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相似文献
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1.
《老年教育》2010,(2):41-41
在商品社会中,孩子不可避免地要和金钱打交道。因此,培养孩子的金钱观和理财能力,是每个家长应该重视的问题。正确的教育不仅能使孩子客观地认识金钱,培养理财能力,还能锻炼他的沟通、交往、独立办事等能力。这样的孩子,将来的生活能力会非常强,而且非常自信。  相似文献   

2.
《少年儿童研究》2010,(4):61-61
处在商品社会中,孩子不可避免地要和金钱打交道。如何让孩子对金钱有一个客观的认识,让他们能够合理地使用钱,进而对自己的财富负责,是每个家长应该重视的问题。事实上,培养孩子的金钱观和理财能力,问题的关键不在于谈还是不谈,而在于怎么谈。  相似文献   

3.
王幼兰 《家教世界》2013,(8X):44-45
儿童对金钱的兴趣可以说是与生俱来的,早期的金钱教育对儿童树立一个正确积极的金钱观,形成良好的理财习惯与技巧有着不可估量的潜在作用。笔者结合自己一年多来的一些实际做法,从鼓励孩子自主购物,让孩子初步形成钱币的概念;把压岁钱的部分支配权还给孩子,让孩子学着管理自己的金钱;在花钱中让孩子学会"花钱",让孩子从小养成储蓄的习惯;孩子的压岁钱与零用钱数额较大时,不妨给孩子开一个儿童帐户;学会珍惜,让孩子体会到父母赚钱的辛苦等几方面具体阐述了自己在从小培养孩子理财习惯方面的一些做法与想法。  相似文献   

4.
正随着社会的发展,人们的生活越来越多地受到市场经济的影响。家庭经济模式也由以前的固定收入模式转向了浮动收入模式。让孩子从小了解社会经济现象,懂得维持自己物质生活的基础是靠父母辛勤劳动换来的金钱,这对孩子智力、情绪、心理的发展和成熟都有益处。分龄了解理财内容受到认知能力的影响,不同年龄段的孩子对于理财的认知也会有所不同。一般来说,父母在平日的生活中,可以根据孩子的年龄让其了解如下一些关于理财的内容。2岁:可以开始接触钱,知道生活中有这  相似文献   

5.
一、国外中小学生理财教育述评   1.美国理财教育信条是“要花钱打工去”   现在,给孩子讲授理财之道已经成为美国中小学教育及家庭教育的热门话题.美国人认为,在市场经济和商品社会中,一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福.为此,美国父母希望孩子早早就明白勤奋与金钱的关系,把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”.一般的美国人都没有“铜钱臭”的思想,他们鼓励孩子从小就工作挣钱,并教导小孩通过正当的手段赚取收入.美国每年大约有300万中小学生在外打工,他们有一句口头禅:要花钱打工去!这样能使孩子认识到:即使出生在富有的家庭里,也应该学会自立,应该有工作的欲望和社会责任感.  相似文献   

6.
《教书育人》2005,(8):42-42
金钱是什么?金钱意味着什么?有人说它使人贪婪无度,有人说它让人丰衣足食,有人说它是一种改善自己和他人生活的工具。面对这纷繁的世界,该如何帮助自己的孩子树立一种正确的金钱观呢?  相似文献   

7.
黄艳霞 《宁夏教育》2005,(7):130-132
我们置身在一个纷繁复杂的经济社会,因此,在孩子不可避免地与金钱发生联系时,父母要培养孩子积极、正确的理财观念和理财技能。  相似文献   

8.
孩子大了,要操心的事越来越多。跟着长大的各种愿望像走马灯似的从家长的口袋里”吃”掉大大小小的钞票。没完没了的愿望要不要满足?孩子的零花钱要不要给?给多少?忙事业而少顾孩子的父母们正在进行一场艰苦卓绝的金钱教育战争。如何教育孩子战胜金钱,成了家长们的普遍烦恼。  相似文献   

9.
多少钱可以宠坏一个孩子?金钱是把双刃剑,富裕的生活本身不会对孩子有害,但如果缺乏健康完善的价值观的指导,它就会对孩子产生负面影响。帮助他们改正这些错误,树立正确的金钱观,培养理财的能力,这是教师和家长的基本责任和义务。  相似文献   

10.
现在,不少中国家长也开始重视培养孩子的理财意识。但在实际生活中,一些家长没有更新观念,在教育引导孩子如何看待金钱、如何科学消费的言行上存在诸多误区。  相似文献   

11.
《家教指南》2004,(10):38-39
多数中小学生花钱无计划据新华社报道,一位家长曾痛心地反思自己的教育失误时说:孩子现在成绩不佳,迷恋上网打游戏,在高档商场花钱如流水,都是金钱惹的祸。其实,这绝不是一位家长的苦恼,中小学生日常的高消费现象并不鲜见。而时下,家庭、学校、社会对孩子的理财教育却几乎是空白。一些孩子干脆就成了金钱的奴隶和牺牲品,有钱时胡花乱花,没钱时违法犯罪。点评:富裕本无错,然而,如果富裕后的家长不注重培养孩子正确的金钱观、消费观,以致孩子疏于理财、毫不惜财,那么,就意味着金钱对他们产生了负面影响。就教育而言,现在的孩子所需的理财教育…  相似文献   

12.
当今财富社会,大家越来越注重培养孩子的财商。但是在实际生活中,父母们却往往犯着一些致命的理财错误——避而不谈许是受传统思想的影响,人们说起钱来会不由想到一个词"铜臭气",父母和孩子的沟通中,总是对钱的话题退避三舍。很多家庭,父母不向子女解释家庭的经济状况,也不告诉他们钱到底有什么用。有些家  相似文献   

13.
处在商品社会中,孩子不可避免地要和金钱打交道。如何让孩子对金钱有一个客观的认识,让他们能够合理地使用钱,进而对自己的财富负责,是每个家长应该重视的问题。事实上,培养孩子  相似文献   

14.
我们的社会被汹涌的商品经济包围着 ,我们的孩子在不设防地接纳着这个社会 ,当“金钱”这个名词被孩子运用的频率越来越高时 ,当我们的孩子也会涉足“商场”时 ,请给孩子以及时的价值牵引 ,摆正孩子心中金钱的位置 ,让孩子形成正确的金钱观。  相似文献   

15.
《少年儿童研究》2010,(10):61-61
在理财学习过程中,学习的目的、学习的手段、学习成果的考核标准高度统一,都是围绕着钱。因此,如何让孩子得到钱和如何让孩子使用钱就成为影响孩子学习理财效果的关键。让孩子学习理财,同时让孩子对未来成人后的生活进行模拟,这需要有这样几个基本手段:  相似文献   

16.
杨健 《中华家教》2011,(3):28-29
随着社会的发展,金钱教育已经成为学校、家庭、社会难以回避的问题。人们已经越来越清楚地认识到,金钱教育绝不仅仅是一种理财教育,在很大程度上还是一种人格、品德教育。中国父母不妨也学学美国父母的家庭教育观念和做法,让孩子从小就接受金钱教育。  相似文献   

17.
正不可否认,金钱的威力是巨大的,用得好,金钱可以是天使;用得不好,金钱可以是恶魔。经济条件好了,过年时长辈给孩子的压岁钱也水涨船高。不可避免地,一些孩子出现了虚荣消费、冲动消费等问题。从为学生终身发展负责的高度出发,我们应该进行理财教育,让勤俭节约内化为学生终身受用的良好品质。我们需要让学生明白,人生需要储蓄的东西很多。只有懂得储蓄,人生才会丰盈充实,人才能变得富足;懂得勤俭节约,人生才能孕育芬  相似文献   

18.
福多多 《父母必读》2010,(11):149-149
理财教育并非是教孩子怎么花钱.而应该是给孩子在支配金钱上更多的选择.让他知道分配金钱的不同方式.而不是认为钱就是用来花的。  相似文献   

19.
母亲的教育     
记得上中学的时候,我的邻居中有两位年轻的母亲。她们都有一个5岁男孩。其中一位母亲常常教育自己的孩子要尊敬老人,团结小朋友,对人要友爱。另一位母亲说要想让孩子适应这个社会,就要从小从娃娃抓起。她对自己5岁的儿子说:你长大了要孝敬妈,妈有钱。你对妈好,妈的钱就全是你的。你从小就要立志好好学习,长大才能挣大钱,过好日子。”她还把她的理论落实到行动上,孩子多吃一点饭,妈妈会给钱;孩子自己穿衣服,妈妈会给钱;孩子打酱油回来,妈妈更是眉开眼笑地给钱……这孩子就在妈妈金钱的激励下“茁壮”成长着。渐渐地我发现,这个用金钱观念教育…  相似文献   

20.
认识金钱金钱与消费,是成人日常生活的主题之一。随着孩子的长大,对孩子进行金钱与消费的启蒙教育就摆到了我们面前。这方面的启蒙教育与其被动地等待,不如在可能的情况下主动地进行。到底如何教育,请看以下三篇文章。  相似文献   

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