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档案学基础理论研究是发展档案学的根基,是档案学人永恒不变的专业使命.作为档案学基础理论之一,诞生于澳大利亚的文件连续体理论(Records Con-tinuum Theory)于21世纪初被引入我国档案学界.二十多年来,我国虽然有大量相关研究成果问世,但因其理论内容艰深晦涩,大部分学者对其的理解与应用仅停留在表面,亟需重新明确文件连续体理论内涵,批判性地审视文件连续体理论中国化过程和现状,以夯实中国档案学研究的理论基础,使文件连续体理论在中国土壤中生根、壮大.本文以文件连续体理论为研究对象,试图厘清文件连续体理论的思想内涵,探究文件连续体理论的中国化现状及其影响因素,在此基础上提出文件连续体理论中国化应用逻辑. 相似文献
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我国档案学术界对文件生命周期理论与文件连续体理论关系的研究，现有七种观点：否定论、补充论、兼容论、互补论、并行论、发展论和共处论，本文在分类介绍这些观点的基础上，提出了网络环境下广义文件生命周期理论和狭义文件生命周期理论的概念，并分析和论述了文件连续体理论在应用理论层面批判、继承和发展了文件生命周期理论。 相似文献
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第五章档案学
学习提示:本章主要了解中外档案学的产生与发展,档案学三大理论-文件生命周期理论(文件连续体理论)、来源原则、鉴定理论的产生,内容与发展趋势.重点了解国别、学者、著作、思想观点的对应. 相似文献
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文件连续体理论在中国发展至今,中国档案界对其的认知态度始终是模糊、矛盾的,且国内部分主流认知观点与理论原内涵存在差异。本文从理论跨语境移植的视角对这一现象的背后原因进行阐释性分析,认为行政/法律传统与历史/文化传统并存的澳大利亚档案管理史和偏重行政/法律传统的中国档案管理史的差异无形中成为文件连续体理论中国化的阻碍因素。若中国学者在理解文件连续体理论时忽视了语境差异,必将导致对理论内涵和应用范畴的认知受限。对西方理论的跨语境移植与引介研究,必须以充分认识西方语境和中西语境差异为前提。 相似文献
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本文在认真分析文件连续体理论发展历程和内涵的基础之上,提出了文件连续体理论与文件生命周期理论在很长一段时间会呈现"并存"和"共建"的发展态势. 相似文献
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学习提示:本章主要了解中外档案学的产生与发展,档案学三大理论——文件生命周期理论(文件连续体理论)、来源原则、鉴定理论的产生,内容与发展趋势。重点了解国别、学者、著作、思想观点的对应。 相似文献
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本文对文件连续体理论进行了简要的阐释分析,解读了曾于20世纪80年代提出连续体管理思想方法的澳大利亚档案学者Frank Upward、Sue Mckemmish和Barbara Reed等在近年发表的关于文件连续体在数字时代新应用的论文,分析了近年来连续体模式在数字信息保存等方面的新应用,以及文件连续体模式在数字时代的新发展;结合我国档案学研究实际情况,探讨了值得我国档案学研究和借鉴的新思路,希望能促进和加强文件连续体理论和模式在我国档案管理实践中的应用。 相似文献
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近年来,我国档案学研究中存在着一种移植西方理论但没有经过充分"本土化"吸收与批判的现象.本文以文件连续体理论为例,剖析西方档案学理论在我国"本土化"过程中某些环节的缺失,并对如何改变这种现象提出思考与建议. 相似文献
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20世纪的社科研究主要经历了两大对立思潮“科学主义vs人本主义”,美国乃至全球的传播学也存在这两大对立阵营“经验学派vs批判学派”.这一对立也与雷柯夫和约翰逊所区分的“第一代认知科学vs第二代认知科学”相对应,从而学界出现了对“认知”的两种不同解读.我们在整合这两大学派(或两大方法)的基础上提出了“体认观”,且以其为基本原则来建构“认知传播学”.人类的思维、语言、传播之中既有“体”,也有“认”,前者提供“经验事实、数据分析”,后者体现“理论思辨、价值判断”.这两者也对应于政论文中两大要素“论点、论据”:理论思辨(认)产生论点;数据实证(体)提供论据.这两者的完美结合将为认知传播学提供一条切实可行之道,既具有重要的理论价值,也具有可靠的实践意义. 相似文献
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本文在认真分析文件连续体理论发展历程和内涵的基础之上，提出了文件连续体理论与文件生命周期理论在很长一段时间会呈现“并存”和“共建”的发展态势。 相似文献
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替代或不可替代关系--文件生命周期理论与文件连续体理论比较研究之三 总被引：2，自引：0，他引：2
中外学者对于文件生命周期理论与文件连续体理论的关系问题有着两种迥异的理解 :一是后者可以替代前者 ,另一则认为前者有继续存在必要和发展的可能。这两种观点 ,谁是谁非 ,需要一个客观的分析。本文认为文件连续体理论相对于文件生命周期理论而言 ,更表现为文件管理理论发展到高级阶段的特性 ,但我国学者研究的文件生命周期理论也有同样的生长特性 相似文献
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情报学认知学派评述 总被引：1，自引：0，他引：1
情报学认知学派产生自对主流实验室情报学研究的反思,关注人对信息的利用与吸收,强调知识结构、认知能力、认知风格等主观因素在信息的感知、接收及创造活动中的作用.认知学派大致经历了两个发展阶段.第一阶段以研究用户的个体认知特征为主,对认知活动的社会性认识不足;第二阶段开始重视社会或特定领域背景下用户认知特征的研究,提出社会认知观、领域分析、集成式认知信息检索观等新理论.尤其是集成式认知观及相应研究模型,涵盖技术、人类行为及其互动等不同方面,是对面向技术的信息检索与面向用户的信息查寻所作的首次合成研究,亦是当前情报学认知学派有代表性的理论创新. 相似文献
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本文针对当前热议的新型文件运动理论——文件连续体理论进行了力求客观的剖析,指出这一理论确有值得我们借鉴之处,如连续管理思想、对文件运动的认知、文件保管体系的构建和设计、文件管理跨部门间的合作、对利用者的服务概念、文件形成和维护中背景信息的获取、文件连续体概念、注重文件运动、文件管理与业务活动的互动和文件运动多维研究方法等,但同时认为这一理论也可能存在若干问题,例如:能取代文件生命周期理论、文件运动阶段性对文件管理没有影响、纸质文件运动过程是线性的而电子文件运动过程是非线性的等9个方面,所以,我们对这一理论不可盲从。 相似文献
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自2001年文件连续体理论被介绍到中国以来,国内档案学理论界非常关注,研究文章逐年递增,本文试图从该理论的研究群落、哲学基础及基本特征的表述以及文件连续体理论与文件生命周期理论的关系等方面,对近五年的研究情况做一些阶段性的述评。 相似文献
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20世纪90年代,以弗兰克·阿普沃德为代表的澳大利亚连续体理论者吸收安东尼·吉登斯的结构化理论思想,正式提出多维、动态、宏观的文件连续体理论,这使得从实践中总结出的连续体方法进一步升华为具有时空结构的概念模型。它已经超出了官方文档管理实践的范围,高度概括了人类社会中的一切records管理行为。因此,文件连续体模型中文件保管形式轴上对应四个维度的坐标(Archival)document、Record(s)、Archive和Archives也被赋予了与管理实践不同的概念内涵。本文在正确理解这四个核心术语的基础上,指出我国档案界仅从档案管理实践角度理解文件连续体理论是十分片面的,偏离了其核心思想,是对文件连续体理论的误读。具体而言,这种误读体现在对“连续体”概念、文件连续体理论、文件生命周期理论和文件运动规律的关系理解等方面。 相似文献
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针对目前学界存在的对文件连续体理论的一些误读,本文系统梳理和阐释了文件连续体理论的核心概念、产生背景、主要内容及其应用,指出文件连续体理论是在澳大利亚基于证据和连续体的文件管理思想、文件系列体系思想的基础上,借鉴后保管主义及结构化理论建构的后现代主义文件保管的新范式。它强调文件并非是中立物,文件的运动具有时空延伸性。该理论的终极诉求是建立一个自下而上的、可靠的文件保存体系,以完整保存集体记忆,促进社会民主发展。要实现这一诉求,文件的保存就需多方主体的参与和合作。文件连续体理论为文件管理提供了重要的理论框架,对建构完整的社会记忆具有重要的指导价值,同时也为对传统档案学的核心概念及理论进行批判性反思提供新的视角和工具。 相似文献
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随着电子文件逐步取代传统纸质文件的使用,传统的档案管理理论在指导电子文件管理时显现出明显的不足.为此,档案学界围绕着文件生周期理论和文件连续体理论对电子文件管理要求的适应性展开激烈的争论.本文从分析文件生命周期理论和文件连续体理论内涵开始,比较两种理论的异同点,并结合国内学者关于二者关系研究具有代表性的观点来阐述笔者对于这两种理论的认识. 相似文献