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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
旅游类教材是旅游教育实现其教学目标的重要载体,向来受到旅游教育界高度关注。中国旅游出版社和旅游教育出版社是我国旅游教材出版的中坚力量。本文拟抽取这两家出版社2010年出版的旅游类教材作为研究样本,通过对出版现状的描述和编撰思路的比较,对我国旅游类教材的出版状况进行调研分析,并对未来旅游类教材的编撰与出版给出建议。  相似文献   

2.
闻华 《出版广角》2016,(4):78-80
中国旅游业国际化的发展趋势催生了旅游英语教材的发展和变革。传统旅游英语教材既不能适应新形势下涉外旅游人才的培养,也不能给出版方带来稳定的收益。在新形势下,由出版社主导、高校参与和旅游企业配合来开发一套体系化、交互式和创新性的旅游英语网络一体化教材,不但能够满足目前涉外旅游人才培养的需要,也能为出版行业带来一种全新的盈利模式,实现出版社、高校和企业共赢,进一步促进我国涉外旅游产业的发展。  相似文献   

3.
随着我国旅游高等教育的迅猛发展,旅游类教材从最初的零星出版引进教材发展到现阶段,已是百花齐放、百家争鸣;品种多;形式多样;数量可观.但在教材出版快速发展的过程中,也存在一些问题.  相似文献   

4.
《新闻出版交流》2002,(4):36-36
河南人民出版社的李旭同志,在《中国新闻出版报·书情》周刊2002年4月26日(总第2839期),刊发了《我看旅游出版》一文,对旅游出版提出了具体意见。看法之一:旅游书刊出版作为旅游产业链上的一个小的单元,必须融入整个旅游产业的发展进程。以旅游策划教材为例,全国现有的24万家旅游企事业单位需要的已不仅仅是一种由复旦大学沈祖祥主编的《旅游策划学》综合教材,他们的员工因其所从事的岗位不同,他们需要更细化的有关旅游战略、品牌、形象、广告、公关、服务、节庆等方面的专业策划书籍。我国目前的旅游教材出版,多是…  相似文献   

5.
马春燕 《中国出版》2015,(12):52-55
"汉语热"和汉语对于国家软实力的作用使研发国别化的汉语教材成为当务之急。目前的国别化教材缺乏,尤其是优质、多语种、针对不同层次汉语学习需求的教材还十分缺乏。开发出具有针对性,体现立体化、个性化的教材将在极大程度上助推汉语的国际传播,从而实现汉语国际传播的现实和长远价值。国别化教材开发是一个系统工程,需要发挥政府、教育系统和出版系统的共同作用。本文通过对这种开发模式的探讨,试图探索出一条海外汉语教材编写、出版、发行的新路,推动海外汉语教育,提高我国软实力。  相似文献   

6.
从人才培养看我国高校教材建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着我国高等教育的发展,高校教材的编写、出版已不利于我国高校创新型人才的培养,因此加强高校教材建设,注重教材编写的启发性,加强教材的立体化开发和教学资源包的提供是解决当前教材出版对人才培养的局限性、培养创新型人才的根本所在。  相似文献   

7.
江凌 《现代出版》2009,(3):33-37
目前,教材出皈是我国出版业的支柱产业之一。与中小学教材出版相比,大学教材出版业的市场壁垒相对较小,但传统的大学基础专业教材已被一批教育出版社和大学出版社大量开发出来。如果想分得大学教材出版的一杯羹,一方面需要对传统大学基础专业教材做二度开发和深度开发(这种壁垒和难度显然较高),另一方面需要扩宽教材开发的视野和路径,在大学教材出版的新领域中探索前行。而通识教材作为大学教材领域里一片待开发的神奇而广袤的土地,具有美丽而广阔的市场前景。  相似文献   

8.
目前,高校教材市场的开发出现许多问题,对高校教材的出版提出了严峻的考验。要解决这些问题,必须以创新的思路和长远的眼光,针对客观现实环境采取行之有效的开发策略,以实现高校教材出版的可持续发展。  相似文献   

9.
校本教材的开发与出版成为业内不可忽视的一个方面,而校本教材的个性化与独立性要求,以及出版现状,正呼吁出版业的关注.视野下潜、实践下潜、资源下潜、销售下潜的出版下潜模式,无疑能使校本教材的开发与出版更加规范、更加完善,从而对学校教育的个性发展以及我国教育的发展产生一定的积极影响.  相似文献   

10.
日本文学教材的开发与出版直接关系到我国高校日语教育目标的实现和日语人才培养质量的提高。本文在梳理国内日本文学教材所呈现出的新特点及存在问题的同时,提出避免选题的重复性,坚持多元文化背景;构建日本文学教学资源库;树立品牌效应,开发立体化教材;健全配套服务,完善售后评价体系等建议。  相似文献   

11.
王栋 《出版广角》2017,(21):75-77
“互联网+”时代,信息技术的发展使得高校外语教材形成了纸质教材和数字教材相结合的立体化出版格局.数字教材具有直观性、即时性、多模态等特征,是当代外语教学的重要资源载体.然而,我国高校外语数字教材的开发与出版仍处于初级阶段,在内容、形式、普及性和实用性等方面仍存在诸多问题.文章在概述外语教材数字化出版形式与内涵的基础上,指出我国高校外语教材数字化出版现存的问题,并分析其解决的方案和今后的发展趋势.  相似文献   

12.
在国家重视中华优秀传统文化教育的大背景下,传统文化教材出版得到迅速发展。本文从编辑角度出发,从中小学传统文化教材的内容、结构、细节以及教材课程的实践方面,对调研和开发教材的过程中遇到的问题做出总结,并针对新时代中小学传统文化教材的可持续性发展提出四点启示:扩大教材内容的视野,统一教材结构,出版单位积极承担教材培训的责任,在传统文化教材开发与数字出版的融合中真正实现传统文化教材“创造性转化,创新性发展”。  相似文献   

13.
本刊讯现阶段,由于网络大学尚存许多问题,医学类和科技类出版社对远程教育教材出版并不热衷。据相关人士介绍, 目前远程教育教材开发基本上采取的是以网院立项开发为主, 出版社配合进行教材的出版与发行,这种方式的最大不足是所开发的教材通用性差,因此,赢利机会很少。但是,网络大学凭着其灵活性的特点和互动的优势,必将是最适合我国在职医师进修和学习的方式之一。而且,作为一个新兴的出版领域,医学远程教育教材出版还处在起步阶段,这对于想重新划分格局,确定出版地位的中型专业社来说,是一个不错的商机。 (于芳)  相似文献   

14.
"十一五"时期是大学出版社全面落实科学发展观,实现增长方式从规模数量型向质量效益型转变、切实加强教材研发工作、实现教材形态转变的关键时期.大学出版社的母体是所在大学,而大学的学科、人才、品牌优势也就形成了大学出版社教材选题开发的最大资源和得天独厚的优势.大学出版社作为一个出版群体,具有一些共性.总结大学出版社教材选题开发的成功经验与特点,有利于按照科学发展观的要求,促进教材选题的可持续开发.当前,大学出版社教材选题开发具有如下五大特点:  相似文献   

15.
教材的出版是各个高校出版社出版的重点,也是出版社双效益实现的基础.在本科及研究生教材出版竞争激烈的背景下,中国农业大学出版社依托中国农业大学的学科优势,以本社已有的本科教材为基础,自2006年以来,开发出版了近500种高职高专类教材,产生了良好的社会效益和经济效益.本文通过对10年来中国农业大学出版社职业教育类教材出版的回顾,梳理总结成功的经验和失败的教训,以期为出版界同行提供借鉴.  相似文献   

16.
“一带一路”倡议对我国高等教育的专业化和国际化人才培养提出了新的要求.大学英语兼有工具性和人文性,其EAP教材的开发与出版对专业人才的语言与思辨能力、全球文化素养具有重要的导向作用.本文通过梳理近年来外教社、外研社、高教社和上交社开发的大学英语EAP教材,探究其优势和不足,指出未来我国学术英语(EAP)教材的出版与转型需要充分考虑学科定性、教材定位、多元需求、数字产品等重要因素.  相似文献   

17.
李亮 《出版参考》2018,(1):51-53
外语教材的出版工作促进着我国外语教学改革与发展以及中外文化交流,但是在引进版外语教材的出版工作中,编辑始终要把好政治关,确保国外优秀的教材服务于我国的外语教学,最大程度地实现其社会价值,服务于我国社会主义精神文明建设.  相似文献   

18.
高职商务英语教材是高职院校学生进行商务知识、语言知识学习和能力培养的主要载体,在很大程度上影响着教学的内容和方式。本文通过梳理商务英语教材的出版现状,分析开发高职商务英语教材开发建设的趋势,探讨高职商务英语教材开发和出版的模式,认为高职商务英语教材的开发和出版必须走以出版部门为主导、企业参与,以知识+技能项目化课程设置为主线,并倡导行业先导理念的发展之路。  相似文献   

19.
张斌 《现代出版》2005,(3):50-53
关于旅游院校教材的建设,近几年整体呈现繁荣之势。从旅游教材的系列与品种来看,已由20世纪90年代的旅游管理专业一个系列几十个品种,发展并细化到现今旅游管理、饭店管理、旅行社管理、景区管理、会展管理及旅游外语等若干系列上百个品种;从教材出版的出版社数量来看,已由过去两三家出版社发展到近百家出版社参与到旅游教材建设中。但从已出版的教材质量来看,大家似乎有个共识,即多数教材质量不尽如人意,存在着“三多三少”的问题:在教材的编写内容与方式上,剪辑性成果多、研究性成果少;理论内容多、操作性内容少,且多停留在“纸上谈兵”,与旅游行业需求相隔甚远;传统内容继承的多,创新内容少。  相似文献   

20.
吴茜 《出版广角》2015,(10):98-99
随着社会经济的发展,人们的物质生活水平有了大幅的提升,对服装的审美要求也越来越高.在这样的背景下,服装专业成为全新的热门专业.为了满足社会对此专业人才的需求,越来越多的高校开设了服装类专业.而服装类教材的出版与开发对于服装专业的教学质量无疑起着决定性影响.本文以服装类教材的出版与开发为立足点,对服装类专业教材的建设理论进行了初步探索,并总结当前我国服装类专业教材应用现状及存在的问题,最后提出服装类专业教材出版与开发的建议.  相似文献   

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