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高职院校船舶工程技术专业五年制模式比较常见的有五年一贯制和三二连读两种,其目标都是培养社会需要的高素质高级技术应用型专业人才。笔者在此阐述了培养船舶工程技术专业人才应具备的技术水平和专业素质,对面向船舶工程技术专业人才培养的高职系统进行研究,论述高职船舶工程技术专业中高职系统培养途径。 相似文献
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目前,高职教育中工学结合人才培养突出的问题是不能很好的提高工学结合的效率。南通航运职业技术学院船舶工程专业从改革人才培养与管理体系、加大服务社会能力、建立订单教育平台等方面进行了有益的尝试,积极实践与探索提高工学结合人才培养效率的途径,促进了我院船舶工程专业人才的培养。 相似文献
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高职教育要以服务为宗旨,以就业为导向。根据这一方针和高职轮机工程技术专业人才培养目标,渤海船舶职业学院从创新人才培养模式、重构课程体系、实训基地建设、“双师型”师资队伍建设和教学质量保障体系建设等五个方面对轮机工程技术专业人才培养进行了改革,成效显著。 相似文献
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纪凯 《江西电力职业技术学院学报》2015,(1):55-57
高职院校工程测量技术专业人才培养模式,应既能满足专业要求,又能服务行业需求,体现工程测量技术专业实践性强、操作能力要求高的特点。通过交通运输高等职业教育援疆工作,结合新疆交通职业技术学院道桥分院工程测量技术专业示范建设,探索了高职院校工程测量技术专业人才培养模式。 相似文献
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为了培养当代船舶电子设备与通信技能型人才,体现现代高等职业教学特色,探索高职船舶电子设备与通信专业人才培养方案具有十分重要的作用。渤海船舶职业学院根据调研结果,对人才培养模式、教学模式、课程模式、教学团队、实训基地建设和评价体系等方面进行了探索性研究,据此制定了人才培养方案,并在船舶电子设备与通信专业试行,取得了一定的成效。 相似文献
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孙江龙阳航 《中国科教创新导刊》2014,(5):3-4
本文指出了我院船舶与海洋工程专业人才培养存在的问题,提出了保障船舶与海洋工程专业人才培养质量的方法,为相关专业人才培养质量的保障提供了新的思路和措施. 相似文献
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随着社会经济发展和人们审美、消费观念的变化,社会对高职服装工程专业人才培养的要求也发生了变化,不再仅局限于掌握现代化服装专业技能,还需要一定的审美能力和创新意识,这就需要高职专业教学进行必要的调整和创新。基于这一背景,本文分析了信息技术对高职服装工程专业人才培养带来的挑战,以及当前我国高职服装工程专业教学存在的问题,并有针对性地提出适当的对策建议。 相似文献
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本文首先阐述了我国工程监理行业的发展现状，进而对国内监理企业的人才需求和高职监理专业人才培养模式进行了深入探讨，提出了适应行业发展和建筑市场竞争需要的全新工程监理专业人才培养模式。 相似文献
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通过对我国留美博士滞留与回归情况进行分析,本文提出国内学术体制与环境的不尽如人意是导致人才回归率低的主要原因。研究表明,在这个渴盼杰出人才的时代,实现从关注人才引进到重视人才使用和成长环境的营造、从强调对少数高端人才的政策支持到重视对潜在高端人才培养的方略转变,是推动我国人才强国和人才强校战略的基本路径选择。 相似文献
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广西沿海大型修造船及海洋工程装备基地发展面临着企业规模小,技术含量低;高端管理,设计和制造人才缺乏;技术创新能力低等问题。基地发展的对策：为基地建设做好充分的前期准备工作;确定相应的准入机制,严把入关;对企业进行必要的技术支持;加大修造船人才的培养力度,为基地发展提供人才支撑;进一步加大招商引资力度。发展修造船及海洋工程装备基地的建议：政府应从规划、政策等层面给予有力的支撑保障;支持企业兼并重组,积极实施大集团战略;建立严格的行业监管机制;通过政府主导培养基地急需的复合型高技能人才;营建高水平的大型修造船和海洋工程基地。 相似文献
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佟国忠 《天津职业院校联合学报》2012,14(6):21-23
在新的历史时期,公安高等职业教育面临着强化内涵建设、注重人才培养质量等一系列重大问题的改革与发展。文章就公安高端技能型人才的内涵、培养的途径与方法进行研究分析。 相似文献
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韩秋伟 《中国教育技术装备》2012,(12):65-66
高职院校培养目标应适应经济社会的快速发展,改变传统教学模式,突出培养适应生产、服务、管理一线需要,德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业综合能力的高端技能型人才。结合药物制剂技术专业课教学改革,提出自己的观点。 相似文献
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从目前社会需求与空中乘务人才培养定位出发,探讨了人才培养模式的构建问题,并提出空中乘务专业人才培养模式改革内容。实践证明,该人才培养模式有利于空中乘务专业人才的培养,使毕业生能够更快、更好地融入民航及高端服务业,满足企业对专业人才的需求。 相似文献
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胡勇 《中国科教创新导刊》2012,(26):14-15
高职教育在近年来得到大力发展,高职人才培养模式不断创新,人才培养质量得到显著提升,本文结合中山火炬职业技术学院高端技能型人才培养探索实践,对高职教育办学过程中校企合作、工学结合、社会服务、政策保障这四个重要方面的关键要素进行分析,从而进一步探索现阶段高职院校提升办学水平的有效途径. 相似文献
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校企合作课程的开发是企业对人才培养的要求,也是高职学生就业竞争力提升的主要途径。目前高职教育课程开发不能完全适应社会对人才培养的要求,因此,应充分发挥校企合作课程开发中教师主力军作用,全面提高教师的＂双师＂素质,推进其应用技术的提高,以促进应用型人才的培养。 相似文献
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袁媛 《江西教育学院学报》2014,(5):98-100
为了适应国家经济社会的新需求和高等教育发展的新形势,有必要对应用型日语人才的培养开展研究。文章从文华学院日语专业人才培养现状入手,提出现阶段日语人才培养的问题,进而重新设定培养目标,最后提出应用型日语人才培养的几点建议。培养就业能力强的应用型日语人才,为毕业生的未来道路创造出各种可能性奠定良好的基础。 相似文献
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文章通过创新人才培养过程中创效体系建立与创新课程开设的实践,以及所取得的一系列实践成果,探索了培养创新人才的新途径,为丰富创新人才培养模式进行了有益的尝试。 相似文献