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相似文献
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1.
和谐班集体建设实践探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
金薇 《文教资料》2009,(15):211-212
在构建和谐社会的新形势下,构建和谐班集体是构建和谐校园的重要载体."和谐班集体"就是在健康的集体舆论和舒畅的心理气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的自觉的主动活动,促进每个学生的个性都获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的班集体.本文作者结合工作实践,从多角度对构建和谐班集体谈了一些看法.  相似文献   

2.
和谐,是我们孜孜追求的一个理想社会状态。教育的和谐发展与人的和谐发展是一个不可分割的统一整体,只有和谐的教育才能造就出社会需要的各种和谐发展的人,从而促进整个社会的和谐发展。学校是和谐社会的重要组成部分,和谐校园建设也是建设社会主义和谐社会的要求,创建和谐班集体正是创建和谐校园的关键和核心。创建和谐班集体就是为了让学生在健康、良好的集体舆论和舒畅、愉悦的心理氛围中,通过多样的人际交往、丰富多彩的主体活动,促进每个学生健康、全面发展。  相似文献   

3.
在提倡构建和谐社会的今天,构建各和谐领域的倡导也应运而生.和谐校园成为当今和谐社会建设的重要组成部分,而和谐班集体建设是和谐校园的具体表现.本文结合高职学生的心理特征,将企业管理学理论应用到高职班级管理中,高职学生在提前感知企业管理的同时,探析和谐高职班集体构建策略,为和谐班集体建设提供探索性建议.  相似文献   

4.
在提倡构建和谐社会的今天,构建各和谐领域的倡导也应运而生。和谐校园成为当今和谐社会建设的重要组成部分,而和谐班集体建设是和谐校园的具体表现。本文结合高职学生的心理特征,将企业管理学理论应用到高职班级管理中,高职学生在提前感知企业管理的同时,探析和谐高职班集体构建策略,为和谐班集体建设提供探索性建议。  相似文献   

5.
和谐校园建设刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
建设社会主义和谐社会,对教育工作者提出了新的要求.学校作为培养人的社会机构,首先应当是和谐的.和谐社会是由和谐发展的人组成的,而和谐发展的人是由和谐校园培养出来的.和谐社会的建设应当从校园抓起.  相似文献   

6.
和谐社会需要和谐文化.和谐校园文化是整个和谐社会文化的一部分,是一种具有引导性的亚文化.校园体育文化是和谐校园文化的重要组成部分.构建和谐校园文化,首先要关注和学生息息相关的校园体育文化建设.建设校园体育文化,应从校园体育精神文化、体育制度文化、体育教育文化和体育物质文化等方面着手.  相似文献   

7.
大力推进高校和谐校园建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
构建和谐校园,是高校自身科学发展的需要,也是社会主义和谐社会建设的要求.要按照构建社会主义和谐社会的总体部署和要求,认真贯彻党的教育方针,卓有成效地推进高校和谐校园建设.  相似文献   

8.
党的十六届四中全会《决定》提出了“构建社会主义和谐社会”的新命题。学校是社会的重要组成部分,教育教学工作涉及千家万户,直接关系到和谐社会建设的质量和效果。因此,教育工作者必须以构建社会主义和谐社会为己任,努力创建和谐校园,构建和谐班集体,为学生提供全面发展的平台,为学生的成长创造平等、民主、团结的环境,为社会主义和谐社会建设作出贡献。那么,作为班主任老师,如何构建和谐的班集体呢?我个人认为,班主任老师在教育教学工作中必须贯彻以人为本的思想,严格规范学生的品行,充分尊重学生的诉求,努力营造有利于学生个性发展的良好氛围,从四个方面入手构建和谐班集体。  相似文献   

9.
高校是知识和文化的重要集散地和辐射源,是社会主义事业建设人才的培养摇篮,构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,同时构建和谐校园也是落实科学发展观的根本要求.文章就高校构建和谐校园对学校的发展意义、和谐校园的构建对和谐社会的构建的促进作用,学校构建和谐校园的一些方法和实践策略进行了探讨.  相似文献   

10.
建设和谐社会,需要全社会方方面面的努力,高等学校承担着义不容辞的责任.高等学校建设和谐校园,是建设和谐社会的重要组成部分,也具有独特的优势条件.高等学校应以建设和谐校园为基础,为建设和谐社会做出应有的贡献.高等学校建设和谐校园是一项系统工程,需要做的工作很多,需要从根本上做好的工作,简要地说,就是要建设一个执政能力强的领导班子;确立一个科学的发展战略;建设一支富有进取精神的干部队伍;建设一支具有较高的学识水平的教师队伍;形成一套行之有效的规章制度;创建一个良好的工作、育人环境.  相似文献   

11.
黄丽华 《辽宁教育》2012,(3X):73-74
<正>构建和谐班集体是构建和谐校园的重要载体。如何构建和谐班集体,是学校德育工作者在新形势下所面临的重要课题。笔者以为,"和谐班集体"应当是一个为了让学生在健康的集体舆论和舒畅的心理气氛中,通过多样的人际交往、丰富多彩的活动,促进每个学生个性获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的班集体。对于一名班主任而言,构建和谐班集体的方法很多,而一些基本的方法却是应当始终坚持  相似文献   

12.
关于加强高校基层党组织建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
罗新远 《教育与职业》2007,(24):180-181
加强高校基层党组织建设,做和谐校园建设的坚强堡垒,是高校贯彻落实十六届六中全会精神、建设和谐社会的根本要求.高校基层党组织在和谐校园建设中发挥着凝聚人心、推动发展、促进和谐的作用.构建和谐校园是高校一项长期而艰巨的任务,高校的基层党组织必须高度重视自身建设,充分发挥对和谐校园建设的保证作用.  相似文献   

13.
高校辅导员工作是构建和谐校园的基础   总被引:1,自引:0,他引:1  
周六春 《教育与职业》2007,(32):174-175
和谐的大学校园是社会主义和谐社会的组成部分,和谐发展的大学毕业生是促进和谐社会建设的一支重要力量.校园是大学生学习、生活、成长的主要场所,是学生和谐发展的前提和基础.高校辅导员是学生成长成才的导师,辅导员工作是构建和谐校园的有力保障,是构建和谐校园的坚实基础.  相似文献   

14.
大学校园文化与和谐校园建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
陈晓华  崔琳 《文教资料》2009,(6):214-216
高校和谐校园是建设社会主义和谐社会的重要组成部分,和谐校园的建设离不开校园文化的发展和繁荣.当前,大学校园文化建设存在一些不足之处.针对这些不足之处文章提出了几条建议,以期对校园文化建设和和谐校园建设有所裨益.  相似文献   

15.
冯欢 《华章》2012,(26)
建设和谐校园不仅是加强校风建设的需要,而且对和谐社会建设起着重要作用.本文通过讨论和谐校园建设的重要意义,提出了和谐校园建设的主要途径,以保证学校健康有序的发展.  相似文献   

16.
雷蕾  叶建  陈晨  钱成敏 《文教资料》2009,(27):136-138
和谐校园建设是落实以人为本的科学发展观的必然要求,是党中央关于全面建设社会主义和谐社会的重要战略部署.高等院校作为人才培养、科技创新和思想文化传播的前沿阵地,必然要用科学发展观指导实践,推动工作,促进和谐校园的建设.本文从和谐校园建设的内涵、意义,以及在和谐校园建设中需要处理的多方面关系出发,探讨运用科学发展观促进和谐校园建设,推动高等院校的改革与发展.  相似文献   

17.
大力建设"和谐校园",有其现实意义.可以说,建设"和谐校园"既是学校自身发展的必然要求,也是学校促进和谐社会建设的必然要求.  相似文献   

18.
和谐校园是和谐社会的重要组成部分.坚持"以人为本",以学生需求、社会需求为出发点,认真处理校园内的各种关系,加强校园文化建设,协调校园和周边环境的关系,促进大学生的全面发展,是高校和谐校园建设之根本.  相似文献   

19.
和谐社会体系中的和谐校园建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
和谐校园建设是创建和谐社会的重要组成部分,对实现社会主义和谐社会具有十分重要的理论意义和实践意义。和谐校园建设是一项复杂的系统工程,涉及学校工作的方方面面,应遵循一定的原则,从制度建设、教育与管理关系、校园文化建设和平安校园建设四个方面入手,积极创建和谐校园。  相似文献   

20.
高校校园体育文化是社会主义文化建设的重要组成部分,校园体育文化对发展和繁荣和谐校园起着重要的促进作用.本文对校园体育文化的特征和在促进和谐社会中的作用进行了阐述,并提出了建设和谐校园体育文化的构想.  相似文献   

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