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名副其实的“刺猬头”在班里,我没有朋友,确切地说是他们都不喜欢我。上学期,我剪了个超短发,同桌林子墨说特像个刺猬,也像极了我的性格,于是我便有了个绰号“刺猬头”。其实,我也不喜欢这种感觉,我也渴望和女生在一起三五成群,说说哪家商店进了新衣服,现在流行什么颜色;谈谈最近看了什么偶像剧,里面的男主角多么拉风;窃窃私语几句心中的小秘密…… 相似文献
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朋友们,我曾经给大家介绍过“问号”爷爷,这不,另外有位朋友也吵着要我把她介绍给大家呢——
大家好！我是小精灵“想象”。我早就想和大家见面了。我是一个喜欢和大家一起分享快乐的孩子…… 相似文献
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肖存玉 《少年作文辅导(中学版)》2002,(11)
去年我在《第二课堂》杂志做一个“心灵有约”的专栏，成了同们的知心朋友。我还特意在我的学生中展开调查，让来自不同学校同学都来谈谈自己的老师，谈谈如何处理师生关系。同学们自然没什么顾忌，他们各抒已见，说长道短。广州市广中路小学六（３）班颖欣同学很得意地说，我们班主任黄老师对同学们很好，下课的时常与我们一起交谈、说笑。最近他的儿子满月了，他把照片带来给们看，还给全班每个同学发了两个红鸡蛋。他与我们在一起谈话，有的男同学喜欢从后面轻轻摸一摸他那长得又粗又短的平头，他是回头笑一笑……这样一位平易近人的老师… 相似文献
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<正>“老师，我想做心理委员！”下课了，一个男生从人群中挤了过来：“老师，我要一张挑战单。”我循着声音好奇地看过去，四目相对的那一刻，隐隐有些失望。提出请求的学生叫苑廷，是班里初露锋芒的“没正行”。为了维护孩子的自尊心，我还是把一张报名心理委员用的“挑战单”递向他。“老师你别给他，他就是缺草稿纸了……”旁边嚷嚷的学生是苑廷的朋友，也是个“爱闹鬼”。但是这句话却似乎和我想一起去了。 相似文献
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下课了,我拍拍身上的粉笔灰,站在操场边观看孩子们玩。这时,班上一个小女孩跑过来,仰起一张充满稚气的脸:“朱老师,和我们一起做游戏吧。”说着,一双眼睛期待地望着我. 我真不忍让孩子失望,就下了决心和他们一起玩。当我精神抖擞,欢快地跳起橡皮筋时,顿觉精神倍增,似乎又回到了那令人难忘的童年……再看看那些孩子,一张张笑得甜甜的脸,眼里流露出钦佩、友好的目光。今天和这几个孩子玩,明天又跟另外几个孩子玩。有时我教他们玩新花样,有时学生教我,我就认真学。真是有趣. 孩子们把我当成他们的大朋友,知心话儿总喜欢对我讲。我真正尝到甜头了。 相似文献
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唐仕伦 《中国小学语文教学论坛》2002,(8)
重要的是心境凡夫苏格拉底还是单身，和几个朋友一起住在一间只有七八平方米的房子里，他总是乐呵呵的。有人问他：“那么多人挤在一起，连转个身都困难，有什么可高兴的？”苏格拉底说：“朋友们在一起，随时都可以交流思想，交流感情，难道不是很值得高兴的事吗？”过了一段时间，朋友们都成了家，先后搬了出去。屋子里只剩下苏格拉底一个人，但他每天仍很快乐。那人又问：“你一个人孤孤单单的，有什么好高兴的？”苏格拉底说：“我有很多书哇。一本书就是一位老师，和这么多老师在一起，我时时刻刻都可以向他们请教，这怎不令人高兴呢？… 相似文献
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李镇西 《中国小学语文教学论坛》2003,(8)
“打倒语文！”这是语文课代表来交作业本时，半开玩笑半认真地对我说的一句话。当时，我问她同学们喜欢不喜欢语文，她便用那个年代特殊的语言表达同学们对语文的感情。学生们不重视语文学习，我是知道的；但对语文厌恶到了要“打倒”的程度，还是有些出乎我的意料。我问他们：“难道冯老师的课上得不好？”“不，冯老师的课当然上得很好，但下课我们就不想翻语文书了。一到考试，就背呀背，什么文学常识，什么动宾动补之类，真烦人！”他们七嘴八舌地说。“语文可不只是死记硬背呀！”我又问，“那同学们喜欢诗歌、散文、小说吗？”“不喜… 相似文献
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<正>本文主角：哲学讲述人：张鑫（北京大学）适合人群：喜欢思辨，热爱并渴望探寻世界和人生的本质，对追求真理葆有激情并能埋头读书的同学每当我和家人朋友们一起聚会闲聊，聊到我的专业时，原本热络的氛围往往会瞬间变得尴尬。善解人意的人会说：“哦，那是一门很高深的学问。”也有一些人会直截了当地说：“学这个有什么用？能找到工作吗？”当然，还有一些求知欲非常旺盛的朋友会问：“哲学是什么？” 相似文献
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小钟的座位又空着，接连两个星期一的上午，她都没来上学，据说她肚子痛。最近一段时间，她上课精神萎靡，作业也很不认真。难道真是因为身体不好？那又为什么偏在星期一的上午生病呢？我很纳闷。我开始细心地观察，发现她下课和同学们在一起做游戏精神挺好。这到底是什么原因呢？我与她的家长取得了联系。她妈妈告诉我： 相似文献
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我酷爱读书，亦喜欢写作，看着书橱里琳琅满目的书刊，心里挺得意。去年底，朋友来家中做客，他浏览了我的所有书刊后，有些遗憾地说：“怎么没有《老年教育》啊？这本杂志很值得一读。”朋友是个“读书狂”，而且对报刊颇为挑剔，听他这么一说，我不由对《老年教育》充满神往。于是，便将刚刚完成的一篇小稿和索要刊物的信一起投进邮箱。 相似文献
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陈雪军 《英语大王(小学)》2010,(11):4-7,38
杰克不喜欢高处,他不敢爬上梯子。杰克的朋友们叫杰克去滑滑梯。“抱歉,我不喜欢滑滑梯。”杰克说。
杰克跟朋友们去游泳,他的朋友站在踏水板上对杰克喊道：“来啊,杰克！我们从跳水板上跳入水吧。”“不,那太可怕了！”杰克说。 相似文献