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正公共事业管理专业是培养公务员与管理干部及研究公共政策和公共事务管理的专业。公共事业管理专业主要为国家培养现代公共管理人才,加强公共政策与管理的深入研究,以促进国家的改革与发展。我国在改革开放后恢复了行政管理学科。但长期以来,行政管理学科都隶属于政治学门类。1998年教育部制定的新学科目录中,将公共管理从政治学提升出来,列为管理类学科门类下的一级学科,这标志着公共管理及行政管 相似文献
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赵立波 《青岛职业技术学院学报》2000,(3)
公共行政是凭借公共权威对公共事务的组织与管理。与政府行政相比 ,非政府主体公共行政具有内容的服务性、性质的非权力性、方式的非集中性、组织的多样性等特点。非政府主体公共行政在我国一直发挥着非常重要的作用。我国的非政府主体公共行政包括基层自治行政、公共事业行政、自愿组织行政、社会中介行政。包括公共教育事业在内的公共事业行政是我国特有的非政府主体公共行政 ,改革与发展公共事业行政应坚持政事分开、社会化、完善管理体制与运行机制原则 相似文献
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我国非政府主体公共行政简论 总被引：1，自引：0，他引：1
赵立波 《青岛教育学院学报》2000,13(3):1-4,,14,
公共行政是凭借公共权威对公共事务的组织与管理。与政府行政相比,非政府主体公共行政具有内容的服务性、性质的非权力性、方式的非集中性、组织的多样性等特点。非政府主体公共行政在我国一直发挥着非常重要的作用。我国的非政府 体公共行政包括基层自治行政、公共事业行政、自愿组织行政、社会中介行政。包括公共教育事业在内的公共事业行政是我国特有的非政府主体人行政,改革与发展公共事业行政应坚持政事分开、社会化、完善管 相似文献
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在我国,公共事业管理界定为公共事业组织,为了实现组织目标而对其自身运行进行的管理,因而公共事业管理专业的人才培养模式可以设定为非营利组织管理模式。其专业方向可以包括:公共组织财务管理、公共组织人力资源管理、公共项目管理和公共组织信息资源管理等。财经院校可通过建立合理的专业课程体系、构建科学的人才培养质量评价体系以及创新教学手段和方法等途径来完善其人才培养模式,从而全面提高其人才培养质量。 相似文献
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行政管理和公共事业管理专业是隶属于公共管理学科的两个专业。针对这两个专业现有课程设置的雷同现象和学生就业的替代性问题,可从学科文化的学理诉求、学生的个人发展以及社会发展对专业技能的需要等维度,对公共管理学科的专业课课程进行重塑。 相似文献
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政府公共事业管理绩效评价作为一种改善政府公共事业管理绩效的治理工具引起了世界各国政府的普遍关注，已成为现代公共管理研究的前沿课题和公认难题。彭国甫教授的新著《地方政府公共事业管理绩效评价研究》，正是适应这种理论创新和实践召唤的需要，在敏锐地把握国内外学术研究前沿的基础上做出的一项建构性、开拓性的研究。该书综合运用公共管理学和管理科学与工程学科理论，采用理论研究与实证研究、定性分析与定量分析相结合的方法，对地方政府公共事业管理绩效评价的基础理论、技术方法、制度安排及公共事业治理做了系统的、多维的研究和探讨。该书视野开阔、见解深刻、结构完整、数据准确，特别是构建的地方政府公共事业管理绩效评价体系全面、系统、科学，不仅为拓展我国公共管理学的研究视域， 相似文献
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普通高校公共事业管理专业改革与建设探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
帅学明 《贵州教育学院学报》2006,22(6):16-19
我国许多高校都开办了公共事业管理专业,在专业方向的设定上各有侧重,总体上显得很“杂”;不同学校授予学位的差异性很大,在专业人才培养计划上也显得幼稚与不成熟。高校公共事业管理专业,应培养能在政府机关,文教、科技、体育、卫生、环境保护、社会保障等公共事业单位,以及社会中介组织从事管理工作的高级专门人才。 相似文献
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一、武汉大学公共事业管理专业发展简介
公共事业管理专业在西方发达国家已经是一个比较成熟的专业,而在国内却是近十年才发展起来的,武汉大学是国内开办公共事业管理专业较早的学校之一.
(一)公共事业管理专业在我国的发展现状
1998年教育部在正式将公共事业管理专业列入普通高校本科专业目录时,明确规定这一专业的培养目标是, "培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才".通过专业建设与发展培养新型的公共事业复合型专业管理人才,以适应我困社会改革与经济发展的要求,满足公共事务和公共事业改革发展的需要. 相似文献
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公共事业管理专业是根据我国经济、社会发展的需要,通过对原相关专业的调整和改革,于1998年开始建立的旨在培养新的公共事业复合型专业管理人才的新型专业。它一出现就引起了社会的普遍关注,教育界人士和许多有识之士都认为它是富有发展前景、顺应时代发展要求的朝阳专业。几年来,这个专业如雨后春笋般地发展起来了,全国已有一百多所高校开设了该专业。要了解公共事业管理专业,必须搞清它同公共管理、工商管理以及行政管理的关系。 相似文献
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论公共管理教育的中国化 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国政治、经济体制改革的不断深化,公共事业迅速发展,公共管理专业成为一门前景广阔的新兴专业,其教育的中国化十分重要且必要。公共管理教育的中国化是我国社会转型和发展模式变革,以及社会健康发展的迫切需要,也是中国社会问题的挑战与应对之策。对我国国情的研究是公共管理教育中国化创新的前提,理想的政府与和谐社会价值观的建立是公共管理教育中国化创新的灵魂,探索新的办学模式和教学方法是公共管理教育中国化创新的动力。 相似文献
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公共事业管理专业是在社会主义市场经济改革、政府经济管理和社会管理改革不断深入的背景下建立和发展起来的。公共事业管理专业知识体系在基本框架上具有全球性的共同特征,我们应学习和借鉴发达市场经济国家相关专业的发展经验,美国公共管理本科教育为我们提供了一个参照系。公共事业管理专业知识体系涉及的学科范围几乎囊括大多数人文社科领域,还可能涉及理学、工学和医学,这种多学科融合的知识体系应反映在相应的课程设置上。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(7)
在我国社会经济体制不断改革的背景下,我国的公共事业得到了长足的发展,同时也开创了公共管理专业这一个新兴的专业。在公共管理教育中,实现中国化的公共管理教育是时代发展的需要,是我国公共事业发展的客观需求。本文首先对公共管理教育中国化的必要性进行分析,然后提出公共管理教育中国化的有效途径,供有关人员参考。 相似文献
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我的自述：我2006年毕业于武汉大学土地资源管理专业,现在一家房地产开发公司企划部工作。和我一起考入武大的高中同学中有很多人都选择了公共管理类专业：小琳选择了当年武大全国排名第一的劳动与社会保障专业,勤雪选择的是排名第三的公共事业管理专业,我所选择的土地资源管理专业排名第五,小优选择的是行政管理专业。大学毕业一年多了,回想起当初走过的路,心潮仍旧澎湃不已;翻开曾经记录的求学片段,往昔依然历历在目…… 相似文献
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公共事业管理是指公共事业组织对提供准公共产品的社会事务进行协调,从而提高经济发展和社会管理水平、提高公众生活质量,确保社会公益目标的实现.公共事业管理专业具有鲜明的交叉性和综合性,其专业课的设置跨度大、兼具理论和实践性.本文提出“以案例为核心的教学模式,探索对公共事业管理专业的专业课实施教学改革,该模式包括四个环节:问题导向、以基本理论为工具、以案例分析为主体、以课程论文为考核. 相似文献
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基层行政是国家和社会的工作接点，在基层公共管理中应当充分发挥社会力量的作用。这就要求我们在基层行政体制改革中实行功能性分权，建立基层公共管理平台，让各类相关组织都平等地参与其中，真正实现政府职能转变，由权力中心转化为服务中心。成为一个公共服务的政府、有限的政府、法治的政府。 相似文献
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公共事业管理专业目前面临诸多问题和挑战,许多高校已开展积极的改革与建设工作,专业建设是高校的一项教学基本建设,也是高校办学水平和人才培养质量的重要标志.公共事业管理专业主要是为国家培养现代公共管理人才,加强公共政策与管理的深入研究,以促进国家的改革与发展.本文浅析了我国公共事业管理专业发展的现状及存在的主要问题,并对今后如何加强公共事业管理专业建设提出了有针对性的对策与建议. 相似文献