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日本企业员工教育培训的特点及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
日本企业对员工的教育培训建立在员工理解支持的双赢互利的功利性基础之上,同时也有着人本关怀色彩,所追求的目标是塑造“全面发展的企业人”,体现出素质本位的理念与实践。借鉴日本成功的企业员工教育培训经验,我国职业技术教育应把握好职业培训与职业教育的界度,人才培养必须实现长效机制与短期效应的结构性整合;坚持人才企业素质和国民素质的全面培养,塑造全面发展的企业人;职业技术教育应当对接企业需求,改变人才培养模式,实现人才的素质就业,从而提高人才培养质量,推动我国职业技术教育的不断发展。 相似文献
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员工培训在企业人力资源开发中起着举足轻重的作用,也是企业获得竞争优势的重要战略要素.就目前现状来看,经过多年的发展,企业员工培训和人力资源开发既取得了积极成果,也存在诸多问题.只有采取多种措施,切实抓好员工培训,提高企业员工的综合素质、工作积极性和使命感,才能使企业实现可持续发展,在竞争中立于不败之地. 相似文献
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重视员工培训是日本企业经营的一个显著特色,而且这已经发展成为日本整个国家教育体系的重要环节。本文系统分析日本企业员工培训形式、内容、方法、特色,旨在以日本企业为镜,促进我国企业培训工作的健康发展。 相似文献
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长期以来,职工培训在企业的襁褓中生活,脱离了市场经济的调控,其运行方式完全依靠行政手段,既延缓了现代企业制度的建立,又使企业职工培训缺乏活力,发展缓慢。现代企业员工制度的建立,要求发挥市场机制在员工培训资源配置中的作用．在遵循教育规律的同时,又遵循市场经济规律,最大限度地发挥人、财、物及信息等职工培训要素的作用,不断增强自我经营补偿能力,提高员工培训质量和办学效益,减轻企业负担,促进企业员工培训的自身发展。因而, 相似文献
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建立高效的新员工培训机制是企业日益重视的课题.在西方企业,企业导师制已经成为培训新员工的较为成熟的手段,效果显著.在中国企业,很多管理者也把目光投向了企业导师制,并逐渐认同这种人力资源开发工具.本文介绍了企业导师制在帮助新员工迅速融入企业、转化隐形知识、传承企业文化等方面的积极作用,以及企业导师制所面临的问题,最后指出了实施企业导师制的重要环节. 相似文献
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聂淑红 《湖北大学成人教育学院学报》2015,(3):64-67
企业交叉培训是在员工熟悉并能胜任自己所在岗位的基本工作基础上,有组织有计划地对员工进行其他相关工作岗位内容的培训。交叉培训通过增加企业员工的职务间知识这一作用机制,不仅对企业的发展产生重要的作用,对员工职业生涯发展也起到极大的促进作用。企业员工交叉培训的步骤与流程一般包括准备阶段、实施阶段以及评估阶段。 相似文献
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新员工培训,又称为入职培训、岗前培训、职前教育、入厂教育,是企业将聘用的员工从社会入转变成为企业人的过程,同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部,并成为团队一员的过程。成功的新员工培训可以实现员工和企业双赢效应。 相似文献
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电力行业作为国家的重要支柱产业,在国民经济发展中起着不可估量的作用.电力企业文化建设是通过文化力量和精神作用为企业的改革和发展提供精神动力、智力支持和思想保证.以调动员工的积极性和创造性.企业文化建设同员工的培训、职业道德行为教育结合起来,通过对员工潜移默化的思想教育和企业文化品牌的薰陶感染,提高企业整体素质,推动电力企业文化的不断创新进步. 相似文献
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加强教育培训增强企业竞争力 总被引：1，自引：0，他引：1
建立科学、规范的人力资源培训管理体系,形成高效、持续改善企业员工能力的机制,把质量管理渗透于铁路教育培训工作的各个方面,对铁路企业更新教育理念,实现教育思想、管理体制、运行机制、培训方式方法等多方面的创新,在铁路跨越式发展发挥基础性、先导性作用,将起到积极的促进作用. 相似文献
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开拓创新技术技能教育 面对市场竞争严峻的形势,必须立足新的着眼点,在企业正常运作机制中,积极强化员工的技术技能素质及企业文化力度。 1、培训目标高标准。员工教育大体是由岗位培训、等级培训、继续教育等多规格、多层次、多门类组成。然而,这些都是企业文化的辐射面。企业文化水准的高低,也是我们开展员工教育的基础。培训目标是建立在公司员工能够接受,易于实现,或经一定时间努力得以实现的培训要求。要结合全国同类行业的先进性、可行性、现实性,又要恰当准确地突出国家的统一标准。企业文化的水准,可高于国家、行业标准,这样的培训目标就有更高的竞争力,企业文化的含量就更高,企业文化力的作用就会更大。 相似文献
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建筑企业员工培训问题诊断 总被引：1，自引：0，他引：1
我们都知道,企业的成败很多都是人的因素所致,成功的企业将员工培训和教育作为企业不断获得效益的源泉。建筑企业领导也不断提及并要求加强员工培训,使员工培训工作得到了更多的重视。但是重视并不一定就有成效,培训工作基于企业的发展目标仍存在着问题。 相似文献
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随着知识经济的来临，智力资本已成为企业最重要的资本。而人是知识的载体，对知识的获取和应用是通过人来实现的，所以，人力资源又是企业的第一资源，现代企业管理必须发挥“人”的作用，围绕“人”来构筑企业的核心能力。要开发人力资源，企业就必须加强职工的有效培训，把传统的层次组织型企业改造成学习型企业。一、学习型企业的含义及其作用所谓“学习型企业”，就是把培训作为开发与发展人力资源的基本手段，设法使企业各阶层人员全心投入并有能力不断学习。在学习型企业内，教育或培训部门是企业的核心，培训成为管理的职能，企业家… 相似文献
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企业人力资源的形成和水平的提升,传统上单纯依赖教育机构以及员工进人企业后的培训,这种以人为主要传播手段的培训方式,在授课方式、时间安排等方面不能适应企业对人力资源培训灵活、高效的要求.基于Internet的网络教育,以其便利性、时空无关性和交互性为企业提供了一种全新的培训方式. 相似文献
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当前我国企业改革正向着现代化企业模式迈进,特别需要合格的企业员工全面地参与和配合,而真正的“企业人”必须采用科学的培训方式,进行有效的培养。因此,加强职工的“企业人”素质培养是我国企业改革发展的需要,更是培训要为企业服务的宗旨所决定的。从目前企业的发展需要来看,对“企业人”的培训应从以下几个方面进行。认识了解企业,建立企业和“企业人”观念。在对企业员工的培训中,首先,应让职工了解企业的真正含义,尤其是新员工和长期以来从没有接受过企业常识教育的职工,这种培训是必不可少的。其次,对职工进行企业基本情况培训,包括… 相似文献
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企业培训风险的分析与防范 总被引：3，自引：0，他引：3
王峥 《中国职业技术教育》2004,(30):36-37
当前,加强员工培训已成为时代的迫切要求和企业生存发展的根本.然而,培训在为企业带来收益的同时,也具有风险.企业既不能因为风险而放弃培训,也不能因为培训重要而放弃风险的防范.所以,企业应该从员工培训过程中分析培训风险产生的原因,加强培训中的风险管理,防范风险的发生,提高培训效益. 相似文献
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企业外语培训的状态、培训模式和建设机制可以反映该企业的文化方向及外语在企业中的地位等,同时也会从侧面反映该企业所在社区的外语文化氛围,以及社区文化教育的情况。企业的发展是与社区的发展紧密联系在一起的,企业文化反映了社区规划目标。企业员工外语培训的状态,对外语人才的需求,也会带动社区外语学习的发展。本文以无锡市新区为例,从外资企业员工外语培训的需求与状态着手,探讨外语在社区教育中的作用及未来发展方向问题。 相似文献
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德国、日本企业新员工的教育培训 总被引：1，自引：0，他引：1
田玉敏 《中国职业技术教育》2006,(30):25-26
新员工培训是企业培训系统的重要组成部分。德国、日本企业都高度重视新员工的培训工作，在特定文化背景中形成了各具特色的新员工培训体系。了解德国、日本企业新员工培训的特色，对我国企业新员工培训具有一定的借鉴意义。 相似文献
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新员工是企业的未来,新员工培训是企业的一项战略任务,具有较大的远端效应,积极向上的培训和正面的教育越来越成为提高企业竞争力、决定企业未来发展,甚至存亡的关键因素,本文立足大型国有发电企业,依据管理实践,以新员工进厂后思想教育和业务培训为切入点,分析、探讨了新员工培训应考虑的因素和具体做法,对现代企业管理工作具有一定的参考作用.本文所指的新员工是指刚刚大学毕业后进厂工作的年青人,培训的主要目的,是让他们在合理的时间段内适应本职工作,并培养较好的团队精神、责任感、对企业的忠诚度,较强的个人素质、业务能力和发展后劲,致力于谋求企业和个人的共同成长. 相似文献