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一、由图入手,引新激趣看图引思:小朋友们,上课前,让我们先来欣赏一些有趣的石头。〔课件显示黄山奇石的几组图片〕看到这些石头你想到了什么?(按图片显示的顺序依次说)有谁曾经看到过这样的石头?(根据学生的回答,老师相机板书课题)齐读课题:黄山奇石对比激发:说起“奇石”呀,它和“云海”、“奇松”、“温泉”一起被称为“黄山四绝”。作者为什么单写奇石?你们能从下面两句话的比较中感受到吗?〔课件显示:①黄山风景秀丽神奇,吸引了无数中外游客。②黄山风景秀丽神奇,尤其是那些怪石,吸引了无数中外游客。〕先读读两个句子,说说有什么不同… 相似文献
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《学生之友(小学版)》2008,(5):18-19
第一级:石头上的花纹,很像汉字"中国印·舞动的北京"河北省曲阳县赵邱(qiū)村的顾庆坤,在曲阳西北部山区发现了一块酷似"中国印·舞动的北京"的"奥运奇石"。十一日上午,顾庆坤将这块奇石运回村里,吸引了全村男女老少的围观。 相似文献
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《黄山奇石》是一篇看图学文，讲的是闻名中外的安徽黄山风景区有无数奇石，景色秀丽神奇。教学时，我通过以下几方面去实现让学生自主学习。一、让学生安排学习内容的先后在教学过程中，我让学生自己安排学习内容的先后，这有利于学生发挥学习的积极性。在学习体会“奇石”的“奇”之前，我一改以往按课文写作先后顺序学习的习惯，在学生初读课文后问：课文写了哪些奇石？你最喜欢哪一块？然后与学生一起先学习他所感兴趣的石头部分，之后再向学生提问：“你最喜欢哪一块？”再与学生共同学习。这样尊重了学生的选择，发挥了学生自主学习的… 相似文献
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张勇儿 《教学月刊(小学版)》2002,(4)
一、初读课文 ,整体感知１.板书“黄山” ,说说你对“黄山”有哪些了解 ?(随机理解第一自然段中的“闻名中外”、“秀丽神奇”等词 )出示中国地图 ,了解“黄山”在地图上的大概位置。２ .板书“奇石” :今天我们就学习“黄山四绝”之一———“奇石”。自由朗读课文第一自然段 ,找出能说明“奇石”在黄山风景区中的地位的词语。 (理解“尤其” )３ .自学课文。要求 :(１)划出具体写的几块奇石名称的词语 ,提出不懂的问题。(２)自学生字 ,联系上下文 ,初步了解课文中重点词语的意思。４ .自学检查 :(１)生字的读音 ;(２)指名说说几个词语的意… 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(4)
《恐怖的石头》(大冒险丛书) 作者:庄大伟本书描写了小学生李一凡生日那天到郊外游玩,无意间捡到一块发烫的、会发射微波的怪石头。当他带着这块怪石头出现在奇石展览会之后,当天夜里就有歹徒 相似文献
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卵石,对于学生来说是很常见的,也是一种较为特殊的石头,我们经常能在小河边、沙滩旁找到形状各异、色彩不同的卵石,可别小瞧这些不起眼的小石头,经过我们双手的创造,转眼就能变成一件艺术品呢.
你或许参观过展览会或博物馆里的珍贵奇石,一定会为那些奇石独特的形态、色泽、质地、纹理而拍案叫绝,慨叹大自然的神奇;你或许在陵园、古建筑等名胜古迹处欣赏过令人震撼的古代石雕,惊叹古人高超的技艺.奇石和石雕都是我国灿烂石文化的一部分. 相似文献
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《黄山奇石》是一篇图文并茂的说明文。课文用描述的方法,依次介绍了黄山的“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”,最后还点出了“天狗望月”、“猴子抢球”、“仙女弹琴”等奇石。课文特点鲜明,是一篇对学生进行热爱祖国大好山河教育的好文章。教学这篇课文时,除看图外,应抓住“奇”、“趣”两个词语教学。课文第一段紧扣“奇”字,告诉我们“黄山景色秀丽神奇,尤其是那些怪石。“尤其”一词强调说明黄山风景的神奇,主要体现在那些奇奇怪怪的石头上。而石头的“奇”则表现在形状上。“仙 相似文献
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这块奇石叫什么名字?神奇在什么地方?金鸡对面也是一个有名的景点 ,是著名的天都峰 ,每当太阳升起时 ,阳光照在巨石上好像金鸡打鸣 ,所以这块奇石叫———金鸡叫天都。“金鸡叫天都”的神奇主要是一个“变”字 :天都峰上的几块巨石的形状像只雄鸡本来就很奇怪了 ,而太阳升起时 ,巨石还能“变”得金光闪闪 ,像只美丽的金鸡 ,这就更令人惊奇了。7 齐读第六段(1)这段主要写什么?(黄山奇石很多)课文又给我们介绍了几种奇石?(3种)(2)这三种奇石只说了它们的名称 ,并没有写出它们的样子 ,谁能仿照前面的写法 ,说说这三种奇石的样子。(指名让学生想… 相似文献
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张娟娟 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2020,(1):22-22,27
奇石乃聚天地之灵气、吸日月之精华的造化物,它以其天然奇特的艺术,博得了人们的青睐。在爸爸妈妈的带领下,我有幸参观了德化戴云奇石馆,在那充满人性化的世界感受大自然的奇妙。在琳琅满目的奇石中,我尤为喜欢那块名为“足下万里”的奇石,它皮肤黝黑,没有“花纹”,形态却像鞋子一般。另一块石头也颇有风格,名字叫“丰收在望”,这块石头长得也很奇特. 相似文献
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两个城里人，前往某地收集奇石，他们一个叫成功．一个叫失败。回城的时候，成功的背包里只装了一块石头．而失败的背包里，装了数百块奇石，失败很诧异，问成功：“你为什么就捡了一块石头，”成功笑着答道：“一块就够了。”两人有说有笑地踏上了回城的路，没过多久，失败就感到背包的沉重，他不得不舍弃部分石头；没走一会儿，他又落在成功的后头．为了跟上去，他只好再舍弃了几块石头， 相似文献
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琬琦 《中华活页文选(初中版)》2012,(5):87-89
吴老先生的奇石店在郁林郡远近闻名，他的一手赏石绝活，更是诸多同行一致钦佩的。不管是什么样的石头，只要往吴老先生跟前一摆，他立马就能说出石头的产地和价值来。 相似文献
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《黄山奇石》是一篇描写景物的优美散文。怍者用生动的笔墨把黄山奇石介绍得惟妙惟肖、妙趣横生,赞美大自然的美丽和神奇,激发学生对大自然的热爱之情。本文在写法上很有特点：从结构上说,先总后分,写得很有顺序。课文开始先总写了黄山风景区的怪石神奇、有趣,然后分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天”都等几块奇石,最后点明黄山的奇石还有很多。从材料的安排上来说,详略得当,重点突出。 相似文献