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1.
吉晓芳 《包头职业技术学院学报》2015,16(1):15-17
就业指导课是对大学生进行全面系统就业教育的基础,也是大学生就业工作的重要组成部分.组建一支高素质的就业指导教师队伍,是提高就业指导课教学质量的重要保障.分析我院就业指导课师资队伍的现状及存在的问题,并提出改进的措施. 相似文献
2.
就业指导课的开设对毕业生就业起着非常积极的促进作用,本文在分析当前高校就业指导课开设过程中存在的问题及其原因的基础上,努力探索高校全程化就业指导课程体系的建设及总体构想. 相似文献
3.
就业指导课已经成为高职院校就业指导服务工作核心组成部分,通过学生对就业指导课满意度、对就业指导课需求以及学生求职择业观等方面的调查分析,结合学生需求和专业特点,完善就业指导课程内容,加强职业生涯规划、求职择业技巧、职场适应等方面的指导,引导学生树立正确职业价值观、择业观,创新就业指导培养创业精神,探索体验式、互动式教学方法和教学策略,增强就业指导课实效性。 相似文献
4.
刘术永 《湖北函授大学学报》2014,(2):3-4
当前各高校都已开设大学生就业指导课,这是实践层面的具体指导,需要从学科的高度来构建就业指导学科体系,以科学理论指导就业指导课的规范开展。大学生就业指导课应是具有中国特色的就业指导学,以大学生就业指导规律为研究对象,具有心理学和教育学的双重学科属性。 相似文献
5.
刘欢 《西安欧亚学院学报》2011,(4)
就业指导课是高校开展就业指导工作的重要手段和方式,是对大学生进行就业观念教育和职业规划教育的主渠道,但大学生就业指导课程本身和大学生对课程的诉求之间存在着矛盾,因此,对就业指导课进行改革和完善,才能不断提高教育质量,利于实现大学生的全面就业。笔者从分析高校就业指导课现状入手并提出了改进就业指导课的建议。 相似文献
6.
随着就业形势及就业制度的变化,高职院校原有的就业指导模式已无法适应。必须加强就业指导工作,开设就业指导课,成立就业指导教研室,建立就业指导课的师资队伍,加强就业指导课教材建设,这些措施是解决问题的关键。 相似文献
7.
匡增明 《包头职业技术学院学报》2013,(4):16-18
就业指导课现已成为高职院校人才培养课程体系中的一门新兴课程,创新教学模式是提升课程教学水平,提高教学效果,打造品牌课程的重要途径.本文从教学内容、教学方法及任课教师等方面探索就业指导课课程立体化教学模式. 相似文献
8.
新形势下的大学生就业指导课课程体系建设 总被引：5，自引：0，他引：5
HU Ze-hui 《江西蓝天学院学报》2008,(3)
随着高校毕业生就业制度改革的深入和毕业生人数的急剧增加,加强就业指导已成为新形势下提高毕业生就业指导工作质量的重要内容。开设就业指导课是开展就业指导工作的有效途径和方法。本文在分析当前就业指导课存在的不足的基础上,提出了高校就业指导课程体系建设的要点,并构建了就业指导课程体系所应包括的主要内容。 相似文献
9.
吉晓芳 《包头职业技术学院学报》2012,13(4):72-74
高职院校开设就业指导课,是高职院校完善就业指导服务体系,提升就业竞争力的重要手段。就业指导课是一门理论与实践高度融合的应用学科,如果沿袭传统教学方法,势必会重蹈"填鸭式"旧路。积极改进就业指导课授课方法,探索运用案例、模拟训练、小组讨论、校外实践等多种教学方法,可以极大提升就业指导课的教学效果。 相似文献
10.
陈淡 《长春教育学院学报》2014,(24)
本文在明确高校就业指导课教学价值基础上,以肇庆学院为例描述了地方本科院校大学生就业指导课现状,分析了现阶段地方本科院校大学生就业指导课存在问题及原因,然后提出针对性措施。 相似文献
11.
莫虹 《长春教育学院学报》2015,(12):119-121
加强就业指导课建设,有利于大学生健康成长,有利于高校人才培养,有利于社会和谐。随着社会的发展,大学生就业指导课面临不少挑战。本文分析了就业指导课教学中存在的共性问题并提出可行性的对策。 相似文献
12.
《吉林省教育学院学报》2013,(10):12-13
首先分析了当前高校就业指导课存在的一些问题,其次以提高大学生的就业能力为目标提出了从加强就业指导课的实践环节入手完善课外就业指导活动,然后论述了课外就业指导活动的优势,介绍了课外就业指导活动具体实施方式和案例。 相似文献
13.
杨忠东 《长春教育学院学报》2013,(10):136-137
当前高职院校普遍开设了就业指导课,但教学效果不高。本文从分析高职院校就业指导课程现状出发,具体分析了存在的原因,并就提高就业指导课的实效性提出了具体的方法与途径。 相似文献
14.
赵军涛 《湖北函授大学学报》2010,23(2):135-136
就业指导课是帮助大学生顺利实现就业的重要手段。目前,我国高校普遍都开设了就业指导课程,就业指导课在高校中正逐步走向全员化、专业化教育,但仍存在不少问题。本文结合实际,就体育类院校就业指导课程开设情况及建设进行了探讨,以为高校就业指导工作提供理论平台。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2018,(7):136-138
随着高等教育大众化的不断深入推进,在市场经济环境下,科学有效地开展大学生就业指导,培养应用型人才以适应市场需求,是社会经济发展形势对地方高校提出的必然要求。大学生职业发展与就业指导课程作为大部分高校实施就业指导的重要手段和途径,面临新挑战。应用型本科院校需抓住教育教学改革契机,从就业指导课定位、应用型人才培养模式等方面入手,探寻就业指导课改革路径。 相似文献
16.
任志强 《吉林省教育学院学报》2011,(8)
本文从开设大学生就业指导课的目标意义入手,分析了目前就业指导课存在的问题,从课程体系建设、队伍专业化建设和课程检查评估三个方面提出了缓解就业瓶颈的对策。 相似文献
17.
孙秀宇 《长春教育学院学报》2014,(4):45+47
2011年国务院为保障、促进大学生充分就业颁布《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》,制定了一系列资金、贷款、贴现、社会补贴的政策。当前高校毕业生就业依旧存在问题,改善就业率和就业满意度双低现状仍是荆棘塞途。为了切实缓解就业形势低靡的现状,高校应高度重视大学生就业指导课。但目前全国就业指导课仍存在诸多不足,远远不能满足社会需求和大学生个人的期望,因此,大学生就业指导课的改革势在必行! 相似文献
18.
提高就业指导课的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
庞芳 《吕梁教育学院学报》2009,(2):34-35
为了更好地让高校毕业生了解大学期间个人职业生涯规划的重要性,帮助大学生设计好他们的职业生涯,以达到帮助毕业生顺利择业和有效地就业。本文从高校开设的大学生就业指导课入手,就如何提高高校就业指导课的有效途径,提高毕业生的就业能力等问题展开论述。 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2016,(2):111-112
在信息时代下,高校学生在接受信息时需要面对着纷繁复杂的信息海洋,加之传统的就业指导课程的弊端,这都使得就业指导课程急需要转换教学理念,不断推陈出新,借助于信息工具,有效地提升教学效率,不断地提升教学质量,综合性地提升就业指导课程的整体教学水平,帮助学生更好地规划职业生涯。通过微课教学方式,能够有效地提升高校就业指导课程教学的质量,能够综合性地提升高校就业指导课程的教学效率,通过微课视频能够突出学生的主体地位,能够强化教学效果。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2015,(21):97-99
高校就业工作是一项系统工程,而就业指导课是系统工程中的重要基石,本文全面总结了当前高校就业指导课程现状及其存在的瓶颈,通过对MOOC的主要特征和教学模式优势的分析,提出基于MOOC理念下的高校就业指导课程教学模式的构建思路。 相似文献