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本刊讯9月21日,2011年全区计算机信息高新技术考试工作研讨会暨表彰大会在南宁召开。记者从会议获悉,广西农业职业技术学院计算机信息高新技术考试站分别被国家人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心、自治区职业技能鉴定中心评为“2010—2011年度全国计算机信息高新技术考试优秀考试站”和“2009—2010年度全区计算机信息高新技术考试优秀考试站”。 相似文献
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一、计算机高新技术考试简介及目前现状全国计算机信息高新技术考试（Computer Informiation Technology Testing）简称CITT,是根据党中央提出的经济化带动工业化促进信息化发展战略,为了适应社会发展和科技进步,提高劳动者素质和促进就业,加强计算机信息技术领域新职业、新工种职业技能鉴定工作,授权劳动和社会保障部职业技能鉴定中心在全国范围内统一组织实施的社会化职业技能考试。根据计算机在不同领域的应用特征,划分模块和平台,各模块按等级、按模块分别进行独立考试,也可根据需要将模块进行组合,进行综合考试。该考试属于一种水平考试, 相似文献
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随着素质教育的进一步深入，“以能力培养为中心”的教育教学方法在各级各类学校中已大力开展。我们国家也早已实行了“双证”（即毕业证和职业技能证书）并重的制度。中等职业学校应形势要求加大了对学生技能的培养，学生毕业时必须拿到毕业证和所学专业的职业技能证书。因而计算机专业的学生在毕业时必须拿到“双证”即毕业证和“劳动和社会保障部全国高新技术考试”之办公应用软件操作员证。这“双证”中后者考试的特点是：试题公开．考试全部在计算机上操作完成。 相似文献
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全国计算机高新技术考试是劳动和社会保障部为适应社会发展和科技进步的需要，提高劳动力素质和促进就业，加强计算机信息高新技术领域职业、新工种职业技能鉴定工作，授权劳动和社会保障部职业技能鉴定中心在全国范围内统一组织实施的社会化职业技能考试．在使用0ffice2000进行《办公自动化》中级模块的教学工作中，存在完成有些单元题目时不能做出与样文一致的结果，文中对《办公自动化》中级模块试题库中几个试题的解法进行了补充． 相似文献
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《江苏经贸职业技术学院学报》2016,(5)
考试评价是教育教学活动的重要环节,计算机模拟实验在考试中的应用推动了现代信息技术与教育教学活动的深度融合。PISA2015机考科学试题让所有参与者耳目一新,学生通过计算机操作实验,得出结果后答题,能够有效进行综合"能力考查"。对基于计算机模拟实验的PISA机考试题开发特点进行分析和总结,以期为现有机考项目提供参考。 相似文献
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根据"全国计算机等级考试(NCRE)"的要求及特点,利用VB开发计算机等级考试模拟系统,提出系统登录、试题抽取及系统评分等主要模块的设计方法,满足全国计算机等级考试学习、训练、模拟考试的要求。 相似文献
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全国计算机信息高新技术考试,即O STA(O c-cupationalSkillTesting A uthority)认证考试,是由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心在全国范围内组织实施的社会化职业技能考试,是国家职业技能鉴定工作和职业资格证书制度的有机组成部分,目的就是推动计算机信息高新技术的迅速普及。截至2005年6月,全国计算机高新技术考试已开发出15个模块共39个平台的考试,大多数平台的考试采用全美测评软件系统,即A TA(A m erican Testing A uthority)智能化考试。三峡大学1996年申请成立了“全国计算机信息高新技术考试站”,2002年,采用A TA系统,开始… 相似文献
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图形图像应用技术考证辅导策略 总被引：1，自引：0，他引：1
图形图像应用技术（Photoshop平台）考试是由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心在全国统一组织实施的全国计算机信息高新技术考试,是面向广大社会劳动者的计算机职业技能考试。笔者认为。考试是测定应试者计算机应用操作能力的一种手段,辅导的关键是培养学生的信息技术素养。本文结合教学实践,从学习考试大纲、选择辅导资料和运用教学方法三大方面,论述了图形图像应用技术（Photoshop平台）考试辅导策略。 相似文献
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本文通过阐述职业技能鉴定的重要性,基于全国计算机信息高新技术考试的特点,提出了服装CAD职业技能鉴定教学模式的必要性,并阐述了构建服装CAD职业技能鉴定教学模式的基本思路,并以服装CAD教学为例具体说明了该教学模式的探索应用。 相似文献
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自1998年以来,中央电大先后对“计算机应用基础”和“计算机在会计中的应用”两门课试行计算机无纸化考试,这是继听力考试、口语考试、操作考试之后,电大考试改革的又一重大举措。首先,将计算机技术运用于考试,以大量质量合格的试题组成的题库为依托,按预定的规则随机抽取试题组成试卷,避免了命题的随意性,增加了考试的客观性和公证性。其次,无纸化考试还有不受时间、空间等条件限制,可以随时、随地安排考生进行考试等特点,为我们探索现代远程开放教育条件下,实现个别化考试成为可能。再次,无纸化考试避免了笔试所必不可少的制卷、分发、保管的任务,使考试从手工劳动中解放出来。所以,我们要更新观念,以“积极参与,不断完善”的心态去接受无纸化考试这一新事物。本文拟就两门课无纸化考试出现的各种问题,作一分析和讨论,提出使之趋之完善的若干意见,也算一家之言,就教于方家与同行。 相似文献
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本报讯经国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心批准,宁夏首家全国计算机信息高新技术职业技能鉴定站日前在银川市计算机职业中专学校挂牌设立。此举标志着宁夏计算机教育和科研水平又迈上了一个新台阶。该鉴定站鉴定的内容全部是计算机信息高新技术考试新开发的模块,包括办公软件应用、因特网应用、数据库应用、微机安装调试与维修等。考试采用国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心统一开发的题库,由国家级考评员评分。经考试合格,统一发给由国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心签发的职业资格证书。该技能鉴定站的成立,同时也标志着银… 相似文献
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考试是检查教学的重要测量方法和手段,通过一次客观而有效的考试,可以给教学提供反馈信息,故本文对医学系87级的病理生理学考试进行了分析。一、考试的一般情况: 试题来源:为兄弟院校试题。试题类型:看图分析诊断题占10％,填充题占20％,名词解释占20％,问答题占50％, 相似文献
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本书以中文ＦｏｘＰｒｏ２．５ｂｆｏｒＤＯＳ为蓝本,以国家教育部考试中心颁发的《全国计算机等级考试大纲》、劳动部和电子工业部颁发的《中华人民共和国职业技能鉴定规范》、计算机行业协会颁发的《初级、中级程序员考试大纲》为编写依据。编写时结合中等职业技术学校计算机教学的实际,并参考劳动部《全国计算机及信息高新技术考试》鉴定标准。该书以数据库的基础知识为起点,系统地介绍ＦｏｘＰｒｏ数据库管理系统的基础知识和基本操作技能。全书共分六章,第一章ＦｏｘＰｒｏ的基础知识:介绍ＦｏｘＰｒｏ的特点,安装、启动和退出;使用鼠… 相似文献
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刘义 《大连教育学院学报》2008,24(1):66-66
就高职高专院校计算机基础教学存在的问题进行了分析,并通过对全国计算机信息高新技术考试的构成和方法的阐述,提出了“考证促学”的新思路,说明在高职高专教育中实施全国计算机信息高新技术考试,有利于计算机基础教学的明确定位,对提高教学质量、促进师资队伍建设、提高毕业生就业的竞争力都有重要意义。 相似文献
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信息型试题来源于社会,贴近生活,成了各种考试的亮点题型.信息型试题一改传统物理试题的简单化和单一性,具有很深的文化内涵,题材丰富多彩,有联系生活、关注热点、反映最新科技和时代气息的特点.这类试题主要考查学生的理解能力、阅读能力、观察能力、提出问题、收集和处理信息获取新知识的能力,以及初步的分析概括能力等.在近几年的考试中,信息型试题的比重占得越来越大,且渗透到各种题目当中,希望引起同学们的重视. 相似文献
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信息型试题来源于社会，贴近生活，成了各种考试的亮点题型。信息型试题一改传统物理试题的简单化和单一性，具有很深的文化内涵，题材丰富多彩，有联系生活、关注热点、反映最新科技和时代气息的特点。这类试题主要考查学生的理解能力、阅读能力、观察能力、提出问题、收集和处理信息获取新知识的能力，以及初步的分析概括能力等。在近几年的考试中，信息型试题的比重占得越来越大，且渗透到各种题目当中，希望引起同学们的重视。 相似文献
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利用计算机进行考试已普遍被各种考试，特别是多种能力测试所采用，针对不同考试不同的计算机考试系统也层出不穷。大部分的考试系统可以很好地解决标准化试题问题，但对于一些具有学科或技能特点的实际操作题的考试，却没有较好的解决办法。不同的学科或同一学科的不同考试，除了有相同的标准化题型，如选择题、判断题、多项选择等，还有具有其学科特点的非标准化试题，比如计算机应用能力考核中文字录入和WORD、EXCEL、POWERPOINT等的操作题，电子商务考核中的操作题，数学考试中的论证题，计算机语言类考试中的程序设计题等。这… 相似文献
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本文从国家计算机高新技术考试的要求和特点出发．以办公软件应用模块的考试为例,探讨中等职业学校如何应对这个考试的复习和实战演练,以满足学生掌握计算机实践操作技能和顺利通过考试的需求。 相似文献
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根据学校工作计划和学生的具体情况,明确高新等级考试课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,并通过对Windows知识,Word知识,Excel的强化练习,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础,同时拿到计算机高新技术考试证书。 相似文献
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薛滩 《湖北大学成人教育学院学报》2013,(4):47-49
衡量高等教育自学考试水平高低最直接的量尺是试题。然而,在经常性进行的高等教育自学考试中,试题存在着诸如格式化、书本化、一纸化、内容固定化、普通教育化等模式化倾向。高等教育自学考试的试题,应该把"导学"功能放在第一位,引导应试者掌握系统的学科专业知识,强化知识技能的应用价值。当然,可以通过增加自主选择试题,或者尝试用计算机考试来顺应考试的新变化。 相似文献