引导作用,创造一个可以使学生积极参与的场景。越来越多的中学政治课教师正在进行计算机辅助教学的研究。在设计、制作、使用多媒体课件的实践过程中,笔者认为多媒体课件的时代性和艺术性是值得广大政治教师关注与探讨的问题。  相似文献   

11.
分析了多媒体课件在植物学教学中的优势及弊端。多媒体课件以其图文并茂形象、生动、直观的课堂教学氛围,创设教学情景。提高学生学习植物学的兴趣和积极性,便于学生理解,增强教学效果,增加课堂知识容量,丰富课堂教学内容。但多媒体课件也存在诸如教学中有的教师过分依赖课件、课件信息容量大、授课速度太快、缺乏交流、限制学生思维等弊端。提出了解决这些问题的建议。  相似文献   

12.
浅谈植物学教学中多媒体课件的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了多媒体课件在植物学教学中的优势及弊端。多媒体课件以其图文并茂形象、生动、直观的课堂教学氛围,创设教学情景,提高学生学习植物学的兴趣和积极性,便于学生理解,增强教学效果,增加课堂知识容量,丰富课堂教学内容。但多媒体课件也存在诸如教学中有的教师过分依赖课件、课件信息容量大、授课速度太快、缺乏交流、限制学生思维等弊端。提出了解决这些问题的建议。  相似文献   

13.
多媒体课件以其巨大的容量、丰富的表现形式、直观的感受迅速得到人们的青睐。在教学实践中,恰到好处地利用电教媒体,能够使学生在交互状态下进行学习,充分调动学生学习的积极性、主动性,优化课堂教学过程,提高学习效率。  相似文献   

14.
《电工基础》是中等职业学校电子电式类学生的基础课程,它以简单物理学为基础,电子电工专业的学生必须掌握这一门基础课程,课程中内容概念多,原理比较抽象,难以学懂学通。在教学中利用多媒体课件能激发学生的学习兴趣。利用多媒体课件可以突破教学难关;利用多媒体课件可以弥补演示实验的不足;利用多媒体课件可以促进教学改革的进步;利用多媒体课件可以加大训练力度,提高学生的解题能力。  相似文献   

15.
笔者根据多年使用多媒体课件的经验,从正反两个方面阐述了使用多媒体课件的利与弊以及使用建议。有利方面:创设情境,重点难点突出,数形结合,节省板书等等。不利的方面:降低学生学习的效果和学习的效率,不利于教师提高教学水平。建议:科学合理的为教学内容选择适当的教学媒体,决不能"削足适履",更不能强求一致。  相似文献   

16.
介绍了其它CAI课件在PowerPoint CAI课件制作中的应用。采用ActiveX技术可以方便地使用各种多媒体CAI课件来表现教学内容,构造功能极强的多媒体课程系统,易学易用,有利于激发学生的学习兴趣,提高教学效果。且具有开发速度快、易于扩充的优点。  相似文献   

17.
多媒体课件作为一种现代教学辅助手段,其使用的原则有一定的基础,但在不同的学科教学中也有其相对独立的一面。较之其他学科,多媒体课件在化学教学中的应用却是相对较少。化学教学多媒体课件的设计制作和应用,在中学化学教学中,均具有广泛的应用空间。作者结合教学实践,就如何在化学教学过程中利用多媒体课件,充分利用现代教学技术,增加课堂教学的现代气息,提高化学教学的直观性、趣味性,激发学生学习化学学科的兴趣乃至激情,提高化学课堂教学效果和教学质量进行了研究和探讨。  相似文献   

18.
在传统的制图教学中,许多知识学生难于理解。应用多媒体课件可以将制图中的概念、规律,直观、动态地展示在学生面前,帮助学生轻松突破学习难点,提高学习效率。  相似文献   

19.
生物化学是农林院校多个专业的基础课程之一,因其内容繁杂、抽象,教学双方都感觉存在一定的困难。多媒体课件的使用课堂教学变得更加形象,而适度地引导学生采用"联想与发散"的思维方式,将相关知识点彼此联系、理论结合实验、理论应用于生活,则可以使课堂教学更为生动有趣。思维科学的合理应用与信息化教学手段的联合为进一步降低学生学习难度、激发学习兴趣、提高课堂教学有效性提供了很好的思路。  相似文献   

20.
多媒体课件能将教育信息通过多彩的图、文、声、像等形式,直观、形象、生动地作用于学生的感觉器官,使学生在丰富的感性材料刺激下,产生自主学习的兴趣,也可以使教师的教学变得更加生动活泼,优化了教学的过程,提高了效率,增强了效果.本论文结合制作<公差配合与测量技术>多媒体课件的实践经验,谈一谈在多媒体课件制作过程中容易出现的问题,多媒体课件制作应遵循的原则以及正确制作多媒体课件的具体步骤.  相似文献   

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